Μαγικά Χριστούγεννα στη Βιβλιοθήκη

Μαγικά Χριστούγεννα

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: “Γνωρίζω το σώμα μου”, Γ΄ τάξη

Στόχος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων ” Γνωρίζω το σώμα μου”  ήταν οι μαθητές και οι μαθήτριες  της Γ΄ τάξης να ανακαλύψουν και να γνωρίσουν  το σώμα τους, να μάθουν να το αγαπούν και να το προστατεύουν. Σημαντικό  ήταν  οι μαθητές/τριες να κατανοήσουν το δικαίωμα να είναι ασφαλή και να είναι προστατευμένα από κάθε μορφή βίας και κακοποίησης. Η προσέγγιση βασίστηκε σε ομαδοσυνεργατικές δραστηριότητες  και δημιουργικές πρακτικές  (πάζλ, εικαστικό εργαστήρι) καθώς και στην προβολή ενημερωτικών ειδικά σχεδιασμένων βίντεο. Υπεύθυνος υλοποίησης: Βύρων Καυκιάς.

 

403415690 1741461659662147 1932955328156479856 n407050446 7609836205712712 4144170077810095337 n

“Η διατροφολόγος στην τάξη μας”

Στο πλαίσιο μελέτης της ενότητας “Το πεπτικό σύστημα” Φυσικά Ε΄ τάξης εντάσσεται η δράση ¨Η διατροφολόγος στην τάξη μας”. Στόχος της δράσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα διατροφής. Προσκεκλημένη στο σχολείο μας ήταν η διατροφολόγος κ. Αννίτα Σκουτέλα, η οποία παρουσίασε στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄ τάξης τη σημασία της υιοθέτησης μιας ισορροπημένης διατροφής για τη σωστή ψυχοσωματική ανάπτυξή τους. Η κ. Σκουτέλα πρότεινε υγιεινές  επιλογές  για κολατσιό αλλά και συνταγές για την παρασκευή ενός θρεπτικού κολατσιού. Η δράση ολοκληρώθηκε με την παρασκευή φρουτοσαλάτας από τους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄ τάξης υπό την καθοδήγηση της δασκάλας τους κ. Ευαγγελίας Στάμου.

406746232 3696214480609260 6181289243138399594 n400716783 731845022135578 7623787329435564706 n

Εργαστήρια Δεξιοτήτων: “Κυκλοφορώντας με ασφάλεια” Δ΄ τάξη

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης ασχολήθηκαν με την οδική ασφάλεια και κυκλοφοριακή αγωγή. Το συγκεκριμένο πρόγραμμα αποσκοπεί στη διαμόρφωση ενσυνείδητης και υπεύθυνης χρήσης του οδικού δικτύου από τους μαθητές/τριες στους/στις οποίους/ες απευθύνεται και στην ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων (κοινωνικές δεξιότητες, επικοινωνιακές δεξιότητες, κριτική σκέψη…). Πρόκειται για μία ολοκληρωμένη διαπραγμάτευση του ζητήματος της εκπαίδευσης στην οδική ασφάλεια, καθόσον εξετάζει όλες τις παραμέτρους (πινακίδες σήμανσης, συμπεριφορά του πεζού, συμπεριφορά του ποδηλάτη, συμπεριφορά του επιβάτη, ασφαλής μετακίνηση από και προς το σχολείο). Στη  διαθεματική διδακτική προσέγγιση αξιοποιήθηκαν βιωματικές πρακτικές (παιχνίδια ρόλων-δραματοποίηση) εντός και εκτός της τάξης, εικαστικό εργαστήρι και παρακολούθησης ομιλίας από την τροχαία Άρτας. Οι μαθητές και οι μαθήτριες θα ολοκληρώσουν το πρόγραμμα με την εκπαιδευτική επίσκεψη στο Πάρκο Κυκλοφοριακής Αγωγής το β΄ τρίμηνο. Υπεύθυνος υλοποίησης: Αχιλλέας Σάκκουλας

403412535 347524554556887 5539608161088289570 n 2 1403406865 170229156174488 7775964339631854299 n 1 1406619885 756035543006152 3180982495193354769 n 1 1

