Σήμερα στην τάξη μας ζήσαμε μια από τις πιο όμορφες χριστουγεννιάτικες στιγμές! Κάναμε Secret Santa και η ατμόσφαιρα ήταν γεμάτη ενθουσιασμό, χαμόγελα και αγωνία… Όταν ήρθε η ώρα να ανοίξουμε τα δώρα, κάθε παιδί έδινε ένα μικρό στοιχείο για το άτομο στο οποίο είχε πάρει το δώρο. Η τάξη προσπαθούσε να μαντέψει ποιος ήταν ο τυχερός, με γέλια και πολλές φωνές ενθουσιασμού.

Το πιο σημαντικό όμως δεν ήταν τα δώρα. Ήταν το κλίμα συνεργασίας, χαράς και γιορτής που δημιουργήθηκε ανάμεσά μας. Για λίγο ξεχάσαμε τα μαθήματα και γίναμε όλοι μια μεγάλη παρέα, μπαίνοντας για τα καλά στο χριστουγεννιάτικο πνεύμα! Τέλος, φτιάξαμε χριστουγεννιάτικες κάρτες!!

Ήταν μια εμπειρία που μας έφερε πιο κοντά και σίγουρα θα μας μείνει αξέχαστη 🎄

Στην τάξη μας τα Χριστούγεννα ήρθαν λίγο νωρίτερα και τη γέμισαν φαντασία, δημιουργία και χαμόγελα. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης έγιναν μικροί συγγραφείς και έπλασαν τις δικές τους χριστουγεννιάτικες ιστορίες με θέμα «Ο χιονάνθρωπος που ζωντάνεψε», δίνοντας φωνή στα όνειρα, τις σκέψεις και τη μαγεία των γιορτών μέσα από τις λέξεις τους.

Στη συνέχεια, με πηλό και πολλή φαντασία, δημιούργησαν μοναδικά χριστουγεννιάτικα στολίδια, μετατρέποντας τις ιδέες τους σε μικρά έργα τέχνης. Κάθε στολίδι κρύβει μια ιστορία, ένα συναίσθημα και τη χαρά της δημιουργίας. Ήταν μια όμορφη εμπειρία που μας θύμισε πως τα Χριστούγεννα δεν είναι μόνο γιορτή, αλλά και μοίρασμα, έκφραση και μαγεία!! ✨🎄

Υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί: Μανώλη Μάρθα, Χριστοπούλου Αγγελική

Οι μαθητές της ΣΤ΄ τάξης υλοποίησαν τη δράση “Ας τα ξαναφορέσουμε: Μια δράση ανακύκλωσης ρούχων”, στο πλαίσιο του προγράμματος “Ενεργός Πολίτης”.

Οι μαθητές μας:

• Είδαν βίντεο για την ανακύκλωση ρούχων.

• Συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας, απαντώντας σε ερωτήσεις όπως ποια ρούχα μπορούν να ανακυκλωθούν και τι μπορούμε να κάνουμε με ένα παλιό ρούχο αντί να το πετάξουμε.

• Δημιούργησαν μικρές αφίσες σχετικά με το τι συμβαίνει όταν ανακυκλώνουμε ρούχα και πώς βοηθάμε τον πλανήτη.

• Συγκέντρωσαν ρούχα που δεν χρειάζονται με σκοπό να τα τοποθετήσουμε στον ειδικό κάδο ανακύκλωσης ρούχων, που βρίσκεται κοντά στο σχολείο.
  Η δράση αυτή έχει ως στόχο την ευαισθητοποίηση των παιδιών γύρω από την προστασία του περιβάλλοντος και την προώθηση της υπευθυνότητας και της προσφοράς!!

  

  

  

  
  

  

  

  

  
  

Με αφορμή την 17η Νοεμβρίου, οι μαθητές της Στ’ τάξης εργάστηκαν με ενθουσιασμό και συνεργασία για να δημιουργήσουν μια ξεχωριστή κατασκευή βασισμένη στο Χρονικό της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Καθώς γνώριζαν τα γεγονότα του 1973, συζήτησαν για τις αξίες της ελευθερίας, της δικαιοσύνης, της δημοκρατίας, για το θάρρος των νέων του Πολυτεχνείου, αλλά και για τη δύναμη της συνεργασίας και της ενότητας.

Στην Στ’ τάξη αφιερώσαμε λίγο χρόνο για να μιλήσουμε για κάτι πολύ σημαντικό: την ψυχική υγεία. Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας (10 Οκτωβρίου) συζητήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει να νιώθουμε καλά, να εκφράζουμε τα συναισθήματά μας και να φροντίζουμε τον εαυτό μας και τους γύρω μας.

Μέσα από φωτογραφίες που παρατηρήσαμε και σχολιάσαμε όλοι μαζί, οι μαθητές μοιράστηκαν σκέψεις, συναισθήματα και εμπειρίες. Ύστερα, πήραν χαρτόνια και δημιούργησαν τη δικιά τους αφίσα με φράσεις και χρώματα.

Τα έργα τους γέμισαν την τάξη με χρώμα, ελπίδα και θετικά μηνύματα, όπως:
❤️«Μιλάω για ό,τι σε απασχολεί!»
💛 «Μια αγκαλιά βοηθάει πολύ!»
💚 «Σκέφτομαι θετικά!»

Μέσα από αυτή τη δράση, μάθαμε όλοι ότι η ψυχική υγεία είναι εξίσου σημαντική με τη σωματική και πως όταν εκφράζουμε τα συναισθήματά μας και στηρίζουμε ο ένας τον άλλον, κάνουμε το σχολείο μας ένα πιο χαρούμενο και ασφαλές μέρος για όλους!

Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τη δημιουργικότητα και τη σκέψη τους! 🌈