“Γεμάτο” 2ήμερο από πασχαλινές δημιουργίες στη σχολική μας μονάδα, χθες Τετάρτη και σήμερα Πέμπτη!! Κουλουράκια, βάψιμο αυγών, χειροτεχνίες και στολισμός των αιθουσών από τους/τις μαθητές/τριές μας. Οι μυρωδιές, τα χρώματα και τα παιδικά χαμόγελα για τα αποτελέσματα των προσπαθειών πλημμύρισαν όλο το περιβάλλον του σχολείου. Σας ευχόμαστε ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ!!

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν. Μαθητές/τριες των Β΄ και Ε΄ τάξεων, “τίμησαν” τη γιορτή της φιλαναγνωσίας με κατασκευές και ανάγνωση αποσπασμάτων από βιβλία της σχολικής μας βιβλιοθήκης. Εμψυχώτριες της δράσης οι εκπαιδευτικοί Κατερίνα Διαμαντοπούλου (Β΄) και Τσιούτσιου Αλεξάνδρα (Ε΄). Μπορείτε να δείτε τον κατάλογο των βιβλίων μας εδώ

Την Έκθεση “Αρχαία Ελλάδα”, ένα θεματικό πάρκο σε σκηνοθεσία του Σωτήρη Τσαφούλια, για την Αθήνα, τη Σπάρτη, τη Μακεδονία, την Τροία, τις Θερμοπύλες, τους Μεγάλους Φιλοσόφους, το Δωδεκάθεο, την Τέχνη, τις Επιστήμες και την Αρχιτεκτονική επισκέφθηκε χθες Δευτέρα 8 Απριλίου η σχολική μας μονάδα. Μπροστά στα μάτια των μαθητών/τριών μας ζωντάνεψαν εικόνες του Δία και των υπόλοιπων θεών του Ολύμπου, εφευρέσεις και ανακαλύψεις γνωστών Ελλήνων (άνωση του Αρχιμήδη, κούπα του Πυθαγόρα), της Τριήρης, του πολεμικού πλοίου με το οποίο η Αθήνα κυρίευσε σε όλη τη Μεσόγειο, αλλά και διάφορες άλλες στιγμές από την ελληνική μυθολογία και ιστορία. Μαθητές/τριες αναχώρησαν με τις καλύτερες εντυπώσεις και αρκετά ερεθίσματα απολαμβάνοντας κάθε στιγμή της ξενάγησης.

Η σχολική μας μονάδα συμμετείχε την εβδομάδα 30/3-5/4 σε πρόγραμμα κινητικότητας Erasmus⁺ στη Ferrol της Ισπανίας. Ο εκπαιδευτικός αφού γνώρισε το εκπαιδευτικό σύστημα της Ισπανίας παρακολούθησε επιμορφωτικά προγράμματα (course training) στο Κέντρο Εκπαίδευσης Ενηλίκων (CFR Ferrol), πάνω σε θέματα σχετικά με τη συμπερίληψη, τη χρήση των ΤΠΕ και των λογισμικών AI στην εκπαιδευτική διαδικασία αλλά και των , στον τρόπο με τον οποίο μπορούμε να μιλήσουμε στα παιδιά για τον σεξουαλικό προσανατολισμό αλλά και στη χρήση καινοτόμων διδακτικών πρακτικών εντός της τάξης. Στη συνέχεια ήλθε σε επαφή με Δημοτικά Σχολεία της περιοχής (Colexio De Primaria Manuel Fraga Iribarne και Colegio Público Francisco López Estrada) δεχόμενος πλήθος ερεθισμάτων, ιδεών, προτάσεων και δημιουργικών δραστηριοτήτων με στόχο την προσαρμογή και εφαρμογή τους στη σχολική μας μονάδα. Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τους υπεύθυνους ευρωπαϊκών προγραμμάτων της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας, κα Γαρυφαλλιά Πούλου και κο Καρτσούκη Θοδωρή, για την επιλογή της σχολικής μας μονάδας στα φετινά σχέδια κινητικότητας αλλά και τον υπεύθυνο εκπαιδευτικών προγραμμάτων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Βοιωτίας, κύριο Σακκά Βασίλη, για το πλήθος των ερεθισμάτων και των συναισθημάτων που μας μετέδωσε μέσα από αυτό το ταξίδι.

Η σχολική μας μονάδα συμμετέχει και φέτος στον Μαραθώνιο Ανάγνωσης Δημοτικού των Εκδόσεων Μεταίχμιο με τίτλο “Οικογένεια: Εκεί που μπορείς να είσαι ο εαυτός σου”. Μαθητές/τριες των Β΄, Γ΄ και Στ΄ τάξεων αφού διάβασαν τα αντίστοιχα προτεινόμενα βιβλία, τα οποία βρίσκονται στη σχολική μας βιβλιοθήκη και είναι διαθέσιμα προς δανεισμό, συμπλήρωσαν ερωτηματολόγια με ερωτήσεις πάνω στο περιεχόμενο των βιβλίων.  Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης εντάσσεται στο πλαίσιο του προγράμματος της φιλαναγνωσίας (σχέδιο δράσης της σχολικής μας μονάδας) και υποστηρίζει το έργο του/της εκπαιδευτικού, ενώ παράλληλα δίνει την ευκαιρία στον/στην μαθητή/τρια να ασχοληθεί με θέματα που σχετίζονται με τα ενδιαφέροντά του/της καθώς και με επίκαιρα ζητήματα του τόπου του/της και του κόσμου εν γένει. Εμψυχώτριες οι εκπαιδευτικοί Μόρφω Νέστορα, Ζαγαρίτη Σοφία και Κατή Δήμητρα.

Την 1η θέση στην κατηγορία “Ειδικό Βραβείο Πρωτότυπης Ιδέας” κατέκτησε η σχολική μας μονάδα, στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2025 “Can we survive on Mars”, που διοργανώθηκε την Κυριακή 23 Μαρτίου στη Λάρισα.  Η ομάδα Zirkonians του εκπαιδευτικού πληροφορικής, κου Γιάννη Λαζαρίδη, παρουσίασε το project της  (1η Θέση στους Περιφερειακούς Αγώνες Στερεάς Ελλάδας και Πρόκριση στον Τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού STEM 2025 “Can we survive on Mars”, στη Λάρισα | ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓ.ΓΕΩΡΓΙΟΥ ΒΟΙΩΤΙΑΣ), ενθουσιάζοντας τους κριτές. Η παρουσίαση, ο σχολιασμός, οι συμπληρωματικές διευκρινίσεις έγιναν αποκλειστικά από τους/τις ίδιους/ες μαθητές/τριες μιας και όρος του Διαγωνισμού ήταν να μην υπάρχει κοντά τους ο προπονητής εκείνη τη στιγμή. Ο Σύλλογος Διδασκόντων/ουσών συγχαίρει θερμά τους/τις μαθητές/τριες για την επιτυχία τους αλλά και τον συνάδελφο Γιάννη Λαζαρίδη για όλα τα ερεθίσματα και τις εμπειρίες που αποκόμισαν τα παιδιά.

Με την 1η θέση στις βαλίτσες τους και την πρόκριση στον τελικό του Πανελλήνιου Διαγωνισμού STEM 2025 “Can we survive on Mars”, επέστρεψαν οι “Zirkonians”, από τους Περιφερειακούς Αγώνες Ρομποτικής, της κατηγορίας “OPEN (Γ΄-Στ΄ Δημοτικού)”, που πραγματοποιήθηκαν το Σάββατο 15 Μαρτίου στο 3ο Γυμνάσιο Λαμίας. Η ομάδα του εκπαιδευτικού πληροφορικής, κου Γιάννη Λαζαρίδη, πραγματοποίησε (κατά τα λεγόμενα των κριτών και του Οργανωτικά και Επιστημονικά Υπεύθυνου, κου Βαρθολομαίου) μία άψογη παρουσίαση του project της. Σύμφωνα με αυτό, η ομάδα ρομποτικής προσομοίωσε με τη μορφή μακέτας μία περιοχή του πλανήτη Άρη, την Acidalia Planitia, η οποία  περιέχει συνθήκες κατάλληλες για ζωή με κατάλληλα επίπεδα νερού, θερμότητας και ενέργειας στο έδαφός της. Από τη συγκεκριμένη περιοχή βρέθηκε στην έρημο Σαχάρα ένας κόκκος Ζιρκονίου (ανθεκτικό ορυκτό), πιθανότατα από μετεωρίτη που έπεσε στη Γη, ο οποίος περιέχει ίχνη νερού. Με όλες αυτές τις πληροφορίες οι “Zirkonians” κατασκεύασαν: α) ρομποτικό όχημα Curiosity – τύπου σκαθάρι – όπου θα κινείται τυχαία μέσα στην περιοχή και έχοντας τοποθετημένο ένα β)microbit data logger στο κάτω μέρος του θα συλλέγει δεδομένα όπως ένταση μαγνητικού πεδίου ίση με αυτή του ζιρκονίου για την ύπαρξη ζιρκονίου στην περιοχή, άρα και νερού, θερμοκρασίας, και έντασης φωτός. Επίσης δημιουργήσαν ένα μόνιμο σταθμό που με την βοήθεια γ) αισθητήρα κίνησης UltraSonic και microbit ανιχνεύει κίνηση σε απόσταση μικρότερη των 40 cm και καταγράφει στην οθόνη του microbit πόσες φορές ανιχνεύτηκε αντικείμενο να κινείται σε απόσταση μικρότερη των 40 cm. Τέλος ο σταθμός στέλνει ασύρματα σε απομακρυσμένο δορυφόρο δ) microbit λήψης της ΝΑSA την τιμή της απόστασης που κατέγραψε. Με αυτόν τον τρόπο οι επιστήμονες στην γη θα γνωρίζουνε αν κινείται κάτι στην περιοχή σε πραγματικό χρόνο. Η τιμή αυτή θα φαίνεται στην οθόνη ενός Η/Υ. Οι “Zirkonians” ανανεώνουν το ραντεβού τους για την Κυριακή 23 Μαρτίου στον τελικό του Διαγωνισμού που θα πραγματοποιηθεί στο Κλειστό Γυμναστήριο Νεάπολης στη Λάρισα. Σύσσωμη η σχολική μας μονάδα του εύχεται “ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ”!

