Κατηγορία: Εργαστήρια Δεξιοτήτων

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης  στα πλαίσια της ενότητας “Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική κληρονομιά”, των εργαστηρίων δεξιοτήτων δημιούργησαν ένα διαδραστικό χάρτη με πληροφορίες για την τοπική Πολιτιστική κληρονομιά της βόρειας Κυνουρίας.

Δημιουργικά έργα εκπαιδευτικής ρομποτικής από τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Αγίου Ανδρέα Πραστού

Οι μαθητές της Δ΄ και της Στ΄ τάξης συμμετείχαν ενεργά στο μάθημα των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, δημιουργώντας εντυπωσιακές κατασκευές εκπαιδευτικής ρομποτικής. Η Στ΄ τάξη ανέπτυξε με το κιτ ρομποτικής Smart:Blox S1:

• αυτόματη μπάρα διέλευσης οχημάτων,
• ηχητική ειδοποίηση ανίχνευσης εμποδίου σε κοντινή απόσταση,
• φανάρι τυφλών με ηχητική ένδειξη κατά την κόκκινη φάση.

Η Δ΄ τάξη αξιοποίησε το TPBot και κατασκεύασε:

• Αυτοκινούμενο όχημα που ακολουθεί μια μαύρη γραμμή,
• καταπέλτη που πετά μια μπάλα,
• το Big Mouth για μεταφορά μεγάλων και βαριών αντικειμένων και
• αυτοκινουμενο μηχάνημα μεταφοράς αντικειμένων.

Οι δημιουργίες τους παρουσιαζονται στο παρακάτω βίντεο και αποτελούν έμπρακτη απόδειξη της φαντασίας, της συνεργασίας και των δεξιοτήτων που αναπτύσσουν οι μαθητές μέσα από τη εκπαιδευτική ρομποτική.

Η γνωριμία των μαθητών με τα διάφορα επαγγέλματα, και ειδικά με τα επαγγέλματα του μέλλοντος, είναι εξαιρετικά σημαντική. Η εξερεύνηση των επαγγελμάτων, τόσο του παρελθόντος όσο και του μέλλοντος, βοηθά τους μαθητές να σχεδιάσουν το δικό τους μονοπάτι με περισσότερη σιγουριά και όραμα. Στο Εργαστήριο Δεξιοτήτων, στη θεματική ενότητα: Δημιουργώ Και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη & Πρωτοβουλία,  «Αγωγή σταδιοδρομίας- Γνωριμία με τα επαγγέλματα» οι μαθητές της Στ΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου Αγίου Ανδρέα Πραστού, συνέλεξαν υλικό και δημιούργησαν ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο, για τα επαγγέλματα από το χθες στο σήμερα και το αύριο.

Στόχοι του εργαστηρίου είναι, οι μαθητές:

• Γνωρίζοντας τις επιλογές τους, να μπορούν να λάβουν πιο συνειδητές αποφάσεις για τις σπουδές και τη σταδιοδρομία τους, βασισμένες στις προσωπικές τους δεξιότητες και ενδιαφέροντα.

• να κατανοούν τη σημασία των δεξιοτήτων που απαιτούνται στον 21ο αιώνα, όπως η προσαρμοστικότητα, η δημιουργικότητα και η επίλυση προβλημάτων.

• Τα επαγγέλματα αντανακλούν τις ανάγκες της κοινωνίας. Μαθαίνοντας για αυτά, οι μαθητές κατανοούν πώς μπορούν να συμβάλουν στην πρόοδο και στη βιώσιμη ανάπτυξη.

• Ο κόσμος της εργασίας αλλάζει ραγδαία λόγω της τεχνολογίας και της επιστημονικής προόδου. Μαθαίνοντας για τα επαγγέλματα του μέλλοντος, οι μαθητές προετοιμάζονται για τις νέες απαιτήσεις της αγοράς εργασίας.

• Η επαφή με διαφορετικά επαγγέλματα μπορεί να εμπνεύσει τους μαθητές να ακολουθήσουν καριέρες που ίσως δεν είχαν σκεφτεί ή να δημιουργήσουν οι ίδιοι νέες επαγγελματικές διαδρομές.

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Δ΄ τάξης του Δημοτικού σχολείου Αγίου Ανδρέα Πραστού, συνέλεξαν υλικό και δημιούργησαν ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο, με στόχο την ενημέρωση για τη σπουδαιότητα της υγιεινής διατροφής.

Μέσα από την υλοποίηση του συγκεκριμένου εργαστηρίου τα παιδιά συνειδητοποιούν τα οφέλη της υγιεινής διατροφής και γίνεται προσπάθεια να την εντάξουν με φυσικό τρόπο στην καθημερινότητα τους.

Στο παρακάτω βίντεο παρουσιάζεται το έργο των μαθητών μας.