ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΕ ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «Έναν Μύθο θα σας πω που τον έγραψαν παιδιά…»
Μια Ξεχωριστή Συνεργασία: Μυθολογία, Τέχνη και Τεχνητή Νοημοσύνη! Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης του σχολείου μας συνεργάστηκαν με τους μαθητές των Ε΄και Στ΄τάξεων του Δημοτικού Σχολείου Κυριακίου, σε ένα πρωτότυπο Πολιτιστικό Πρόγραμμα! Με έμπνευση τον μύθο της Πανδώρας, τον Ελικώνα και τις Μούσες, τα παιδιά εξερεύνησαν τη διαχρονική αξία και σημασία της «Ελπίδας» στη ζωή μας, μέσα από διαφορετικές μορφές τέχνης.
Μαθητικές δημιουργίες:
• Πρωτότυπους μύθους και ποιήματα για την ελπίδα.
• Μελοποίηση των ποιημάτων τους με τη βοήθεια Τεχνητής Νοημοσύνης!
• Ένα μοναδικό Stop Motion Animation.

Η συνεργασία, η δημιουργικότητα και η έκφραση, αποτέλεσαν βασικούς άξονες του προγράμματος και απέδειξαν ότι η Τέχνη και η «Ελπίδα» μπορούν να μας ενώσουν και να ανοίξουν νέους δρόμους σκέψης!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την υπέροχη προσπάθεια..

Στα πλαίσια του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής, οι μήνες Μάρτιος και Απρίλιος ήταν «αφιερωμένοι» στο Κουκλοθέατρο. Το κουκλοθέατρο αποτελεί σημαντικό μέσο ψυχαγωγίας και δημιουργικής έκφρασης των μαθητών. Μέσα από τον μαγικό κόσμο του ,οι μαθητές επικοινωνούν, συνεργάζονται, δημιουργούν, αυτοσχεδιάζουν, εκφράζονται χωρίς φόβο και αναστολές. Παρουσιάζουν ένα έργο, καλλιεργώντας τον προφορικό τους λόγο, τη φαντασία και την εκφραστικότητά τους μέσω των συναισθημάτων που αναπτύσσουν μπαίνοντας σε «ρόλο»! Εφόδια για τους μαθητές τα οποία δικαιολογούν τον παιδαγωγικό χαρακτήρα του κουκλοθέατρου! Στόχος της παιδαγωγικής χρήσης του κουκλοθέατρου είναι κυρίως η διαδικασία και όχι το αποτέλεσμα.
Οι μικροί μας μαθητές, των Α΄και Β΄τάξεων κατασκεύασαν αυτοσχέδιες κούκλες (μαρότες, δακτυλόκουκλες, γαντόκουκλες), επινόησαν μικρές, καθημερινές ιστορίες και «έστησαν» την δική τους παράσταση κουκλοθέατρου, την οποία παρακολούθησαν οι συμμαθητές τους, σε ρόλο «θεατή»

Η εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής
Ψιλοπούλου Χαρούλα ΠΕ91.01

Το εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας πρόγραμμα «IRMA GD ΑΓΑΠΑΜΕ ΣΚΥΛΟΥΣ ΟΔΗΓΟΥΣ» χάρισε μια μοναδική εμπειρία στους μαθητές του σχολείου μας.
Την Τετάρτη 27 Μαΐου υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την Πρόεδρο του Δ.Σ., κ. Ζωή Γερουλάνου από το Κέντρο «Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος». Μαζί της ήταν η χειρίστρια Άννα Μπαλάν με τον υπέροχο σκύλο οδηγό της, τον «Νίτρο». Μέσα από αυτό το ξεχωριστό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον κόσμο της συμπερίληψης και της προσφοράς.
💡 Οι Στόχοι του Προγράμματος
Το πρόγραμμα «IRMA GD ΑΓΑΠΑΜΕ ΣΚΥΛΟΥΣ ΟΔΗΓΟΥΣ» έχει δύο πολύ σημαντικούς σκοπούς:
• Ενημέρωση: Να μάθουν τα παιδιά πώς οι σκύλοι βοηθούν τους ανθρώπους με οπτική αναπηρία να μετακινούνται με ασφάλεια.
• Φιλοζωία: Να αναπτύξουν οι μαθητές αγάπη και σεβασμό προς τα ζώα.

