Λίγο πριν κλείσουν τα σχολεία, για τις καθιερωμένες χριστουγεννιάτικες διακοπές, μαθητές/τριες της σχολικής μας μονάδας ξεχύθηκαν στους δρόμους και στις γειτονιές του Αγίου Γεωργίου, μεταφέροντας με τις φωνές τους το χαρμόσυνο μήνυμα της γέννησης του Θεανθρώπου. Τρίγωνα, σκουφάκια, και παιδικές φωνές, “ζωντάνεψαν” πρόωρα τον Άγιο Γεώργιο, χαροποιώντας τους κατοίκους του που βγήκαν στους δρόμους και στα μπαλκόνια να “συνοδέψουν” τους/τις μαθητές/τριές μας.
Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε το σεμινάριο με θέμα «Εκπαιδευτική Έρευνα Δράσης», το οποίο διοργάνωσε η Διευθύντρια του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ορχομενού για τους εκπαιδευτικούς του σχολείου της, με την συμμετοχή και των εκπαιδευτικών της σχολικής μας μονάδας. Η διαδικτυακή εκδήλωση είχε ως στόχο την ενημέρωση και ενίσχυση των εκπαιδευτικών με σύγχρονες μεθόδους έρευνας και πρακτικών, προκειμένου να βελτιώσουν τη διδακτική τους προσέγγιση και να ενισχύσουν την ποιότητα της διδασκαλίας στην τάξη. Η εισηγήτρια του σεμιναρίου, κα Παμπούρη Αναστασία, Επίκουρη Καθηγήτρια του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, παρουσίασε τις βασικές αρχές της εκπαιδευτικής έρευνας δράσης, εστιάζοντας στην πρακτική εφαρμογή της στην καθημερινή σχολική πραγματικότητα. Η κα Παμπούρη ανέλυσε τη σημασία της εμπλοκής των δασκάλων στην έρευνα που αφορά τη δική τους διδακτική διαδικασία και πώς αυτή μπορεί να ενισχύσει τις εκπαιδευτικές πρακτικές. Οι συμμετέχοντες/ουσες είχαν την ευκαιρία να συζητήσουν τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν στην τάξη και να ανταλλάξουν απόψεις και προτάσεις για την ενσωμάτωση της έρευνας δράσης στην καθημερινή διδακτική τους πρακτική. Μέσα από πρακτικά παραδείγματα και διαδραστικές συζητήσεις, οι εκπαιδευτικοί ενισχύθηκαν στην κατανόηση του τρόπου που η έρευνα μπορεί να γίνει εργαλείο για τη βελτίωση της μαθησιακής εμπειρίας και την αναγνώριση των αναγκών των μαθητών και μαθητριών τους. Το σεμινάριο αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους δασκάλους να εξελιχθούν επαγγελματικά και να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους στον τομέα της εκπαιδευτικής έρευνας, προσφέροντας παράλληλα έναν νέο τρόπο σκέψης και προσέγγισης των προκλήσεων που αντιμετωπίζουν στην τάξη. Η συγκεκριμένη ενδοσχολική επιμόρφωση εντάσσεται στο φετινό σχέδιο δράσης της σχολικής μας μονάδας που αφορά την ετεροπαρατήρηση.
Λίγα λόγια για την έρευνα δράσης
Η εκπαιδευτική έρευνα δράσης είναι μια προσέγγιση που στοχεύει στη βελτίωση της διδακτικής πρακτικής μέσα από τη συνεργασία και την εμπλοκή των εκπαιδευτικών στη διαδικασία της έρευνας. Βασίζεται στον κύκλο δράσης-παρατήρησης-ανάλυσης-αναστοχασμού, επιτρέποντας στους εκπαιδευτικούς να εντοπίζουν προβλήματα, να δοκιμάζουν στρατηγικές, να αξιολογούν τα αποτελέσματα και να προσαρμόζουν την πρακτική τους. Η μέθοδος αυτή προάγει τη συνεχή επαγγελματική ανάπτυξη, την κριτική σκέψη και την καινοτομία στη διαδικασία διδασκαλίας, με στόχο την ενίσχυση της μαθησιακής εμπειρίας.
