Σας καλωσορίζουμε στο ιστολόγιο του Δημοτικού Σχολείου Ανέζας, μέσω του οποίου, μπορείτε να ενημερώνεστε, για τις δράσεις, τις εκδηλώσεις, τα εκπαιδευτικά προγράμματα και γενικότερα τον τρόπο λειτουργίας της σχολικής μας μονάδας.
Ελπίζουμε ότι το ιστολόγιό μας θα ενισχύσει την επικοινωνία ανάμεσα στα μέλη της σχολικής κοινότητας και θα συμβάλει θετικά στη δημιουργία ενός ανοικτού, δημοκρατικού, συμπεριληπτικού σχολείου, όπου όλα τα παιδιά θα βιώνουν τη χαρά της μάθησης, της αποδοχής, της συνεργασίας, της δημιουργίας και της επιτυχίας.
Τη Δευτέρα 16 Μαρτίου 2026, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄τάξης του σχολείου, πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο κάστρο της Άρτας, όπου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Εφορείας Αρχαιοτήτων Άρτας «Μικροί Περιηγητές στο Κάστρο της Άρτας – Τα μυστικά της ακρόπολης». Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και περιήγηση στον ιστορικό χώρο, οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν την ιστορία του κάστρου, ανακάλυψαν πτυχές της ζωής στο παρελθόν και ήρθαν σε επαφή με την τοπική πολιτιστική κληρονομιά και ιστορία. Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια ξεχωριστή ευκαιρία μάθησης, συνδυάζοντας τη γνώση με την εξερεύνηση και τη χαρά της ανακάλυψης.
Στη συνέχεια, ακολούθησε επίσκεψη και ξενάγηση στον ιερό ναό της Αγίας Θεοδώρας, έναν από τους σημαντικότερους βυζαντινούς ναούς της πόλης, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία και τη θρησκευτική παράδοση που συνδέεται με την πολιούχο της Άρτας.
Ευχαριστούμε θερμά την υπεύθυνη του προγράμματος κ. Ε. Μόρνου για την ενδιαφέρουσα και δημιουργική περιήγηση των μαθητών και μαθητριών μας!
Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ανέζας συμμετείχαν σε βιωματικό δρώμενο στο πλαίσιο δράσεων για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού που διοργάνωσε το Δίκτυο Σχολείων για τη Σχολική Διαμεσολάβηση του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων με τίτλο “Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στον εκφοβισμό“. Δημιούργησαν ένα βίντεο στο προαύλιο του σχολείου στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα ευαισθητοποίησης απέναντι στον σχολικό εκφοβισμό, αναγνωρίζοντας και απορρίπτοντας αρνητικές λέξεις που σχετίζονται με το φαινόμενο αυτό και αντικαθιστώντας τες με θετικές έννοιες όπως η αγάπη, η χαρά, η παρέα, το γέλιο, ο σεβασμός. Πετώντας ψηλά μπαλόνια και φωνάζοντας δυνατά ¨ΜΙΛΑ¨, έστειλαν το μήνυμα ότι η φιλία, η συνεργασία και η αλληλεγγύη μπορούν να νικήσουν τη βία και τον αποκλεισμό. Πατήστε εδώ για την προβολή του βίντεο:
Την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ και Β΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ανέζας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Άρτας, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού. Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως ημέρα αφιερωμένη στην ενημέρωση, την ευαισθητοποίηση και την πρόληψη φαινομένων βίας και εκφοβισμού στο σχολικό περιβάλλον. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης οι μαθητές και οι μαθήτριες συμμετείχαν σε δράσεις φιλαναγνωσίας και γνώρισαν το βιβλίο «Είμαι κι εγώ δυνατή» της Ελίζαμπεθ Τσέλερ. Μέσα από την ανάγνωση και τη συζήτηση που ακολούθησε, τα παιδιά προβληματίστηκαν σχετικά με τη σημασία της φιλίας, του σεβασμού και της αποδοχής της διαφορετικότητας. Στη συνέχεια δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα εμπνευσμένη από το μήνυμα του βιβλίου, εκφράζοντας δημιουργικά τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους. Η δράση ολοκληρώθηκε με μια συμβολική πορεία στο κέντρο της πόλης της Άρτας, όπου οι μαθητές τραγούδησαν το τραγούδι «Υπάρχουν χέρια» του συγκροτήματος Locomondo, στέλνοντας ένα αισιόδοξο μήνυμα ενάντια στη βία και υπέρ της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και της ειρηνικής συνύπαρξης. Η πρωτοβουλία αυτή αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριες, ενισχύοντας την ευαισθητοποίησή τους γύρω από το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού και προάγοντας αξίες όπως ο σεβασμός, η ενσυναίσθηση και η αποδοχή.
Το Δημοτικό Σχολείο Ανέζας ευχαριστεί θερμά τη Δημοτική Βιβλιοθήκη Άρτας για τη φιλοξενία της δράσης και την άψογη συνεργασία.
Υπεύθυνες εκπαιδευτικοί υλοποίησης της δράσης: Ευαγγελία Στάμου ΠΕ70, Μαίρη Καραγκούνη ΠΕ70, Ελένη Λαυδαριά ΠΕ70 ΕΑΕ, Όλγα Παππά ΠΕ08 και η σχολική νοσηλεύτρια Αντιγόνη Νούλα ΠΕ25.
Την Τετάρτη 3 Μαρτίου 2026, η Γ΄ τάξη επισκέφτηκε το Αρχαιολογικό Μουσείο της πόλης μας και συμμετείχε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ανακαλύπτω τα φυτά και τα ζώα του Μουσείου».
Οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν πολλά για τα φυτά και τα ζώα που απεικόνιζαν οι άνθρωποι στην αρχαιότητα πάνω σε αγγεία και αντικείμενα. Παρατήρησαν προσεκτικά τα εκθέματα και, μέσα από διαδραστικό παιχνίδι, ανακάλυψαν μορφές που τους έκαναν ιδιαίτερη εντύπωση!
Στο τέλος του προγράμματος, τα παιδιά έγιναν μικροί καλλιτέχνες, δημιουργώντας τις δικές τους κατασκευές από πηλό, όπως οι αρχαίοι δημιουργοί.
Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία γεμάτη γνώση, δημιουργικότητα και χαμόγελα! 😊
Σας ενημερώνουμε ότι : για το σχολικό έτος 2026-2027, οι αιτήσεις εγγραφής των μαθητών/τριών που φοιτούν για πρώτη φορά στην Α΄ τάξη του δημοτικού σχολείου θα πραγματοποιηθούν από 2 Μαρτίου έως και 23 Μαρτίου 2026 από την πλατφόρμα «Εγγραφή στην Πρώτη Δημοτικού» https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr. Κατά το σχολικό έτος 2026-2027 στην Α’ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου θα φοιτήσουν οι μαθητές/τριες που γεννήθηκαν από 1-1-2020 έως και 31-12-2020.
Μπορείτε να αναρτήσετε στην πλατφόρμα τα εξής δικαιολογητικά:
Αίτηση εγγραφής
Ατομικό δελτίο υγείας συμπληρωμένο από γιατρό (θα το παραλάβετε από το νηπιαγωγείο)
Βιβλιάριο υγείας για απόδειξη πραγματοποίησης εμβολίων
Τυχόν γνωμάτευση από ΚΕΔΑΣΥ ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία
Βεβαίωση κατοικίας (από λογαριασμό τηλεφώνου, ρεύματος κτλ)
Στην ηλεκτρονική πλατφόρμα μπορείτε επίσης να επιλέξετε το ολοήμερο πρόγραμμα και την πρωινή ζώνη, αν το επιθυμείτε.
Οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Το Σπήλαιο των Νυμφών της Αμβρακίας» στο Αρχαιολογικό Μουσείο Άρτας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες γνώρισαν τη μυθολογία και τη σημασία του σπηλαίου, συνδέοντας την ιστορία με τη δημιουργική έκφραση.
Στο εργαστήριο που ακολούθησε, τα παιδιά κατασκεύασαν από πηλό ειδώλια Νυμφών, εμπνευσμένα από όσα έμαθαν. Η δράση αυτή ενίσχυσε τη φαντασία, τη συνεργασία και τη χαρά της δημιουργίας, αφήνοντας σε όλους όμορφες εμπειρίες και αναμνήσεις.
Το σχολείο μας εντάχθηκε στο δίκτυο «Σχολεία Ευημερίας / Well-being» στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ ΚΑ3 “Thriving Schools:A Systemic, Whole School Approach to Mental Health and Well-being””, που συντονίζεται από την Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ηπείρου. Το πρόγραμμα βασίζεται στην Παιδαγωγική PERMA της Θετικής Ψυχολογίας (Martin Seligman) και στοχεύει στη βελτίωση της ψυχικής υγείας και της ευημερίας μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων, μέσα από ένα θετικό και συνεργατικό σχολικό περιβάλλον.
Η παιδαγωγική ομάδα του σχολείου μας, που θα στηρίξει την εφαρμογή του προγράμματος, αποτελείται από:
Παναγιώτα Παπανικολάου (Διευθύντρια, ΠΕ 70)
Ιουλία Φίνου (ΠΕ 70)
Ευαγγελία Στάμου (ΠΕ 70)
Ελένη Λαυδαριά (ΠΕ 70 ΕΑΕ)
Αχιλλέας Σάκκουλας (ΠΕ 70)
Η ομάδα παρακολούθησε ενδοσχολική επιμόρφωση 18 ωρών σε τέσσερις εξ αποστάσεως συνεδρίες και θα καθοδηγήσει τους συναδέλφους στην ένταξη των αρχών της PERMA στην καθημερινή διδασκαλία. Η εφαρμογή θα πραγματοποιηθεί από Φεβρουάριο έως Μάιο του τρέχοντος σχολικού έτους.
Οι μαθητές της Στ΄ τάξης έγιναν αρχαιολόγοι και επισκέφτηκαν το Αρχαιολογικό Μουσείο της Άρτας για να ανακαλύψουν την ιστορία της αρχαίας Αμβρακίας. Εκεί, με τη βοήθεια της αρχαιολόγου κ. Βασιλικής Γαλάνη, ξεναγήθηκαν στα αρχαιολογικά ευρήματα της περιοχής και ήρθαν σε επαφή με τον τρόπο ζωής και τις ασχολίες των κατοίκων της Αμβρακίας, τις συνήθειές τους, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο διοικούνταν η πόλη.
Επιπλέον, γνώρισαν τους θεούς που λάτρευαν οι Αμβρακιώτες και τον τρόπο λατρείας τους. Έμαθαν για τα ταφικά έθιμα των κατοίκων και επισκέφτηκαν ένα σπίτι εκείνης της εποχής, ώστε να γνωρίσουν από κοντά την καθημερινότητά τους.
Τέλος, έφτιαξαν τα δικά τους ειδώλια για να τα προσφέρουν στο Ιερό των Νυμφών, όπως έκαναν οι πρόγονοί μας πριν από 2.500 χρόνια.
Η δράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο των δράσεων του Ενεργού Πολίτη με θεματική την τοπική ιστορία.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.
