Δράσεις
Εξερευνούμε τη γειτονιά μας: Μικροί πολίτες σε δράση!
Οι μαθητές της Β’ Τάξης, στο πλαίσιο της Μελέτης Περιβάλλοντος, έγιναν για λίγο “ψηφιακοί εξερευνητές”! Χρησιμοποιώντας το Google Earth, περιηγηθήκαμε στους δρόμους γύρω από το σχολείο μας και είδαμε τη γειτονιά μας από ψηλά.
Δεν ψάξαμε μόνο τα αγαπημένα μας μέρη, αλλά αναρωτηθήκαμε:
- Είναι η γειτονιά μας φιλόξενη για όλους;
- Πώς μπορούμε εμείς να την κάνουμε καλύτερη;
Εντοπίσαμε σημεία όπου η πρόσβαση είναι εύκολη για ένα αναπηρικό αμαξίδιο ή ένα καρότσι, αλλά και σημεία που χρειάζονται βελτίωση. Μέσα από αυτή την ψηφιακή μας βόλτα, καταλάβαμε ότι ενεργός πολίτης είναι αυτός που νοιάζεται για τον δημόσιο χώρο και φροντίζει ώστε όλοι οι γείτονές του —μικροί, μεγάλοι ή άνθρωποι με δυσκολίες στην κίνηση— να νιώθουν ευπρόσδεκτοι και ασφαλείς.
ΤΑΞΗ Δ΄ – ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΔΙΟΙΚΗΤΗ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ
Σε συνέχεια της δράσης της Δ΄ τάξης σχετικά με την οδική ασφάλεια και την κυκλοφοριακά αγωγή, στις 26/5 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη του διοικητή του τοπικού Αστυνομικού Τμήματος Μελιγαλά, ο οποίος ενημέρωσε τους μαθητές για θέματα οδικής συμπεριφοράς, παρουσίασε και εξήγησε τη σημασία βασικών πινακίδων σήμανσης και κανόνων οδικής κυκλοφορίας, ενώ στη συνέχεια συζήτησε μαζί τους για τη σημασία της υπευθυνότητας και της πρόληψης των τροχαίων ατυχημάτων μέσα από ρεαλιστικά παραδείγματα κίνησης πεζών και οχημάτων.
Ανακύκλωση
Στις 19/5 πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης, δράση με θέμα την ανακύκλωση, μέσω συζήτησης σχετικά με τη σημασία και τον τρόπο σωστής διαχείρισης των απορριμμάτων και την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από την ανταλλαγή απόψεων κατέληξαν σε κοινά συμπεράσματα, ενώ αποτύπωσαν δημιουργικά τις ιδέες τους με ζωγραφιές και την κατασκευή σχετικής αφίσας-κολάζ. Η δράση συνέβαλε στην καλλιέργεια υπεύθυνης περιβαλλοντικής στάσης και στην ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης των παιδιών, ενώ υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των προγραμματισμένων δράσεων Ενεργού Πολίτη και των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων.
Δράση για τη Συμπερίληψη: «Το μικρό αγόρι και τα 4 αβγά»
Με αφορμή το βιβλίο της Κατρίνας Τσάνταλη, «Το μικρό αγόρι και τα 4 αβγά», οι μαθητές της Γ’ Τάξης πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή βιωματική δράση με θέμα τη συμπερίληψη και την αποδοχή.
Μέσα από την ιστορία, τα παιδιά κατάλαβαν ότι οι εξωτερικές διαφορές δεν μας εμποδίζουν να είμαστε ίσοι. Στη συνέχεια, συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας και δημιούργησαν το «Δέντρο της Φιλίας» με λέξεις όπως σεβασμός και αγάπη. Παίζοντας εκπαιδευτικά παιχνίδια και ζωγραφίζοντας τα δικά τους μοναδικά αβγά, γιόρτασαν την πολυμορφία της τάξης τους.
Με σύνθημα «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι», οι μικροί μαθητές απέδειξαν ότι η διαφορετικότητα τελικά μας ενώνει!
