"Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης"
Ετοιμαζόμαστε για το πασχαλινό παζάρι του Συλλόγου Γονέων του 1ου Δημοτικού Σχολείου και του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου. Κατασκευές από απλά υλικά, λαμπάδες και άλλα διακοσμητικά θα περιμένουν όσους θέλουν να γιορτάσουν το Πάσχα με άρωμα … Ειδικού.
Θα επανέλθουμε με την αφίσα όπου θα εγγράφεται ο τόπος και οι μέρες λειτουργίας του παζαριού.
Τα ζώα στο φυσικό τους περιβάλλον. Αναζητήσαμε ζώα, είδαμε εικόνες και βίντεο γι αυτά και μάθαμε για τον τρόπο που ζουν και επιβιώνουν.
Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε κάποια από αυτά… κι όλα ήταν καταπληκτικά.
Γιορτάσαμε την επέτειο της 25ς Μαρτίου με λαμπρότητα και … δραστηριότητες. Πολλές δραστηριότητες!!!
Αρχικά μέσα στην τάξη την Πέμπτη 24 Μαρτίου. Μιλήσαμε για τη σημαία της πατρίδας μας και τον τσολιά, τον πρωταγωνιστή του αγώνα για την ελευθερία.
Βρήκαμε καινούριες λέξεις και τις μάθαμε … με κεφαλαία και μικρά.
Στο τέλος φτιάξαμε το στεφάνι για να τιμήσουμε όσους πίστεψαν στην ελευθερία και αγωνίστηκαν για αυτή.
Την Παρασκευή 25 Μαρτίου συμμετείχαμε στην παρέλαση.
Οι άνθρωποι έχουν δικαίωμα στην ελευθερία και είμαστε ελεύθεροι επειδή κάποιοι αγωνίστηκαν και έδωσαν τη ζωή τους για αυτό το σκοπό.
Ένα καλό πρωινό μας δίνει ενέργεια και δύναμη για ολόκληρη τη μέρα. Πολλές φορές στο πρωινό μας μια φέτα ψωμί με μια κουταλιά μερέντα είναι αρκετή. Γι αυτό και η συνταγή για σπιτική μερέντα άρεσε σε όλους. Και δεν ήταν μόνο εύκολη συνταγή, ήταν και … πεντανόστιμη!!
Τα υλικά απλά και φθηνά, εύκολο να τα βρούμε όλες τις εποχές του χρόνου.
Η ανάμειξή τους απλή και γρήγορη.
Την απολαύσαμε μέχρι την τελευταία κουταλιά.
Καλή σας όρεξη.
Τελευταίες συναντήσεις για την ενότητα “Γνωρίζω τον Εαυτό μου, Γνωρίζω τον Άλλο, Συνυπάρχουμε” ήταν τη Δευτέρα και την Παρασκευή 18 Μαρτίου.
Τη βδομάδα αυτή φτιάξαμε την ταυτότητά του και το διαβατήριό του ο καθένας για να ταξιδέψουμε, με τα φτερά της γνώσης και της φαντασίας, αλλά και με τα φτερά της τεχνολογίας στον κόσμο.
Ταξίδι όμορφο που μας προετοίμασε στο κάθε πιθανό αύριο.
Μαγειρέψαμε … κρύο πιάτο αυτή τη φορά. Φτιάξαμε σάντουιτς. Με αβοκάντο…
Να η συνταγή.
Το βούτυρο αβοκάντο έγινε με αβοκάντο και τυρί φέτα, λάδι ελιάς και χτύπημα…
Ετοιμάσαμε τα υλικά και αρχίσαμε να ετοιμάζουμε και οι καθένας το δικό του σάντουιτς…
Και μετά τα φάγαμε!!!
Και ήταν πεντανόστιμα!
Πασχαλινό παζάρι του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του 1ου Δημοτικού Σχολείου και του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Σκιάθου !!! Ναι καλά διαβάσατε. Ετοιμάζεται και εμείς ετοιμαζόμαστε μαζί του.
Μείνετε συντονισμένοι, έρχονται και επόμενες αναρτήσεις και φυσικά μείνετε συντονισμένοι για το παζάρι όπου θα έχουμε ποικίλα πασχαλινά αντικείμενα όπως λαμπάδες και διακοσμητικά, αλλά όχι μόνο.
Η ψυχολόγος του σχολείου μας, Κώστογλου Ελένη και η κοινωνική λειτουργός του Κ.Υ Σκιάθου, Άρια Σεβλιανού πραγματοποίησαν νωρίτερα, το Φεβρουάριο πρόγραμμα ενημέρωση των μαθητών μας σχετικά με τον τρόπο που μπορεί ένα παιδί να κατανοήσει και να αποτρέψει την προσέγγισή του από κάποιο άτομο που θα είχε πιθανά την πρόθεση να το κακοποιήσει σεξουαλικά.
Με τρόπο παιγνιώδη και κατανοητό παρουσιάστηκε το δικαίωμα του κάθε παιδιού να λέει όχι στο άγγιγμα ατόμων, όταν αισθάνεται ότι αυτό προσβάλλει την προσωπικότητά του.
Ενημερωμένα παιδιά είναι ασφαλή παιδιά. Οι δράσεις μας με τέτοιο περιεχόμενο είναι συνεχείς και αποσκοπούν στην υποστήριξη και ενδυνάμωση των μαθητών μας, ώστε να μπορέσουν να κοινωνικοποιηθούν με ασφάλεια.
Η σειρά των εργαστηρίων στη θεματική “Γνωρίζω τον εαυτό μου, Γνωρίζω τον Άλλο, Συνυπάρχουμε” που οργανώσαμε στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε πρόσφατα και με αφορμή όσα επεξεργαστήκαμε δημιουργήσαμε σε συνεργασία με τους μαθητές μας μια Κοινωνική Ιστορία, προσπαθώντας να διευρύνουμε την κατανόησή τους για το φύλο και τη σεξουαλικότητα των ίδιων και των Άλλων
Οι ομοιότητες αλλά και οι διαφορές μας, δεν είναι αρκετές ούτε για να μας φέρουν πιο κοντά, ούτε για να μας απομακρύνουν. Πολλές φορές απαιτούνται οι κοινωνικές προκαταλήψεις και ο φόβος, η απαξίωση και η έλλειψη σεβασμού, η άγνοια και η παραπληροφόρηση για να διαστρεβλώσουν την αντίληψη του Άλλου μέσα μας.
Ξεκινάμε απλά ίσως, αλλά για μας η αποδοχή- κατανόηση – αντίληψη του εαυτού είναι ταυτόχρονα αντίληψη και αποδοχή του Άλλου.