“Το δίλημμα του Αυτοκράτορα” ΔΗΠΕΘΕ Ιωάννινα

Τη Δευτέρα 4 Δεκεμβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση “Το δίλημμα του Αυτοκράτορα” στο Καμπέρειο Θέατρο στα Ιωάννινα. Το έργο  “Το Δίλημμα του Αυτοκράτορα”  βασίζεται στο κλασικό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν Ο Αυτοκράτορας και το Αηδόνι, το οποίο εξετάζει τη σχέση ενός μηχανικού και ενός πραγματικού αηδονιού με έναν άνθρωπο. Η διασκευή διατηρεί τις βασικές δομές του μύθου και εστιάζει στη σύγκρουση που φέρνει η χρήση της νέας τεχνολογίας απέναντι στη φυσικότητα του, μέχρι πρότινος, τρόπου ζωής των ανθρώπων. Η παράσταση χάρη στον διαδραστικό χαρακτήρα της ενθουσίασε το μαθητικό κοινό, το οποίο συμμετείχε ενεργά στην εξέλιξη της υπόθεσης του έργου. 403397952 1426872931508977 309544568631714804 n

Εκπαιδευτική δράση στο Μουσείο Παπαγιάννη με το ΚΕΠΕΑ Πραμάντων

Την Τετάρτη 29 Νοεμβρίου οι μαθητές και οι  μαθήτριες της  Ε’ & Στ ΄τάξης  του σχολείου μας επισκέφτηκαν  το Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης  Θ. Παπαγιάννης στο Ελληνικό Ιωαννίνων. Συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του ΚΕΠΕΑ ΠΡΑΜΑΝΤΩΝ  «Γλυπτά και ανάγλυφα της Απείρου χώρας». Η εξαιρετική και αεικίνητη υπεύθυνη του ΚΕΠΕΑ Πραμάντων κα Κατερίνα Κατέρη τους μύησε στην γλυπτική του κ. Παπαγιάννη, η οποία στηρίζεται στις αρχές της ανακύκλωσης  και της αειφορίας.  Αρχικά, οι μαθητές/τριες γνώρισαν και παρατήρησαν τα έργα που βρίσκονται στη διαδρομή από την είσοδο του χωριού μέχρι την ιστορική μονή Τσούκας.   Στη συνέχεια,  οι μαθητές και οι μαθήτριες ξεναγήθηκαν στον χώρο του Μουσείου και μπήκαν σε ρόλο γλύπτη κατασκευάζοντας τα δικά τους έργα από ανακυκλώσιμα υλικά.  Τέλος, στον αύλειο χώρο του Μουσείου τα παιδιά “έπαιξαν” με τα έργα τέχνης.  Η εκπαιδευτική δράση ενθουσίασε τους μαθητές και τις μαθήτριες και φωνάζοντας το σύνθημα: «ΤΕΛΕΙΑ! ΤΕΛΕΙΑ!ΝΑΙ!» ολοκληρώθηκε η επίσκεψή μας στο όμορφο και ξεχωριστό Μουσείο Παπαγιάννη.

401249294 1047158173091800 4462378428028266365 n400491427 1030950251509799 717192965982344178 n

405958303 3608565716132515 156047281285650357 n 1

 

 

 

Μουσειοβαλίτσα : Ταξίδι στην Παλαιοχριστιανική Νικόπολη για την Δ’&Ε’ τάξη

Στα πλαίσια του εκπαιδευτικού προγράμματος «Ταξίδι στην Παλαιοχριστιανική Νικόπολη» που  εκτελείται με αυτεπιστασία από την Εφορεία Αρχαιοτήτων Πρέβεζας έχει σχεδιαστεί μουσειοσκευή – μουσειοβαλίτσα, που «ταξιδεύει» στα σχολεία διαφόρων περιοχών. Ένα από αυτά τα σχολεία ήταν το σχολείο μας που φιλοξένησε τη μουσειοβαλίτσα για μια εβδομάδα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ & Ε’ τάξης είχαν τη ευκαιρία να γνωρίσουν την Παλαιοχριστιανική Νικόπολη μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες τις οποίες περιείχε η βαλίτσα (όπως παζλ, παιχνίδι μνήμης, κόμικς). Συγχαρητήρια για το  εξαιρετικό έργο στην Εφορεία Αρχαιοτήτων Πρέβεζας.370264987 1043617710225161 7074792739565730968 n400451083 837212728410739 6301108913986241566 n401076032 2365970033594191 1242419056442041435 n

Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας από τη Β΄ τάξη

Κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη. Δωστης κλωτσο να γυρίσει παραμύθι ν αρχινησει..
Στα πλαίσια του προγράμματος φιλαναγνωσιας ,τη φετινή χρονιά, οι μαθητές της Β τάξης θα μοιραστούν και θα διαβάσουν 15 διαφορετικά, μικρά και μεγάλα , παραμύθια!! Στόχος του προγράμματος είναι η βελτίωση της αναγνωστικής τους ικανότητας και η γνωριμία τους με τα βιβλία μέσα από τον υπέροχο, διασκεδαστικό και διδακτικό κόσμο 400364615 1170823883895204 6447693904973842992 nτων παραμυθιών!!!

Υπεύθυνη προγράμματος: Σ.Γεροδήμου405825592 826504002493640 9141595802528972278 n

Επίσκεψη της Στ΄ τάξης στο Μικρό Θέατρο της Αμβρακίας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ΄τάξης του σχολείου μας μαζί με τους μαθητές και τις μαθήτριες της Στ’ ΄τάξης του Δημ. Σχ. Νεοχωρίου είχαν την ευκαιρία να ξεναγηθούν από την κα Χατζάρα αρχαιολόγο της Εφορείας Αρχαιοτήτων Άρτας στο Μικρό Θέατρο της Αμβρακίας. Το Μικρό Θέατρο Αμβρακίας, ένα ξεχωριστό μνημείο και συνάμα ένας χώρος συνυφασμένος με την καθημερινή ζωή της Άρτας στο κέντρο της οποίας και βρίσκεται, παίρνει την τελική του μορφή ύστερα από εργασίες ανάδειξής του. Οι  μαθητές/τριες  και  οι  συνοδοί  εκπαιδευτικοί  παρακολούθησαν  από  κοντά  τις εργασίες  αποκατάστασης και έμαθαν για το έργο των συντηρητών.  Επίσης  οι μαθητές/τριες  επισκέφτηκαν  την Αγία Θεοδώρα ένα ξεχωριστό ναό της πόλης και ενημερώθηκαν από τον κ. Κατσάνο για το βίο της Αγίας Θεοδώρας και την αρχιτεκτονική, λειτουργία του ναού.  Η εκπαιδευτική  επίσκεψη  ολοκληρώθηκε  με  την  επίσκεψή μας  στην  Παρηγορίτισσα. 399773909 1438191280451036 4793459853609831184 n

400108510 759209572700647 5508841913259864739 n

Διδακτική επίσκεψη της Γ’&Δ’ τάξης στην Παλιά Σαγιάδα-ΚΕΠΕΑ Φιλιατών

Την Τρίτη 21 Νοεμβρίου στο πλαίσιο του προγράμματος του ΚΕΠΕΑ Φιλιατών “Πέτρινοι οικισμοί, πετρογέφυρα και πετρόμυλοι” οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄& Δ΄ τάξης επισκέφτηκαν την Παλιά Σαγιάδα Θεσπρωτίας. Με την αρωγή του υπεύθυνου του κέντρου κ. Μάρκου περιηγηθήκαν στον οικισμό, γνωρίσανε  την αρχιτεκτονική, την ιστορία και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του τόπου. Ήταν ένα ταξίδι σε μια αλλοτινή εποχή! Επίσης επισκέφτηκαν το Κέντρο Ενημέρωσης του ποταμού Καλαμά στη Σαγιάδα και το νέο λιμάνι της Ηγουμενίτσας. 372674460 288385357518163 9169536932853377907 n399868184 300794299529593 944537129499063338 n 1

Copyright © ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΝΕΖΑΣ          Φιλοξενείται από Blogs.sch.gr
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση