Φέτος τα Χριστούγεννα στολίσαμε ένα Δέντρο Καλοσύνης! Ο κάθε μαθητής έγραψε πάνω σε ένα χάρτινο στολίδι μια όμορφη πράξη αγάπης, καλοσύνης, προσφοράς που έκανε τη χρονιά που σε λίγο θα μας αφήσει. Στη συνέχεια το ζωγράφισε και το στόλισε όπως επιθυμούσε. Στο τέλος, ενώσαμε όλα τα στολίδια και φτάσαμε ένα υπέροχο δέντρο με τις καλές μας πράξεις.
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Ατόμων με Αναπηρία και Ειδικές Ανάγκες πραγματοποιήσαμε κάποιες δράσεις. Μέσα από τις δράσεις, δόθηκε η ευκαιρία στους μαθητές να γνωρίσουν τα δικαιώματα αυτών των ανθρώπων, αλλά και να “μπουν” για λίγο στη θέση τους, ώστε να κατανοήσουν τις δυσκολίες που περνούν καθημερινά. Αρχικά, λοιπόν, και με τη βοήθεια του κ. Παναγιώτη Κόλλια , δάσκαλο των Εικαστικών, αποτυπώσαμε την Αιγείρα μας πάνω σε ένα χαρτόνι, όπως θα θέλαμε να είναι, προσβάσιμη για όλους. Στη συνέχεια, με τη βοήθεια του κυρίου γυμναστή μας Ευστράτιο Κακαβάνη, χωριστήκαμε σε ομάδες ανά δυο τάξεις (Α & Β , Γ & Δ, Ε & ΣΤ) και πραγματοποιήσαμε διάφορα παιχνίδια, που κάθε φορά είχαν και μια δυσκολία ( κουτσό, χωρίς δάχτυλα, κλειστά μάτια, κ.α.) τα οποία δυσκόλεψαν τους μαθητές μας, αλλά και τους έβαλαν σε σκέψεις , όσον αφορά τις δυσκολίες που περνούν αυτοί οι άνθρωποι καθημερινά.
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για την ενδυνάμωση της ομάδας, η Γ΄τάξη του σχολείου μας επεξεργάστηκε το βιβλίο ¨Οι τρεις φίλοι του γίγαντα¨ στο χώρο της βιβλιοθήκης. Αφού άκουσαν την ιστορία, οι μαθητές συζήτησαν την αξία της φιλίας στη ζωή μας και περιέγραψαν τα συναισθήματα που δημιουργούνται μέσα από τους δεσμούς αυτούς. Στη συνέχεια συζητήσαμε για την αξία της φιλίας, τα οφέλη της και την εσωτερική μας ανάγκη να κάνουμε φίλους. Στο τέλος, ζωγράφισαν ο καθένας τους δικούς του φίλους, φτιάξαμε ένα κολάζ με τη σημασία της φιλίας, συνειδητοποιώντας πως ο κόσμος μας γίνεται ευτυχισμένος και ξεχωριστός χάρη στους φίλους μας.
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης για την καλλιέργεια και την προώθηση της συνεργασίας , την ενδυνάμωση της ομάδας και την ανάπτυξη καλών σχέσεων μεταξύ των μαθητών, οι μαθητές την Ε΄τάξης υλοποίησαν μια δράση στο χώρο της βιβλιοθήκης. Στόχος της δράσης ήταν να κατευθύνει τους μαθητές σε εναλλακτικούς τρόπους αντιμετώπισης των δυσκολιών που παρουσιάζονται στην καθημερινότητά τους. Έτσι, οι μαθητές έφτιαξαν μια αγαπημένη τους ζωγραφιά την οποία στη συνέχεια κλήθηκαν να κόψουν σε έξι κομμάτια. Από τα έξι κομμάτια έπρεπε να διαλέξουν άλλα τρία τυχαία κομμάτια από τους άλλους συμμαθητές τους και με αυτά να φτιάξουν μια νέα ζωγραφιά. Τα παιδιά μέσα από αυτή τη διαδικασία κατάφεραν να καταλήξουν σε ένα συμπέρασμα: ¨ Ό,τι δυσκολίες και να μας έρθουν στη ζωή μας προσπαθούμε να μαζέψουμε ΄τα κομμάτια μας΄και να συνεχίσουμε”.
4 Απριλίου σήμερα και τα παιδιά μας στο Τμήμα Ένταξης, τίμησαν την Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων. Μέσα από συζήτηση και παιχνίδι έμαθαν ότι τα ζώα έχουν δικαιώματα και χρειάζονται την αγάπη και την φροντίδα των ανθρώπων προκειμένου να επιβιώσουν.
Σήμερα στο τμήμα ένταξης το μάθημα μας ήταν διαφορετικό από τις άλλες μέρες. Για να τιμήσουμε την μνήμη των θυμάτων που χάθηκαν στα Τέμπη ,ένα χρόνο πριν, αποφασίσαμε με τους μαθητές της Δ΄τάξης να φτιάξουμε ένα τρένο το οποίο θα φτάσει στον προορισμό του…
Στα πλαίσια της Παγκόσμιας ημέρας ατόμων με αναπηρία και ειδικές ανάγκες μας δόθηκε η ευκαιρία να πραγματοποιήσουμε κάποιες δράσεις. Μέσα από τις δράσεις δόθηκε έμφαση στα δικαιώματα που επικεντρώνονται στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια, την ισότητα και την απαγόρευση διακρίσεων, καθώς και την ένταξη και την συμμετοχή τους στο κοινωνικό σύνολο. Μέσα από τις δραστηριότητες και τα αθλήματα που υλοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια τριών ημερών τα παιδιά κλήθηκαν να μπουν στα «παπούτσια του άλλου» και να προσπαθήσουν να καταλάβουν έστω και για μερικά λεπτά τις προκλήσεις και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν καθημερινά τα άτομα με αναπηρία. Πιο συγκεκριμένα, οι δράσεις που έγιναν ανά τάξεις συμπεριελάμβαναν παρακολούθηση ψηφιακού υλικού, επεξεργασία πολυτροπικού κειμένου, κολάζ και χειροτεχνίες. Στη συνέχεια υπό την επίβλεψη του γυμναστή του σχολείου μας τα παιδιά συμμετείχαν σε αθλήματα , τα οποία πραγματοποιούνται στους Παραολυμπιακούς αγώνες .
Καθώς τα Χριστούγεννα πλησιάζουν, μία έκπληξη περίμενε τα παιδιά στο Τμήμα Ένταξης! Ένα ημερολόγιο αντίστροφης μέτρησης με διασκεδαστικές κατασκευές για κάθε μέρα του Δεκέμβρη μέχρι να κλείσουν τα σχολεία για τις χριστουγεννιάτικες διακοπές!
Στο Τμήμα Ένταξης του σχολείου μας μαθαίνουμε αλλιώς! Χρησιμοποιείται διαφοροποιημένη διδασκαλία, η οποία στοχεύει να βοηθήσει τον κάθε μαθητή να μάθει με τον δικό του μοναδικό τρόπο λαμβάνοντας υπόψη τις δυνατότητες, τις αδυναμίες και τα ενδιαφέροντά του.
