Κατά το β΄τρίμηνο πραγματοποιήθηκαν ενημερωτικές δράσεις Κυκλοφοριακής Αγωγής από στελέχη της Τροχαίας. Στις δράσεις αυτές οι μαθητές ενημερώθηκαν για βασικούς κανόνες οδικής ασφάλειας, για τη σωστή συμπεριφορά ως πεζοί αλλά και ως επιβάτες σε όχημα, καθώς και για τη σημασία της τήρησης των σημάτων και των κανόνων κυκλοφορίας. Μέσα από συζήτηση και παραδείγματα από την καθημερινότητα, τα παιδιά κατανόησαν πόσο σημαντική είναι η υπεύθυνη στάση στον δρόμο για την ασφάλεια όλων. Τέτοιες δράσεις συμβάλλουν σημαντικά στην καλλιέργεια υπεύθυνης και ασφαλούς συμπεριφοράς των παιδιών ως αυριανών πολιτών.
Κατηγορία: Δράσεις Σελίδα 1 από 5
Τον Μάρτιο πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας δράσεις πρόληψης και προαγωγής της υγείας από εξειδικευμένο προσωπικό του Κέντρου Υγείας Άστρους. Ευχαριστούμε θερμά για τη συνεργασία και τις γνώσεις που μεταδώσατε στους μαθητές και τις μαθήτριές μας!
Στις 6 Μαρτίου 2026 το Δημοτικό Σχολείο Αγίου Ανδρέα – Πραστού πραγματοποίησε δράσεις κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Οι μαθητές/τριές παρακολούθησαν επιμορφωτικά βίντεο, συζήτησαν και ασχολήθηκαν εικαστικά με τη σχολική βία και τον εκφοβισμό. Συμφωνήσαμε πως αυτά που μας ενώνουν είναι πολύ περισσότερα από όσα μπορεί να μας χωρίζουν και όλοι μαζί παρουσιάσαμε τις δημιουργίες μας στον προαύλιο χώρο του σχολείου μας.
Το β΄τρίμηνο σε συνεργασία με το Κέντρο Κοινότητας του Δήμου μας πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες που είχαν στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών γύρω από σημαντικές αξίες όπως η διαφορετικότητα, η αλληλεγγύη, η συμπερίληψη και η αποδοχή. Μέσα από συζήτηση, παιχνίδια ρόλων και ομαδικές δραστηριότητες, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν σκέψεις και συναισθήματα, να κατανοήσουν τη σημασία του σεβασμού προς τον άλλον και να αναπτύξουν δεξιότητες συνεργασίας και ενσυναίσθησης.
Σε συνεργασία με το Κέντρο Πρόληψης των Εξαρτήσεων και Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Π.Ε. Αρκαδίας «Ανέλιξη» πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας δίωρο βιωματικό εργαστήριο για τους μαθητές των Ε΄ και Στ΄ τάξεων.Στόχος του βιωματικού εργαστηρίου ήταν, μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, συζήτηση σε μικρές ομάδες και παιχνίδια ρόλων, οι μαθητές να κατανοήσουν το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού καθώς και τους ρόλους των εμπλεκόμενων και να συζητήσουν τρόπους πρόληψης.
