Στο πλαίσιο του Προγράμματος «Αναγνώριση, Έκφραση και Διαχείριση Συναισθημάτων» οι μαθητές με την υπεύθυνο εκπαιδευτικό, κ. Μελίνα Γκλάρα, αφού ανέφεραν ένα συναίσθημα. Έπειτα, το αποτύπωσαν στο πλαστικοποιημένο χαρτί, στο οποίο ήταν σχεδιασμένο ένα πρόσωπο, με τη χρήση πλαστελίνης.

Η ψυχολόγος, κ. Ελένη Μπεθάνη,  στο πλαίσιο του Προγράμματος  «Αναγνώριση, Έκφραση και Διαχείριση Συναισθημάτων» μέσω παζλ και παραμυθιών υλόποιησε με τους μαθητές τις ακόλουθες δραστηριότητες.

Πριν την επίσκεψη στο φούρνο και στο μανάβικο, η υπεύθυνη του Προγράμματος «Γνωρίζω τη γειτονιά του σχολειου», κ. Ευθυμία Αποστολοπούλου, δημιούργησε το παρακάτω σχεδιάγραμμα για να εξηγήσει στους μαθητές τη διαδρομή από το σχολείο μέχρι τα καταστήματα.