Στο πλαίσιο της δράσης για τον εθελοντισμό και τον ενεργό πολίτη, οι μαθητές των Α’ και Β’ τάξεων δημιούργησαν όμορφες κάρτες ενθάρρυνσης και τις πρόσφεραν στα παιδιά της Ε’ και ΣΤ’ τάξης.
Με αυτή τη μικρή αλλά ουσιαστική πράξη, οι μικροί μαθητές έστειλαν μηνύματα καλοσύνης, υπενθυμίζοντας ότι η αλληλεγγύη ξεκινά από τα πιο απλά… και από τις πιο μικρές ηλικίες.

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Εξάλειψης της Βίας κατά των Γυναικών, οι μαθητές των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων δημιούργησαν ένα δυνατό εικαστικό πανό που παρουσιάστηκε στην ημερίδα του Δήμου Ερυμάνθου στις 26 Νοεμβρίου. Με τίτλο «Τρεις Γενιές Σιωπής», το έργο αποτυπώνει τις φράσεις και τα συναισθήματα που συνδέονται με τον κύκλο της ενδοοικογενειακής βίας, δίνοντας έμφαση στην ανάγκη να σπάσει η σιωπή. Το μήνυμα «Μέχρι εδώ!» έγινε το σύνθημα των παιδιών για μια κοινωνία με περισσότερη ενσυναίσθηση και λιγότερο φόβο. Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς για την ουσιαστική συμμετοχή τους.

Οι μαθητές της Α’ και Β’ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια τρυφερή δραστηριότητα με θέμα «Τα χεράκια είναι για αγκαλιά». Με απλό και κατανοητό τρόπο μίλησαν για την αγάπη, τον σεβασμό και τη σημασία να μεγαλώνουμε σε ένα περιβάλλον χωρίς βία.

Μέσα από εικόνες και συζήτηση κατανόησαν ότι τα χέρια είναι για να δίνουν αγκαλιές και ότι κάθε γυναίκα αξίζει χαμόγελο, φροντίδα και ασφάλεια.

Μικρά βήματα που χτίζουν έναν καλύτερο, πιο φωτεινό κόσμο.

Οι μαθητές της Α’ και Β’ Δημοτικού φύτεψαν το δικό τους λουλούδι. Με αυτή τη μικρή δράση έμαθαν να φροντίζουν το περιβάλλον και να συμβάλλουν στο κοινό καλό. Ένιωσαν ότι κάθε προσπάθεια, όσο μικρή κι αν είναι, μπορεί να κάνει τη διαφορά. Έτσι καλλιεργούν από νωρίς τη στάση του ενεργού και υπεύθυνου πολίτη.

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα δικαιωμάτων των παιδιών οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε’ και Στ’ τάξης δημιούργησαν ζωγραφιές αφιερωμένες στα δικαιώματα των παιδιών και στο δικαίωμα στην ισότητα !!!

Το σχολείο μας υποδέχθηκε εθελοντές πυροσβέστες, οι οποίοι μίλησαν στους μαθητές για την πρόληψη πυρκαγιών και τον ρόλο του ενεργού πολίτη. Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά ανθρώπους της κοινότητάς μας που προσφέρουν εθελοντικά και κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να συμμετέχουμε όλοι στην προστασία του περιβάλλοντος και της κοινής μας ζωής. Η δράση αυτή ενίσχυσε τη σύνδεση του σχολείου με την τοπική κοινωνία και ενέπνευσε τους μαθητές να γίνουν υπεύθυνοι και συνεργατικοί πολίτες.

Σήμερα, περισσότερο από ποτέ, η επέτειος του Πολυτεχνείου μάς υπενθυμίζει ότι η δημοκρατία δεν είναι δεδομένη. Χρειάζεται συμμετοχή, σεβασμό, διάλογο και υπευθυνότητα. Το Πολυτεχνείο δεν είναι απλώς μια ιστορική μνήμη· είναι σύμβολο αγώνα και ελπίδας. Είναι μια ευκαιρία να αναλογιστούμε τις αξίες που θέλουμε να υπερασπιζόμαστε ως σχολική κοινότητα και ως ενεργοί πολίτες.

Στο σχολείο διαβάσαμε ποιήματα και παρακολουθήσαμε το χρονικό της εξέγερσης, γνωρίζοντας καλύτερα τα γεγονότα του 1973. Ζωγραφίσαμε επίσης εικόνες εμπνευσμένες από το Πολυτεχνείο, εκφράζοντας με τον δικό μας τρόπο τα μηνύματά του.

Οι μικροί μαθητές του δημοτικού μας  (Α’ και Β’ τάξεων) έδειξαν μεγάλη καρδιά, μαζεύοντας παιχνίδια για να τα δωρίσουν σε παιδιά που τα έχουν ανάγκη. Μέσα από αυτή την πρωτοβουλία, έμαθαν τη δύναμη του εθελοντισμού και πώς μια μικρή πράξη αγάπης μπορεί να φέρει μεγάλη χαρά.

Οι μαθητές /τριες της Ε’ και Στ’ τάξης συγκέντρωσαν σε ένα βάζο ευχαριστήρια μηνύματα προς τους Εθελοντές Αιμοδότες της περιοχής τους, εκτιμώντας το δώρο ζωής που προσφέρουν κάθε φορά!!!

Στο σχολείο μας οι μαθητές των Γ΄και Δ΄τάξεων πραγματοποίησαν μια πολύ ενδιαφέρουσα δράση με θέμα τη σωστή διατροφή και τις υγιεινές συνήθειες. Μέσα από διάφορες δραστηριότητες έμαθαν πόσο σημαντικό είναι να τρεφόμαστε σωστά για να έχουμε υγεία, ενέργεια και καλή διάθεση.

Αρχικά, χωριστήκαμε σε δύο ομάδες. Η μία ομάδα ασχολήθηκε με τις καλές και υγιεινές τροφές, ενώ η άλλη με τις ανθυγιεινές τροφές και τις κακές διατροφικές συνήθειες. Οι ομάδες ονομάστηκαν «Επιλεκτικοί» και «Φαταούληδες». Με αυτόν τον τρόπο καταλάβαμε ποιες τροφές βοηθούν τον οργανισμό μας και ποιες μπορεί να μας βλάψουν όταν τις καταναλώνουμε συχνά.

Στη συνέχεια, φτιάξαμε και λύσαμε ένα σταυρόλεξο σχετικό με τη διατροφή. Η δραστηριότητα αυτή ήταν πολύ ευχάριστη και ταυτόχρονα εκπαιδευτική, γιατί μάθαμε νέες λέξεις και θυμηθήκαμε βασικές πληροφορίες για τις βιταμίνες, τα φρούτα, τα λαχανικά και το υγιεινό φαγητό.

Επίσης, οργανώσαμε στην τάξη ένα υγιεινό πρωινό. Ο καθένας έφερε κάτι θρεπτικό, όπως φρούτα, χυμούς, γάλα, γιαούρτι και σπιτικά σάντουιτς. Όλοι μαζί δοκιμάσαμε υγιεινές τροφές και καταλάβαμε ότι ένα σωστό πρωινό μάς δίνει δύναμη και ενέργεια για όλη την ημέρα.

Η δράση αυτή ήταν πολύ όμορφη και δημιουργική. Μας βοήθησε να συνεργαστούμε, να διασκεδάσουμε και να μάθουμε πόσο σημαντικό είναι να προσέχουμε τη διατροφή μας. Πιστεύω ότι όλοι αποκτήσαμε καλύτερες συνήθειες και θα προσπαθήσουμε να τρώμε πιο υγιεινά από εδώ και πέρα.