Προκήρυξη Σχολικού Τροχονόμου – σχολική επιτροπή ’25-’26

Προκήρυξη Σχολικού Τροχονόμου


Λήψη αρχείου

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Προκήρυξη Σχολικού Τροχονόμου – σχολική επιτροπή ’25-’26

Πρόσκληση & Ανακοίνωση για τον Αγιασμό της νέας χρονιάς

Πρόσκληση & Ανακοίνωση για τον Αγιασμό

Prosklhsh agiasmoy

Anakoinosh gia agiasmo

Κατηγορίες: Α' τάξη, Ανακοινώσεις, Β' τάξη, Γ' τάξη, Δ' τάξη, Ε' τάξη, ΣΤ' τάξη | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πρόσκληση & Ανακοίνωση για τον Αγιασμό της νέας χρονιάς

Η Δ’ τάξη έφερε τον Βίνσεντ Βαν Γκογκ στο σχολείο μας

Ο Βίνσεντ Βαν Γκογκ στο σχολείο μας

Ban Gkogk 1

Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2024–2025, οι μαθητές της Δ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Αδριανής υλοποίησαν ένα ξεχωριστό εικαστικό εγχείρημα με θέμα τον διάσημο πίνακα Η Έναστρη Νύχτα του Βίνσεντ βαν Γκογκ. Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών, οι μαθητές, με την βοήθεια του εικαστικού Κωνσταντίνου Τερζή, μελέτησαν το έργο, συζήτησαν για τα χρώματα, τις πινελιές και την τεχνοτροπία του ζωγράφου και, μέσα από ομαδική εργασία, φιλοτέχνησαν τη δική τους τοιχογραφία εμπνευσμένη από αυτό.

Η δημιουργία του έργου περιλάμβανε σχεδιασμό, προσεκτική απόδοση των βασικών στοιχείων και ζωγραφική με χρώματα τοίχου, τέμπερες και μαρκαδόρους. Το τελικό αποτέλεσμα αποτελεί όχι μόνο μια αισθητικά εντυπωσιακή εικαστική παρέμβαση στον σχολικό χώρο, αλλά και ένα ζωντανό παράδειγμα παιδαγωγικής προσέγγισης που ενισχύει τη συνεργασία, την αισθητική καλλιέργεια και την εξοικείωση των παιδιών με σημαντικά έργα τέχνης.

Ban Gkogk 2

Ban Gkogk 3

Ban Gkogk 4

Ban Gkogk 5

Ban Gkogk 6

Κατηγορίες: Δ' τάξη, Δράσεις του σχολείου, Εικαστικά | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Η Δ’ τάξη έφερε τον Βίνσεντ Βαν Γκογκ στο σχολείο μας

Ημέρα λήξης: “Ας γίνουμε παιδιά, για τα παιδιά μας”

“Ας γίνουμε παιδιά, για τα παιδιά μας”

Hmera lhxhs 24 25

Η Τετάρτη 11 Ιουνίου 2025 ήταν μια ξεχωριστή ημέρα. Ήταν η ημέρα που γεμίσαμε την αυλή μας με παιδικά χαμόγελα, γονεϊκές αγκαλιές, μουσική, χορό και πολλή πολλή ζωή. Η Ημέρα Αθλητικών Δραστηριοτήτων, με θέμα «Ας γίνουμε παιδιά, με τα παιδιά μας», έγινε τελικά κάτι πολύ παραπάνω από μια σχολική γιορτή. Ήταν μια γιορτή σχέσεων, συναισθημάτων και ουσιαστικής επαφής.

Μαθητές, μαθήτριες, γονείς, κηδεμόνες και εκπαιδευτικοί έγιναν ένα, μέσα από παιχνίδια, παραδοσιακούς χορούς, αθλητικές δράσεις και κοινές στιγμές. Και ήταν συγκινητικό να βλέπει κανείς τον μπαμπά να παίζει σκυταλοδρομία με την κόρη του, τη μαμά να βρέχει με το νεροπίστολο τον γιο της, ή τις οικογένειες να αγκαλιάζονται μετά από ένα απλό παιχνίδι σαν να έχουν κατακτήσει τον κόσμο.

Για εμάς τους εκπαιδευτικούς, η επιτυχία δεν μετρήθηκε μόνο από το 100% των θετικών απαντήσεων στο ερωτηματολόγιο που στάλθηκε στους γονείς. Η πραγματική επιτυχία ήταν εκείνα τα βλέμματα, οι αυθόρμητες αγκαλιές, τα λόγια των παιδιών που έλεγαν «θέλω κι άλλη τέτοια μέρα».

Ιδιαίτερα, θα θέλαμε να απευθύνουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ:

  • Στους γονείς και κηδεμόνες, που όχι μόνο συμμετείχαν, αλλά το έκαναν με καρδιά, χωρίς δεύτερη σκέψη, ανιδιοτελώς και με βαθιά αγάπη για τα παιδιά τους και για τη σχολική μας κοινότητα.
  • Στους αγαπημένους μας μαθητές της ΣΤ’ τάξης, που αποχαιρετούν το δημοτικό και ξεκινούν ένα νέο κεφάλαιο στο γυμνάσιο. Παιδιά, σας ευχαριστούμε για όλα και σας ευχόμαστε να κουβαλάτε πάντα μέσα σας αυτή τη σπίθα που σας κάνει μοναδικούς.
  • Στους συναδέλφους μας εκπαιδευτικούς, που συνεργάστηκαν με αρμονία, ενθουσιασμό και πραγματική συναδελφικότητα για να γίνει αυτή η μέρα πραγματικότητα, παρά τις δυσκολίες.