Ταξίδι στον Κόσμο των Συναισθημάτων
Σήμερα οι μαθητές της Α’ Τάξης έκαναν ένα υπέροχο ταξίδι στον κόσμο των αισθήσεων! Αρχικά, παρακολουθήσαμε ένα συναρπαστικό βίντεο και γνωρίσαμε τα 10 βασικά συναισθήματα.
Στη συνέχεια, οι μικροί μαθητές επιστράτευσαν τη φαντασία τους και έφτιαξαν δύο νέους φίλους, την Πόπη και τον Μήτσο. Με αφορμή τους ήρωες αυτούς, τα παιδιά μοιράστηκαν τις δικές τους εμπειρίες για το πότε νιώθουν χαρά, λύπη, θυμό και φόβο.
Το πιο διασκεδαστικό κομμάτι ήταν όταν γίναμε όλοι ηθοποιοί! Τα πρωτάκια μας πήραν εκφράσεις και έκαναν τις πιο πετυχημένες γκριμάτσες. Μέσα από το παιχνίδι, μάθαμε να αναγνωρίζουμε και να αγαπάμε τα συναισθήματά μας!
Παίζοντας όπως παλιά
Οι μαθητές της Β’ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας και την ενότητα για τα παραδοσιακά παιχνίδια. Στο προαύλιο του σχολείου, τα παιδιά γνώρισαν και έπαιξαν αγαπημένα παιχνίδια άλλων εποχών, όπως η τυφλόμυγα και η μικρή Ελένη, προσεγγίζοντας με τρόπο δημιουργικό στοιχεία της πολιτιστικής μας παράδοσης. Κατά τη διάρκεια της δράσης, οι μαθητές συνεργάστηκαν, τήρησαν κανόνες, συμμετείχαν ισότιμα και αλληλεπίδρασαν θετικά με τους συμμαθητές τους. Μέσα από το ομαδικό παιχνίδι καλλιεργήθηκαν η ενσυναίσθηση, ο αλληλοσεβασμός, η υπευθυνότητα και η αποδοχή όλων των μελών της ομάδας. Η δραστηριότητα συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση δεξιοτήτων ενεργού πολιτειότητας, καθώς τα παιδιά βίωσαν στην πράξη την αξία της συνεργασίας, της συμμετοχής και της αρμονικής συνύπαρξης. Παράλληλα, ενισχύθηκε το θετικό κλίμα της τάξης και δόθηκαν ευκαιρίες για δημιουργική έκφραση.
«Νοιάζομαι, φροντίζω, συμπεριλαμβάνω!»
Στην τάξη μας, τη Β’ Δημοτικού, το μάθημα της Μελέτης Περιβάλλοντος έγινε αφορμή για μια υπέροχη δράση!
Ζωγραφίσαμε ή κολλήσαμε φωτογραφίες από το αγαπημένο μας ζώο και συζητήσαμε για το πώς μπορούμε να το φροντίζουμε. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα καλλιεργήσαμε την ενσυναίσθηση, σκεπτόμενοι τις ανάγκες των πλασμάτων γύρω μας και κταλάβαμε την αξία της συμπερίληψης, αφού είδαμε ότι όλα τα ζώα, όσο διαφορετικά κι αν είναι, είναι απαραίτητα για τη φύση – ακριβώς όπως κάθε μαθητής είναι μοναδικός για την ομάδα μας!
ΔΡΑΣΕΙΣ ΖΕΠ 2026
1) “Αλυσίδα Καλοσύνης”
Γιορτάσαμε την Παγκόσμια Ημέρα Γης! 🌍🌱
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ Τάξης υποδέχτηκαν την κοινωνική λειτουργό του σχολείου μας, την κυρία Φαίη, για μια ξεχωριστή δράση αφιερωμένη στον πλανήτη μας.
Παρόλο που είμαστε οι πιο μικροί του σχολείου, αποδείξαμε ότι μπορούμε να κάνουμε μεγάλα πράγματα!
-
Παρακολουθήσαμε ένα όμορφο βίντεο που μας εξήγησε πού πάνε τα σκουπίδια που ρίχνουμε στους μπλε κάδους.