Με το πιο δυνατό χειροκρότημα, μαθητές/τριες της σχολικής μας μονάδας επιβράβευσαν την ομάδα του εκπαιδευτικού πληροφορικής, κου Γιάννη Λαζαρίδη, και τη συμμετοχή της στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM 2025. Σύσσωμη η ομάδα, παρουσίασε, σε μια άτυπη “πρόβα τζενεράλε”, το πρόγραμμα της για το Σάββατο 15 Μαρτίου στη Λαμία. Η διάχυση του προγράμματος ενθουσίασε τους/τις μαθητές/τριές μας οι οποίοι/ες κατέκλυσαν με ερωτήσεις όλα τα μέλη της ομάδας. Η σχολική μας μονάδα στέλνει τη θετική της ενέργεια και εύχεται καλή επιτυχία σε όλους. Για ευνόητους λόγους, αναλυτική περιγραφή της συμμετοχής θα υπάρξει μετά το πέρας της εκδήλωσης.

Μια σειρά ενημερωτικών προγραμμάτων υγείας, πραγματοποιήθηκαν την Τρίτη 11 Μαρτίου στη σχολική μας μονάδα. Η αρχή έγινε με τους/τις μαθητές/τριες των τάξεων Α΄ και Γ΄ και την  παρακολούθηση τους προγράμματος “Δόντια γερά – Στοματική υγεία για παιδιά”, με εισηγήτρια την Οδοντίατρο κα Κουτσιούκη Παναγιώτα. Η κυρία Κουτσιούκη αφού παρουσίασε τις βασικές τροφές που ενδυναμώνουν τα δόντια έδειξε στους/στις μαθητές/τριες τον σώστο τρόπο πλυσίματος των δοντιών. Τη σκυτάλη πήρε η Β΄ τάξη με την παρακολούθηση του προγράμματος “Αναπνέω καθαρό αέρα”, που παρουσιάστηκε από την Κοινωνική Λειτουργό κα Εύα Αρβανιτοπούλου. Η κυρία Αρβανιτοπούλου παρουσίασε στους/στις μαθητές/τριες τον σωστό τρόπο αναπνοής (εισπνοή μύτη, εκπνοή στόμα) αναφέροντας ότι ο συγκεκριμένος τρόπος προφυλάσσει κατά ένα πολύ μεγάλο ποσοστό από τις ασθένειες. Τέλος, μαθητές/τριες των Ε΄ και Στ΄ τάξεων παρακολούθησαν το πρόγραμμα “Εθισμός και Διαδίκτυο- Παρέμβαση” υπό την κυρία Αρβανιτοπούλου, η οποία αναφέρθηκε στους κινδύνους που ελλοχεύουν καθημερινά από την πλοήγηση στο διαδίκτυο. Αξίζει να σημειωθεί ότι στους/στις παραπάνω μαθητές/τριες πραγματοποιήθηκε στο τέλος οδοντιατρικός έλεγχος και μοιράστηκαν φυλλάδια ορθής στοματικής υγιεινής. Η σχολική μας μονάδα ευχαριστεί θερμά, και φέτος, το Κέντρο Υγείας Αλιάρτου για την εκπόνηση των ανωτέρω προγραμμάτων.