Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Σκιάθου

Μια Καρδιά, Πολλά Παιδιά – Όταν οι Τάξεις και τα Σχολεία γίνονται μια Αγκαλιά!

490375768 1095455812622055 2487496313712734789 n

Σήμερα, στο πλαίσιο του προγράμματος Συμπερίληψης «Ένας Κόσμος, Μια Καρδιά», που υλοποιεί το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Σκιάθου μαζί με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Σκιάθου, είχαμε τη χαρά να επισκεφθούμε το τμήμα Γ1 του γενικού σχολείου.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί και των δύο σχολείων συνεργαστήκαμε για να δημιουργήσουμε μαζί όμορφες πασχαλινές κατασκευές. Ήταν μια μοναδική εμπειρία γεμάτη χρώμα και συναίσθημα.

Συνέχεια ανάγνωσης “Μια Καρδιά, Πολλά Παιδιά – Όταν οι Τάξεις και τα Σχολεία γίνονται μια Αγκαλιά!” →

«Στον αφρό και στο βυθό»: Μια δράση για την πλαστική ρύπανση

488593865 1089776969856606 7427323985447644342 n

486440657 1089777559856547 4332636207052315957 n

Σήμερα, οι μαθητές του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε μια ξεχωριστή εκπαιδευτική δράση με τίτλο «Στον αφρό και στο βυθό», μια πρωτοβουλία του Α. Κ. Laskaridis Charitable Foundation. Το πρόγραμμα, διάρκειας μίας ώρας, μας ταξίδεψε στον κόσμο των θαλασσών και ανέδειξε το σοβαρό πρόβλημα της ρύπανσης από τα πλαστικά.

Συνέχεια ανάγνωσης “«Στον αφρό και στο βυθό»: Μια δράση για την πλαστική ρύπανση” →

Clean Blue Sporades: Η έναρξη της δράσης μας για ένα Plastic Clever Σχολείο!

Με μεγάλη χαρά και ενθουσιασμό υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας τη κα Μαρίνα Γκρίσιν, Project Manager-Global Education της Common Seas – Clean Blue Sporades. Στο πλαίσιο της ένταξής μας στα Plastic Clever Schools, ενημερωθήκαμε και ευαισθητοποιηθήκαμε για τη σημασία της ανακύκλωσης των πλαστικών και την προστασία του περιβάλλοντος.

Συνέχεια ανάγνωσης “Clean Blue Sporades: Η έναρξη της δράσης μας για ένα Plastic Clever Σχολείο!” →

Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού – 2 Απριλίου: Ευαισθητοποίηση και Αποδοχή

Η 2η Απριλίου έχει οριστεί από τον ΟΗΕ ως η Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό, μια ημέρα αφιερωμένη στην ενημέρωση, την κατανόηση και την αποδοχή των ατόμων που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού.

Συνέχεια ανάγνωσης “Παγκόσμια Ημέρα Αυτισμού – 2 Απριλίου: Ευαισθητοποίηση και Αποδοχή” →