Σήμερα στο Δημοτικό Σχολείο Ακρολίμνης παρακολουθήσαμε μιαν ενδιαφέρουσα παρουσίαση από τις κυρίες του Κέντρου Περί Παίδων Αγωγής κ. Νοχουτίδου Βασιλική και Ευθυμιάδου Μάγδα με θέμα:

“Μαθησιακές δυσκολίες – ειδική Αγωγή και διαταραχές άρθρωσης. Ενδείξεις και αντιμετώπιση”

Γονείς και εκπαιδευτικοί ο καθένας αποκόμισε και κάτι καινούριο.
Η Ειδική Αγωγή, πράγμα παρεξηγημένο στην Ελλάδα (ή που τους κρύβουμε στα σπίτια μας ή που παρακαλάμε να χαρακτηριστούμε ΑμΕΑ) χρήζει προσεκτικής προσέγγισης. Κανείς δεν περισσεύει. Είτε ιδιωτικός είτε δημόσιος. Είτε γονέας είτε εκπαιδευτικός. Κλειδί της επιτυχίας, η ειλικρινής συνεργασία όλων.
Απέχουμε πολύ ακόμα από το να χαρακτηριστούμε “προηγμένη κοινωνία”.
Ούτε ο αριθμός των διορισμών ούτε η υλικοτεχνική υποδομή ούτε τα διαγνωστικά κέντρα από μόνα τους θα λύσουν το πρόβλημα.
Όλη η κοινωνία πρέπει να συνειδητοποιήσει την ανάγκη στήριξης όσων μελών της έχουν… ανάγκη (ψυχολογική, μαθησιακή, κοινωνική, ιατροφαρμακευτική, οικονομική).