Την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου είχαμε τη χαρά να δεχτούμε στο σχολείο μας τα μέλη του Ερυθρού Σταυρού Καρδίτσας για μια εκπαιδευτική παρουσίαση πρώτων βοηθειών. Οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας είχαν την ευκαιρία να εκπαιδευτούν πάνω σε θέματα όπως η απώλεια αισθήσεων, ο πνιγμός από τροφή, η ρινορραγία και η χρήση απινιδωτή. Φυσικά, μετά την παρουσίαση ακολούθησαν πολλές ερωτήσεις και στη συνέχεια  οι εκπαιδευτικοί συμμετείχαν βιωματικά σε διαδικασίες διάσωσης και χρήση ΚΑΡΠΑ.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Ζυγογιάννη και τον κ. Κουτσώνα που μας πρόσφεραν τις γνώσεις τους και μας έφεραν σε επαφή  με το σπουδαίο κοινωνικό έργο του Ερυθρού Σταυρού, ένα παράδειγμα αφοσίωσης, εθελοντισμού και προσφοράς, αξίες που οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας φροντίζουν με κάθε ευκαιρία να διδάσκουν σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριές μας.

Την Τρίτη 10 και την Τετάρτη 11 Φεβρουαρίου τα παιδιά της Α΄, Β΄και Γ΄- Δ΄ τάξης παρακολούθησαν μικρές ιστορίες αλλά και αφηγήσεις βιβλίων σχετικά με τους κινδύνους που μπορεί να αντιμετωπίσει ένα παιδί, από τον εθισμό στα ηλεκτρονικά παιχνίδια ως την καταστροφή φιλικών σχέσεων λόγω υπερέκθεσης στον υπολογιστή.

Στο σχολείο μας φυσικά, βρίσκουμε καθημερινά τις ευκαιρίες να μιλήσουμε με τους μαθητές και τις μαθήτριές μας για όλα αυτά τα σύγχρονα προβλήματα που απασχολούν τόσο εμάς τους εκπαιδευτικούς όσο και τους γονείς.

Επιπλέον, είδαμε διάφορες αφίσες και τα παιδιά σχολίασαν τα μηνύματά τους.

Poster_2_primary

poster2

Ε-ΣΤ-ΜΑΘΗΤΕΣ-37

Την Τετάρτη 11 Φλεβάρη πραγματοποιήθηκε από την Ψυχολόγο και την Κοινωνική Λειτουργό του σχολείου μας μαζί με τα παιδιά όλων των τάξεων μια όμορφη δράση που σκοπό είχε να αναδείξει τη μεγάλη αξία της αληθινής φιλίας και την σπουδαιότητα που έχει η υποστήριξη και η βοήθεια που μας προσφέρουν οι φίλοι.
Αρχικά, προβλήθηκε για προβληματισμό και συζήτηση ένα παιδικό βίντεο με τίτλο : « Μια φανταστική φιλία ».
Η ιστορία αναφερόταν σε μια μαθήτρια που ένιωθε θλίψη και μοναξιά από την έλλειψη φίλων και, για να αντιμετωπίσει αυτά τα αρνητικά συναισθήματα, επινόησε μια φανταστική φίλη.
Όταν το αντιλήφθηκε η δασκάλα της, σε συνεργασία με τους υπόλοιπους μαθητές της, έφτιαξαν το παγκάκι της φιλίας, όπου μπορούσε να καθίσει όποιο παιδί αναζητούσε φίλους.
Αυτό το παγκάκι έδωσε την ευκαιρία στη μαθήτρια να αποκτήσει αληθινούς φίλους και αποχαιρέτησε την φανταστική φίλη που της έδινε παρηγοριά στη μοναξιά της.
Στη συζήτηση που ακολούθησε δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές  και τις μαθήτριές μας να αναφερθούν στα δικά τους θετικά συναισθήματα που νιώθουν, όταν έχουν φίλους (χαρά, αγάπη, ελπίδα, εμπιστοσύνη) και στα αρνητικά συναισθήματα που τους  προκαλεί η στέρηση των φίλων (λύπη, μοναξιά, θυμός).
Στη συνέχεια σχεδιάστηκε στον πίνακα ο κύκλος της φιλίας μέσα στον οποίο γράψαμε όσα είπαν τα παιδιά ότι επιθυμούν να τους προσφέρουν οι φίλοι τους. Έξω από τον κύκλο της φιλίας γράψαμε όσα  επιθυμούν να μην κάνουν οι φίλοι τους.
Τα παιδιά έφτιαξαν όμορφες ζωγραφιές για τη φιλία και μια ομάδα έφτιαξε την πινακίδα για «το παγκάκι της φιλίας» του σχολείου μας την οποία τοποθέτησαν μαζί με τη διευθύντρια του σχολείου σε ένα από τα παγκάκια της αυλής μας.