Σύντομο βιογραφικό της εισηγήτριας κας Παμπούρη Αναστασίας
Επίκουρη Καθηγήτρια του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστήμιου Μακεδονίας, με γνωστικό αντικείμενο την «Εφαρμοσμένη Παιδαγωγική».
Η κα Αναστασία Παμπούρη είναι διδάκτωρ στην Εκπαίδευση Ενηλίκων και τη Δια Βίου Μάθηση από τη Σχολή Κοινωνικών, Ανθρωπιστικών και Τεχνών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, κατέχει Μεταπτυχιακό στη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση από τη Φιλοσοφική Σχολή του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και Πιστοποιητικό Μεταπτυχιακών Σπουδών στην Ανοιχτή και Εξ αποστάσεως Εκπαίδευση από τη Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου. Αριθμεί πλήθος δημοσιεύσεων σε ελληνικά και ξένα βιβλία και επιστημονικά περιοδικά καθώς και εισηγήσεων σε επιστημονικά συνέδρια.
Ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων φρόντισε ώστε το σχολείο μας να “λειτουργήσει” και το Σάββατο! Πώς; Κατασκευάζοντας μαζί με τα παιδιά χριστουγεννιάτικα στολίδια και γλυκά. Με φοβερή προσέλευση και συμμετοχή, οι μικροί/ες μας φίλοι/ες επιδόθηκαν σε μια μαγειρική και δημιουργική έκσταση, με τα αποτελέσματα να χαροποιούν μικρούς/ες και μεγάλους/ες συμμετέχοντες/ουσες. Ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών του σχολείου συγχαίρει τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων γι’ αυτήν του την πρωτοβουλία, υποστηρίζοντας ένθερμα οποιεσδήποτε δράσεις πραγματοποιούνται προς όφελος των παιδιών.
Η 3η Δεκεμβρίου έχει καθιερωθεί ως παγκόσμια ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ). Η σχολική μας μονάδα θέλοντας και φέτος να ευαισθητοποιήσει τους/τις μαθητές/τριες πάνω σε θέματα αναπηρίας και κατανόησης των δικαιωμάτων και των δυνατοτήτων αυτών των ατόμων, διοργάνωσε πλήθος ενημερωτικών και βιωματικών δράσεων στο σύνολο των τάξεων. Ζωγραφική με το πόδι και το στόμα, γραφή του ονόματός μου με το σύστημα Μπράιγ, χρήση νοηματικής γλώσσας, χρήση μόνο του ενός χεριού για καθημερινές δραστηριότητες, περπάτημα στον χώρο με καλυμμένα τα μάτια, ζωγραφική αλλά και αρκετή ενημέρωση από τις εκπαιδευτικούς με τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων, τόνισαν στα παιδιά τη σημασία της “ενσυναίσθησης” και της “συμπερίληψης”, έννοιες που θα δημιουργήσουν έναν καλύτερο κόσμο για τα ίδια.
Το ελαιοτριβείο των Αφών Μιχάλη στον Άγιο Γεώργιο, επισκέφθηκαν την Τρίτη οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων Δ΄ και Ε΄ της σχολικής μας μονάδας. Ο υπεύθυνος, κος Νίκος Βούλγαρης, ξενάγησε τα παιδιά στον χώρο, παρουσιάζοντας και εξηγώντας τους τη διαδικασία, κατά την οποία ο καρπός της ελιάς από τη συγκομιδή του μετατρέπεται στον “υγρό χρυσό”, το ελαιόλαδο. Στη συνέχεια, οι μαθητές/τριες ήρθαν σε επαφή με τα μηχανήματα παραγωγής του ελαιόλαδου ενώ δεν δίστασαν και να το δοκιμάσουν. Εμψυχώτριες της δράσης οι εκπαιδευτικοί Καλούτσα Κυριακή και Τσιούτσιου Αλεξάνδρα.