Τι Μάθαμε για την Καθημερινότητα
Οι καλεσμένοι μας εξήγησαν πώς λειτουργεί μια ομάδα σκύλου-οδηγού και χειριστή:
• Τα μάτια των τυφλών: Ο Νίτρο και οι άλλοι σκύλοι οδηγοί βοηθούν τους ιδιοκτήτες τους να αποφεύγουν εμπόδια στον δρόμο, όπως κάδους, αυτοκίνητα ή κολώνες.
• Όταν φοράει το σαμαράκι, εργάζεται: Μάθαμε ότι δεν πρέπει να χαϊδεύουμε ή να ταΐζουμε έναν σκύλο οδηγό όταν δουλεύει, γιατί πρέπει να είναι απόλυτα συγκεντρωμένος.
• Το Λευκό Μπαστούνι: Είδαμε πώς συνδυάζεται η χρήση του μπαστουνιού με τη βοήθεια του σκύλου για μια ανεξάρτητη ζωή.
👋 Μια Εμπειρία που θα μας Μείνει Αξέχαστη
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κάνουν πολλές ερωτήσεις και να λύσουν τις απορίες τους. Εντυπωσιάστηκαν από την τρομερή πειθαρχία, την εξυπνάδα και την ηρεμία του Νίτρο.
Η δράση αυτή γέμισε τις καρδιές μας με συναισθήματα αλληλεγγύης και σεβασμού. Ευχαριστούμε θερμά το Κέντρο Σκύλοι Οδηγοί Ελλάδος για το σπουδαίο έργο του και για την υπέροχη παρουσίαση στο σχολείο μας!

Οι Μαθητές μας σε Δράση: Μια Πρωτοβουλία Ενεργού Πολίτη με την iSea!
Την Τρίτη 26 Μαΐου το σχολείο μας έκανε την πράξη… καθημερινό μάθημα! Στα πλαίσια των δράσεων για τον Ενεργό Πολίτη, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε ένα ολοκληρωμένο περιβαλλοντικό πρόγραμμα σε συνεργασία με την οργάνωση iSea.
Η δράση δεν έμεινε στα λόγια. Τα παιδιά βγήκαν έξω από την τάξη, ανέλαβαν ευθύνη και πρόσφεραν έργο στην τοπική μας κοινότητα, καθαρίζοντας την παραλία της Αντίκυρας.
🚬 Στο Στόχαστρο ο «Αόρατος» Εχθρός: Τα Αποτσίγαρα
Οι μαθητές ενημερώθηκαν από την ομάδα της iSea για τη θαλάσσια ρύπανση. Έμαθαν ότι τα αποτσίγαρα είναι το πιο συχνό σκουπίδι στις ελληνικές ακτές. Περιέχουν πλαστικό, είναι γεμάτα τοξικές ουσίες και δηλητηριάζουν τα ψάρια και το νερό.
Με αυτή τη γνώση, τα παιδιά κατάλαβαν ότι ως υπεύθυνοι πολίτες είχαν καθήκον να δράσουν.
🎒 Από τη Θεωρία στην Πράξη: Καθαρισμός και Καταγραφή
Φορώντας γάντια και κρατώντας σάκους, οι μαθητές «χτένισαν» την ακτή. Μάζεψαν μεγάλο όγκο από πλαστικά και αμέτρητα αποτσίγαρα.
Το πιο σημαντικό; Τα παιδιά λειτούργησαν ως «επιστήμονες του πολίτη». Κατέγραψαν τα σκουπίδια που βρήκαν, προσφέροντας πολύτιμα στοιχεία στην iSea για τη μελέτη της θαλάσσιας ρύπανσης.
🌟 Το Μήνυμα των Μαθητών μας
Μέσα από αυτή τη βιωματική δράση, τα παιδιά συνειδητοποίησαν ότι:
• Η προστασία του περιβάλλοντος δεν είναι δουλειά κάποιου άλλου, αλλά δική μας ευθύνη.
• Ο Ενεργός Πολίτης δεν παραπονιέται απλώς για το πρόβλημα, αλλά γίνεται μέρος της λύσης.
• Οι μικρές, συλλογικές πράξεις μπορούν να φέρουν μια μεγάλη αλλαγή στην κοινωνία μας.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την υπευθυνότητα και το κοινωνικό τους έργο! Ευχαριστούμε θερμά την iSea για τη συνεργασία και την καθοδήγηση.

