Στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού, το σχολείο είναι ένας χώρος όπου τα παιδιά μαθαίνουν να χτίζουν τις πρώτες τους σχέσεις. Με στόχο την πρόληψη του εκφοβισμού και την ενίσχυση της ενσυναίσθησης, οι μαθητές της Α’ Δημοτικού δημιούργησαν με ενθουσιασμό το «Κουτί της Φιλίας».

Τι ακριβώς είναι; Πρόκειται για ένα πολύχρωμο «γραμματοκιβώτιο» όπου τα παιδιά ρίχνουν χαρτάκια κάθε φορά που παρατηρούν μια όμορφη πράξη. Είτε πρόκειται για ένα δάνειο μολύβι, είτε για μια αγκαλιά στο διάλειμμα, κάθε κίνηση ευγένειας μετράει!

Γιατί το κάνουμε; Αντί να εστιάζουμε μόνο στους κανόνες και τις απαγορεύσεις, επιλέγουμε να «φωτίσουμε» τις θετικές συμπεριφορές. Με αυτή τη δράση, οι μαθητές:

Μαθαίνουν να αναγνωρίζουν την αξία της βοήθειας.

Καλλιεργούν την ευγνωμοσύνη.

Νιώθουν περηφάνια όταν η προσφορά τους αναγνωρίζεται από την ομάδα.

Κάθε Παρασκευή, το κουτί ανοίγει και οι ιστορίες φιλίας διαβάζονται δυνατά, θυμίζοντάς μας ότι μια αγαπημένη τάξη είναι μια ασφαλής τάξη.

Με έμπνευση τον αγαπημένο ελέφαντα Έλμερ, η τάξη μας πλημμύρισε χρώματα και αξίες, υλοποιώντας τη δράση «Η ομορφιά της διαφορετικότητας». Μέσα από την ανάγνωση του παραμυθιού, τα παιδιά ανακάλυψαν πως η μοναδικότητα δεν είναι εμπόδιο, αλλά η πραγματική μας δύναμη.

Συμμετέχοντας στο βιωματικό παιχνίδι «Το χρώμα που μου λείπει», κάθε μαθητής μοιράστηκε το δικό του ξεχωριστό χάρισμα, ενώ στο καλλιτεχνικό εργαστήρι δημιουργήσαμε συλλογικά τον δικό μας Έλμερ, ανταλλάσσοντας χρώματα και ιδέες. Η δράση κορυφώθηκε με έναν συγκινητικό «όρκο» αποδοχής, μετατρέποντας την τάξη σε ένα ζωντανό ουράνιο τόξο όπου όλοι χωράνε. Ένα σπουδαίο μάθημα κατά του εκφοβισμού, που μας θυμίζει πως ο κόσμος είναι ομορφότερος όταν είμαστε ο εαυτός μας.

Με στόχο την ευαισθητοποίηση κατά της σχολικής βίας, οι μαθητές της Δ’ Τάξης παρακολούθησαν την ταινία «Το Καναρινί Ποδήλατο».

Η ιστορία του Λευτέρη, ενός μαθητή που αντιμετωπίζει τον αποκλεισμό, έγινε η αφορμή για μια ουσιαστική συζήτηση μέσα στην τάξη. Τα παιδιά προβληματίστηκαν για τη σημασία της αποδοχής, της ενσυναίσθησης και της αλληλεγγύης.

Τα βασικά μας συμπεράσματα:

• Κανένα παιδί δεν πρέπει να νιώθει μόνο του.

• Η διαφορετικότητα είναι πλούτος, όχι ελάττωμα.

• Μιλάμε, στηρίζουμε, προσφέρουμε βοήθεια.

Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές μας έστειλαν ένα ηχηρό μήνυμα: Στο σχολείο μας, η φιλία κάνει πάντα «πετάλι» μπροστά!

Η παραλία της Μπούκας στη Μεσσήνη γέμισε ζωντάνια και ελπίδα, καθώς όλες οι τάξεις του σχολείου μας ένωσαν τις δυνάμεις τους σε μια μεγάλη δράση παράκτιου καθαρισμού. Σε συνεργασία με το Κοινωφελές Ίδρυμα Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης, μικροί και μεγάλοι μαθητές ανέλαβαν δράση για την προστασία του φυσικού μας πλούτου.

Αφού ενημερώθηκαν για τις επιπτώσεις της ρύπανσης, τα παιδιά εξοπλίστηκαν με γάντια και τσουβάλια, καθαρίζοντας σπιθαμή προς σπιθαμή την ακτή. Η καθολική συμμετοχή του σχολείου μετέτρεψε τον καθαρισμό σε μια γιορτή περιβαλλοντικής συνείδησης και αλληλεγγύης. Η ημέρα έκλεισε με παιχνίδι δίπλα στη θάλασσα, αφήνοντας πίσω μια καθαρή παραλία και μια σπουδαία υπόσχεση για το μέλλον του πλανήτη μας.