Πόσες φορές δεν έχει έρθει κάποιο παιδί στο σχολείο, λέγοντας ότι ξέχασε το φαγητό του; Πόσες φορές λόγω της μανίας του παιχνιδιού στο διάλειμμα δεν έχει πέσει κάτω το κολατσιό ενός παιδιού; Για όλες αυτές τις φορές ο Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας, δημιούργησε το “Ντουλάπι του Κολατσιού”, προσφέροντας νερό και φαγητό σε όσα παιδιά τυγχάνει να συμβούν οι παραπάνω “αναποδιές”. Ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών του σχολείου τους ευχαριστεί θερμά γι’ αυτή τους την πρωτοβουλία.
Ημέρα Ρομποτικής – Προγραμματισμού η σημερινή καθώς μαθητές/τριες των τάξεων Β΄, Δ΄ και Στ΄ αξιοποιούν τις γνώσεις τους τόσο στον τομέα της ρομποτικής όσο και σε αυτόν του προγραμματισμού. Πιο συγκεκριμένα μαθητές/τριες της Στ΄ τάξης κατασκευάζουν το “ρομπότ-ξυπνητήρι” ενώ αντίστοιχα αυτοί/ες των Δ΄ και Β΄ τάξεων προγραμματίζουν και καθοδηγούν μία μαϊμού με τη χρήση του code monkey. Τα παραπάνω αποτελούν μέρος της προετοιμασίας της σχολικής μας μονάδας εν όψει της συμμετοχής της στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2025, με εμψυχωτή τον εκπαιδευτικό Πληροφορικής Γιάννη Λαζαρίδη.
Η σχολική μας μονάδα συμμετέχει στις εκδηλώσεις που διοργανώνει ο Δήμος Λεβαδέων, με θέμα “Χριστούγεννα στη Λιβαδειά 2024”, με ζωγραφιές των μαθητών/τριών της Δ΄ Δημοτικού. Χριστουγεννιάτικα δέντρα, λιχουδιές, ευχές και πολλή πολλή αγάπη συντροφεύουν τις ζωγραφιές όλων των μαθητών/τριών μας.
Το Διαδικτυακό Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης του Συλλόγου Προστασίας και Περίθαλψης Άγριας Ζωής “ANIMA”, παρακολούθησαν σήμερα μαθητές/τριες των τάξεων Α΄ και Β΄ Δημοτικού. Η υπεύθυνη του προγράμματος, κυρία Καζάζου Άννα, παρουσίασε στους/στις μαθητές/τριες τις βασικές αρχές και τις δραστηριότητες του Συλλόγου, όπως και διάφορα είδη ζώων, τα οποία διακομίστηκαν στο κέντρο προς περίθαλψη. Σκοπός του προγράμματος ήταν να ευαισθητοποιήσει τους/τις μαθητές/τριες πάνω σε θέματα που αφορούν το περιβάλλον και ειδικότερα τα ζώα και να αποσαφηνιστούν έννοιες όπως “άγρια ζώα”, “φροντίδα” και “περίθαλψη”. Περισσότερες λεπτομέρειες για το πρόγραμμα, μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα ΑΝΙΜΑ – Σύλλογος Προστασίας και Περίθαλψης Άγριας Ζωής
Το Ίδρυμα Ευγενίδου επισκέφθηκε σήμερα Τρίτη 19 Νοεμβρίου η σχολική μας μονάδα. Μαθητές/τριες των Α΄, Β΄, Γ΄ και Δ΄ τάξεων παρακολούθησαν την εκπαιδευτική παράσταση “Ο Κρούμκα στους Πλανήτες” ενώ αυτοί/ες των Ε΄ και Στ΄ την παράσταση “Πέρα από τη Γη”. Ο μεγαλοπρεπής θόλος, η γρήγορη εναλλαγή των εικόνων, τα απίστευτα ηχητικά εφέ αλλά και η λεπτομερής αφήγηση, άφησαν τους/τις μαθητές/τριες κυριολεκτικά με το “στόμα ανοιχτό” και γεμάτους/ες ερεθίσματα και πληροφορίες για το ηλιακό μας σύστημα.