Την Τετάρτη 6 Μαΐου, το σχολείο μας πραγματοποίησε μια υπέροχη εκδρομή στο Ναυτικό και Ιστορικό Μουσείο Γαλαξιδίου. Η επίσκεψη αυτή έγινε στο πλαίσιο του σχολικού μας προγράμματος για τον Πολιτισμό και την Τοπική Ιστορία.
Εκεί, είχαμε την ευκαιρία να ταξιδέψουμε πίσω στον χρόνο και να γνωρίσουμε την ένδοξη ιστορία των ναυτικών του τόπου μας!
Μας εντυπωσίασε περισσότερο:
• Τα πανέμορφα ακρόπρωρα: Τα ξύλινα αγάλματα που στόλιζαν την πλώρη των παλιών καραβιών και μάγευαν τις θάλασσες.
• Οι πίνακες και τα αντικείμενα: Είδαμε μεγάλες ζωγραφιές με ιστορικά ιστιοφόρα, παλιές πυξίδες και χάρτες που χρησιμοποιούσαν οι καπετάνιοι.
• Τα μυστικά των ναυτικών: Μάθαμε πώς ζούσαν οι άνθρωποι της θάλασσας και πόσο θαρραλέοι ήταν στα ταξίδια τους.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία που μας γέμισε γνώσεις και όμορφες εικόνες. Περάσαμε φανταστικά και ανυπομονούμε για την επόμενη σχολική μας εξόρμηση!

Την Πέμπτη 19 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δημοτικού Σχολείου Αντίκυρας υποδέχτηκαν τον Aνθυπαστυνόμο του Τμήματος Τροχαίας Λιβαδειάς κ. Καινούργιο Ηλία, για μια ενημέρωση που αφορούσε την οδική τους εκπαίδευση και ασφάλεια. Ήταν κυριολεκτικά μια ημέρα-επένδυση για το μέλλον τους!

Η Τροχαία Λιβαδειάς πραγματοποιεί ενημερωτικές δράσεις σε μαθητές/τριες για την οδική ασφάλεια, με σκοπό την καλλιέργεια κυκλοφοριακής αγωγής. Στελέχη της τροχαίας επισκέπτονται σχολεία, αναλύοντας βασικούς κανόνες ασφαλούς μετακίνησης, τη σημασία της ζώνης και του κράνους, καθώς και την ορθή συμπεριφορά πεζών και ποδηλατών, στοχεύοντας στην πρόληψη ατυχημάτων.
Κύρια Σημεία Ενημέρωσης:
• Κυκλοφοριακή Αγωγή: Εκμάθηση σημάτων και κανόνων του ΚΟΚ.
• Ασφαλής Μετακίνηση: Συμπεριφορά πεζών, σωστή χρήση διάβασης και ποδηλάτου.
• Μέσα Προστασίας: Σημασία χρήσης κράνους και ζώνης ασφαλείας.
• Πρόληψη: Ευαισθητοποίηση για τους κινδύνους στον δρόμο.
Οι δράσεις αυτές είναι κρίσιμες για τη δημιουργία υπεύθυνων αυριανών οδηγών.

Με σκοπό τον έλεγχο, την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών για τη στοματική υγιεινή και την υγεία των δοντιών, το Κέντρο Υγείας Διστόμου και η οδοντίατρος κ. Μπέλλου Ευαγγελία, επισκέφτηκε το σχολείο μας. Οι μέρες που καθορίστηκαν για την εξέταση των μαθητών ήταν η Τρίτη 17/3 για τους μαθητές της Τετάρτης τάξης και η Πέμπτη 19/3 για τους μαθητές της Πέμπτης τάξης.
Αφού ολοκληρώθηκε ο οδοντιατρικός έλεγχος των παιδιών η κ. Μπέλλου τους μίλησε για την στοματική υγιεινή, τη φροντίδα και την καθαριότητα των δοντιών, τις αρρώστιες και τον ορθό τρόπο βουρτσίσματος, τον τακτικό επανέλεγχο και καθαρισμό στο οδοντιατρείο και τη σημασία της σωστής διατροφής.

Λήψη αρχείου

ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ WEBEX

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου