Ολοήμερο: Βάλαμε Μάρτη στα χεράκια μας!

Τελευταία μέρα του Φεβρουαρίου, λίγο πριν υποδεχτούμε την Άνοιξη και τον Μάρτη, βάλαμε στα χεράκια μας μάρτη ή μαρτίτσι ή μαρτιάτικο, δηλαδή ένα βραχιολάκι σε άσπρο και κόκκινο χρώμα. Παλιά μάλιστα, νόμιζαν ότι το βραχιόλι αυτό από κλωστή μάς προστατεύει από τον ήλιο, που έντονος και δυνατός θα ξεπροβάλει με την Άνοιξη! Στο τέλος ευχηθήκαμε:  Καλώς μας ήρθες Μάρτη!12767373_10208753576498838_1500305797_n 12767390_10208753575738819_1084813749_n 12767581_10208753570218681_1048456472_n 12782288_10208753573578765_1402218318_n 12782399_10208753575058802_1336351372_n 12784574_10208753576258832_1883846916_n

Ε΄τάξη: Το λάδι και η ελιά στη διατροφή μας!

Στην ευέλικτη ζώνη αναπτύξαμε τις μαγειρικές μας ικανότητες! Αφού συζητήσαμε για τον ρόλο του λαδιού στη μεσογειακή διατροφή, αναζητήσαμε συνταγές με συστατικό την ελιά ή το λάδι!

Desktop3 Desktop4 Desktop5 IMG_8445 IMG_8448

Ε΄τάξη: Γίναμε μικροί συγγραφείς!

Ο κόσμος των βιβλίων είναι μαγικός!!! Μιλήσαμε στην τάξη μας για το Καπλάνι της Βιτρίνας και την αγαπημένη μας Άλκη Ζέη. Aφήσαμε τη φαντασία μας να καλπάσει και δημιουργήσαμε νέες ιστDesktop1ορίες με πρωταγωνιστή το καπλάνι!

Δ΄τάξη: Μια γεμάτη γύρω απ΄τη φύση εκδρομή!

Στις 10/2/16 μαζί με την Α΄τάξη κατηφορίσαμε για το Κ.Π.Ε. Λευκίμμης! Εκεί, ενημερωθήκαμε για τα οικοσυστήματα! Δηλαδή, δεν ενημερωθήκαμε απλά… Αλλά ας είμαστε πιο περιγραφικοί! Μιλήσαμε για τα Οικοσυστήματα και πιο συγκεκριμένα για τις περιοχές Natura  της Κέρκυρας, για τα φυτά και τα ζώα που υπάρχουν στον νομό μας. Παίξαμε μάλιστα και ένα τηλεπαιχνίδι γι΄αυτό! Φάγαμε υπέροχα σάντουιτς και τηγανίτες που μας είχε μαγειρέψει η Α΄τάξη με τα χεράκια τους! Έπειτα, προσπαθήσαμε να δούμε πουλιά με τα κιάλια, αλλά λόγω καιρού, δεν πετούσε τίποτε! Πιο τυχεροί όμως σταθήκαμε με τη μικρή γαρίσα Artemia salina που τρώνε τα φλαμίνγκο!Μετρήσαμε τη θερμοκρασία εδάφους και  φυτέψαμε φασόλια, ρεβίθια, σπανάκι κ.α..  Τα τελευταία δεν τα αφήσαμε εκεί, αλλά τα πήραμε μαζί μας στο σχολείο για να τα φροντίζουμε ώστε να μεγαλώσουν! Τέλος, είδαμε τις φωτογραφίες που μας τράβηξαν καθ΄όλη τη διάρκεια της εκδρομής! Κάποιες , σας τις δείχνουμε, μόνο και μόνο για να πειστείτε ότι περάσαμε καταπληκτικά!DSC_0158DSC_0157 DSC_0152DSC_0150 DSC_0143 DSC_0133 DSC_0032DSC_0049 DSC_0060DSC_0120 DSC_0126DSC_0130 DSC_0132DSC_0170 DSC_0172

E΄-Στ΄: Ασφαλές διαδίκτυο και παιδιά

Σε μια μονόωρη συνάντηση με τα υπόλοιπα σχολεία του νησιού μας  εξασκηθήκαμε στο πώς να προστατευόμαστε από τους κινδύνους του Διαδικτύου. Γιατί το Διαδίκτυο δεν είναι μόνο ενημέρωση και συνομιλία με τους φίλους μας. Κρύβει πολλούς λαβύρινθους που πρέπει να μάθουμε πώς θα τους αποφύγουμε. Έτσι, την Τετάρτη  17 Φεβρουαρίου, η Ε΄και η ΣΤ΄τάξη μαζευτήκαμε  στο εργαστήριο πληροφορικής και ενημερωθήκαμε, παρακολουθήσαμε βίντεο  και συνομιλήσαμε  ζωντανά  μ΄άλλα σχολεία της Κέρκυρας για να μοιραστούμε  τους προβληματισμούς μας, τους φόβους, αλλά και τις τοποθετήσεις μας για την ασφαλή χρήση του Διαδικτύου.  Η όλη εκδήλωση έγινε με την καθοδήγηση και συνδρομή του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και με την αρωγή των δασκάλων μας και του Διευθυντή. DSC00994 DSC00997DSC00995 DSC00996 DSC00998

Ολοήμερο: Το δέντρο των θετικών συναισθημάτων!

Προσπαθώντας να ανακαλύψουμε και να μάθουμε τι είδους συναισθήματα μας δημιουργούνται όταν αισθανόμαστε καλά και θετικά προς τους ανθρώπους γύρω μας, κατασκευάσαμε το δέντρο των ‘Θετικών Συναισθημάτων”. Απομακρύναμε κάθε αρνητικό συναίσθημα που δεν μας προκαλεί ευχαρίστηση και αναδείξαμε όλα όσα πρέπει να νιώθουμε για τον συνάνθρωπό μας καθημερινά! Σκεφτήκαμε, σκεφτήκαμε… Ψάξαμε στο λεξικό, ρωτήσαμε τους γονείς μας… Στο τέλος, βρήκαμε όλα όσα χρειαζόμασταν για να ζωή γεμάτη χαρά!!!!12714206_10208649466256147_1162430148_n 12735676_10208649464496103_1338612908_n 12735814_10208649465056117_2094102285_n 12746016_10208649464656107_803313225_n 12746204_10208649464536104_1658393048_n 12746250_10208649465816136_698383562_n

Γ΄τάξη: Ποσειδώνας εναντίον Αθηνάς!

Στην Ιστορία της Γ΄τάξης μαθαίνουμε την ελληνική μυθολογία! Αλλά εμείς, δεν την μαθαίνουμε απλά! Την γράφουμε με δικό μας τρόπο, την ζωγραφίζουμε και κάνουμε ό,τι μπορούμε για να  ζωντανέψει μπροστά στα μάτια μας! Αναστήσαμε  λοιπόν τους Ολύμπιους Θεούς, τον Ποσειδώνα και την Αθηνά, και γίναμε μάρτυρες της διαμάχης τους για την διεκδίκηση της Αθήνας! Την ζήσαμε και την γράψαμε με δικό μας τρόπο! Ιδού οι αποδείξεις…Ευέλικτη ζώνη (Ο μύθος της Αθηνάς και του Ποσειδώνα). Ο μύθος της Αθηνάς και του Ποσειδώνα (Ευέλικτη ζώνη)

Γ΄τάξη: Η εκδρομή μας στην πόλη της Κέρκυρας!

Αχ και πού δεν μας πήγε ο κύριος! Εκδρομή στην πόλη! Όχι μια απλή εκδρομή! Μετά το Μουσείο Ασιατικής Τέχνης, που είδαμε μια τέχνη και έναν πολιτισμό διαφορετικό απ΄τον δικό μας, επιστρέψαμε στο γνωστό πέρασμα της πόλης, στον ναό του Άγιου Σπυρίδωνα, Πολιούχου του νησιού μας! Εκεί ο κύριος μάς εξήγησε την αρχιτεκτονική του ναού και μιλήσαμε για τον Άγιο μας! Έπειτα, η πλατεία μάς περίμενε για να εξασκηθούμε στα σπορ!!!12714117_10208641517897443_404242897_n

E΄τάξη: Μια περιπλάνηση στην πόλη!

Στις 22 Ιανουαρίου, η τάξη μας- μαζί με το υπόλοιπο σχολείο- αποφάσισε να ανακαλύψει μια διαφορετική ματιά της πόλης ! Και ποιος δεν  έχει πάει στην πόλη της Κέρκυρας! Όλοι μας! Όμως με το σχολείο ήταν αλλιώς! Είδαμε τα κομμάτια του πολιτισμού διάσπαρτα στην πόλη! Επισκεφτήκαμε το Μουσείο Ασιατικής Τέχνης και λίγο ή πολύ όλοι νιώσαμε ότι παρουσιάστηκε μπροστά μας ένας Σαμουράι με το σπαθί του και την περίτεχνη στολή του! Δεν ήταν βέβαια παρά μια αναπαράστασή του! Έπειτα, πήγαμε στον Άγιο να παρατηρήσουμε το εσωτερικό του Ναού και να προσκυνήσουμε!  Και μετά, η πόλη ήταν δική μας!12736429_10208641517817441_2142599528_n

Γ΄τάξη: Εμείς στο σχολείο περνάμε καλά!

Και τι δεν κάνουμε στο σχολείο μας! Ζωγραφίζουμε, παίζουμε, διασκεδάζουμε, μαθαίνουμε , κατασκευάζουμε, μεγαλουργούμε! Αλλά τα πολλά λόγια είναι φτώχεια! Έτσι απλά σας δείχνουμε  τη δουλειά μας!Ζωγραφίζοντας ένα χαϊκού (1) Ζωγραφίζοντας ένα χαϊκού (2). Ελεύθερη ζωγραφιά μαθήτριας (Ο κύκνος) Ζωγραφίζουμε μέσα από στίχους Ζωγραφίζω την οικογένειά μου. Ζωγραφίζω την παραλία Η πυραμίδα της υγιεινής διατροφής (Εργασία μαθητή) Οι μαθητές παίζουν το παιχνίδι (τα μήλα). Οι μαθητές στην αυλή του σχολείου  (Το παιχνίδι μήλα) Στην αυλή του σχολείου.