-
Μάθαμε για την ανακύκλωση και πώς το χαρτί, το πλαστικό και το αλουμίνιο μπορούν να ξαναγίνουν χρήσιμα αντικείμενα.
-
Γνωρίσαμε την κομποστοποίηση, μαθαίνοντας πώς οι φλούδες από τα φρούτα μας γίνονται «τροφή» (λίπασμα) για τα φυτά!
-
Η επίσκεψη της κυρίας Φαίη μας άφησε μια πολύτιμη υπόσχεση: Από σήμερα, οι μαθητές της Α’ Τάξης γίνονται οι επίσημοι προστάτες του περιβάλλοντος. Θα προσέχουμε να μην σπαταλάμε νερό, να ανακυκλώνουμε τα χαρτιά μας και να αγαπάμε κάθε δέντρο και λουλούδι στην αυλή μας.
Μπράβο στους μικρούς μας μαθητές για τη συμμετοχή και την ευαισθησία τους!
👏🌟
-
Ενημερωτική Δράση για τη Στοματική Υγιεινή
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 η εκπαιδευτική δράση με θέμα τη στοματική υγεία, η οποία πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας, σε συνεργασία με το Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Οιχαλίας.
Η νοσηλεύτρια κ. Μπόλου Ευαγγελία, η οποία με αμεσότητα και μεταδοτικότητα κέντρισε το ενδιαφέρον των παιδιών. Οι μαθητές της Α΄και Β΄τάξης έθεσαν τις ερωτήσεις τους και μοιράστηκαν τις δικές τους καθημερινές συνήθειες.
Κατά τη διάρκεια της ενημέρωσης, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στα εξής:
Τεχνικές Βουρτσίσματος: Πρακτικές συμβουλές για τη σωστή φροντίδα και τη σημασία της συστηματικής υγιεινής.
Διατροφή και Δόντια: Έγινε μια σαφής διάκριση ανάμεσα στις τροφές-«εχθρούς» (ζάχαρη, επεξεργασμένα τρόφιμα) και στις τροφές-«συμμάχους» (γαλακτοκομικά, φρούτα, λαχανικά) που θωρακίζουν το σμάλτο.
Πρόληψη: Η αξία του τακτικού ελέγχου από τον οδοντίατρο.
Η ανταπόκριση των μαθητών ήταν εντυπωσιακή. Η ενεργός συμμετοχή τους απέδειξε ότι τέτοιου είδους δράσεις είναι απαραίτητες, καθώς βοηθούν τα παιδιά να υιοθετήσουν υγιεινές συνήθειες με τρόπο ευχάριστο και βιωματικό.
Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Κοινότητας του Δήμου Οιχαλίας και την κ. Μπόλου για την πολύτιμη συμβολή τους στην ενημέρωση των μαθητών μας.
Μοιράζομαι – Δεν πετώ:
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης «Η σχολική μας κοινότητα ως εργαστήρι ενεργών πολιτών», οι μαθητές της Β’ Δημοτικού οργάνωσαν τις δικές τους Ημέρες Ανταλλαγής Παραμυθιών!
Με το σύνθημα «Μοιράζομαι – Δεν πετώ», η τάξη μας μεταμορφώθηκε σε ένα μικρό παζάρι προσφοράς και χαράς.
Η δράση μας αυτή δεν ήταν μόνο για το διάβασμα, αλλά για κάτι πολύ μεγαλύτερο:
- Μαθαίνουμε την Προσφορά: Προσφέραμε με χαρά βιβλία που αγαπήσαμε, για να τα απολαύσουν και οι συμμαθητές μας.
- Προστατεύουμε το Περιβάλλον: Μέσα από την επαναχρησιμοποίηση, μειώνουμε τα απορρίμματα και δίνουμε νέα ζωή στα αντικείμενά μας.
- Επικοινωνούμε: Κάθε ανταλλαγή ήταν μια τέλεια αφορμή για κουβέντα, γέλιο και νέες φιλίες!
-






