“Και ναι, δεν μπορώ να μη μοιραστώ και το άλλο πρόσωπο αυτής της μέρας…
Γιατί αυτή η χαρούμενη γιορτή συνέπεσε με μια βαθιά λύπη: την απώλεια ενός αγαπητού συναδέλφου, του Χρήστου Σταυριανίδη, καθηγητή φυσικής αγωγής, ανθρώπου αξιόλογου και αγαπητού σε όλους μας. Ήταν δύσκολο να κρατήσουμε ισορροπία ανάμεσα στη χαρά των παιδιών και στον πόνο της ψυχής μας. Και όμως… αυτό έκανε ακόμη πιο δυνατό το νόημα της ημέρας: ότι η ζωή προχωρά μέσα από τη συλλογικότητα, τη μνήμη, την ευγνωμοσύνη και την αγάπη. Αφιερώνουμε τη μέρα αυτή και στον Χρήστο, που σίγουρα θα χαμογελούσε βλέποντας τα παιδιά να παίζουν, να τρέχουν και να χορεύουν”. (Τριανταφυλλίδης Τριαντάφυλλος ΠΕ 11 Φ.Α)

Το σχολείο μας άνοιξε την αυλή του στην κοινωνία. Και είμαστε σίγουροι πως όλοι όσοι ήρθαν, βγήκαν από την πόρτα με κάτι πολύτιμο στην καρδιά τους. Και αυτό δεν μετριέται με νούμερα.

Καλό καλοκαίρι σε όλα τα παιδιά μας!

 

Hmera lhxhs 11 24 25

Hmera lhxhs 12 24 25

Hmera lhxhs 4 24 25

Hmera lhxhs 7 24 25

Hmera lhxhs 3 24 25

Hmera lhxhs 8 24 25

Hmera lhxhs 9 24 25

Hmera lhxhs 13 24 25

Hmera lhxhs 10 24 25

Κατηγορίες: Α' τάξη, Ε' τάξη, εκδηλώσεις του σχολείου, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ημέρα λήξης: “Ας γίνουμε παιδιά, για τα παιδιά μας”

Σκακιστικές Δημιουργίες με Στίχους και Χρώματα

Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός

“Σκακιστικές Δημιουργίες με Στίχους και Χρώματα”

Skaki 3

Το σχολείο μας συμμετείχε με ιδιαίτερο ενθουσιασμό και δημιουργική διάθεση στον πρώτο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Σκακιστικές Δημιουργίες με Στίχους και Χρώματα» – έναν ξεχωριστό και καινοτόμο διαγωνισμό που συνδύαζε τη στρατηγική σκέψη του σκακιού με τη δύναμη της φαντασίας, της τέχνης και της έκφρασης των παιδιών. Μέσα από τον διαγωνισμό αυτό, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να προσεγγίσουν το σκάκι όχι μόνο ως παιχνίδι, αλλά ως εργαλείο καλλιτεχνικής και γνωστικής ανάπτυξης.

Η παράλληλη δράση του διαγωνισμού, ένα μαγευτικό σκακιστικό φεστιβάλ, οργανώθηκε με επιτυχία από το Δημοτικό Σχολείο Ανδριανής Νικηφόρου. Ο εξωτερικός χώρος της κοινότητας της Αδριανής μεταμορφώθηκε σε ένα πολύχρωμο και ευφάνταστο «χωριό του σκακιού», όπου έξι θεματικοί σταθμοί έδιναν στους μικρούς συμμετέχοντες τη δυνατότητα να βιώσουν το σκάκι μέσα από πρωτότυπες και διαδραστικές δραστηριότητες.

Τα παιδιά ζωγράφισαν εικόνες εμπνευσμένες από το αγαπημένο τους πνευματικό παιχνίδι, έπαιξαν με λέξεις σχετικές με το σκάκι στα ελληνικά και τα αγγλικά, συμμετείχαν σε τουρνουά, ενώ δοκίμασαν και αθλητικές δραστηριότητες με σκακιστικό χαρακτήρα. Ξεχωριστή εντύπωση προκάλεσε η μεγάλη σκακιέρα, όπου οι ίδιοι οι μαθητές ενσάρκωσαν τα πιόνια και τα κομμάτια του παιχνιδιού, προσφέροντας ζωντάνια και θεατρικότητα στη δράση.

Από το φεστιβάλ δεν έλειπε και μια εμπνευσμένη θεατρική δραματοποίηση από θεατρολόγο-εμψυχωτή, η οποία μετέφερε τα παιδιά σε έναν φανταστικό κόσμο, όπου τα κομμάτια του σκακιού «ζωντάνεψαν» και αφηγήθηκαν τις δικές τους ιστορίες μέσα από το παιχνίδι και τη δημιουργική φαντασία.

Στην εκδήλωση συμμετείχαν με χαρά και ενεργό ενδιαφέρον τέσσερα νηπιαγωγεία και τρία δημοτικά σχολεία, σε συνεργασία με τον Δήμο Παρανεστίου, δίνοντας έναν έντονο τόνο συνεργασίας, αλληλεπίδρασης και κοινής εκπαιδευτικής γιορτής.

Ήταν μια μοναδική και αξέχαστη εμπειρία που ανέδειξε το σκάκι όχι μόνο ως μέσο στρατηγικής εξάσκησης, αλλά και ως πεδίο έμπνευσης, έκφρασης, τέχνης και παιδαγωγικής δημιουργίας, ικανό να καλλιεργήσει πολλαπλές δεξιότητες στα παιδιά.

 

Skaki 2

Skaki 11

eikona Viber 2025 05 26 16 37 46 917

Skaki 12

Skaki 7

Skaki 10

Skaki 14

Κατηγορίες: Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Σκακιστικές Δημιουργίες με Στίχους και Χρώματα