Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κέρκυρας

Καλούνται οι ενδιαφερόμενοι να ελέγξουν τη μοριοδότησή τους. Όσοι έχουν εντοπιότητα ή/και συνυπηρέτηση, η οποία δεν αναγράφεται στον πίνακα, μπορούν να προσκομίσουν στη ΔΔΕ ή με e-mail (mail@dide.ker.sch.gr) τα απαραίτητα δικαιολογητικά το συντομότερο και οπωσδήποτε μέχρι 24 Απριλίου. Στην ίδια προθεσμία μπορούν να υποβάλλονται ενστάσεις και παρατηρήσεις ή να διατυπώνονται απορίες (και τηλεφωνικώς μετά το Πάσχα: 26610-48877/38072/80630 (εσωτ. 120 ή 106)). Από τον πίνακα έχουν αφαιρεθεί οι κλάδοι στους οποίους δεν υπάρχουν κενά. Όσοι ανήκουν σε Ειδική Κατηγορία θα προηγηθούν στις τοποθετήσεις, συγκρινόμενοι μεταξύ τους (εφόσον ανά κλάδο είναι περισσότεροι από 1). Στα σταθερά μόρια, προστίθενται, εφόσον υπάρχουν, 4 μόρια εντοπιότητας και/ή 4 μόρια συνυπηρέτησης, για τις σχολικές μονάδες του εκάστοτε δήμου, οι οποίες ενδεχομένως θα δηλωθούν από τους ενδιαφερόμενους. Οι δηλώσεις προτιμήσεων σχολικών μονάδων θα γίνουν αφού ολοκληρωθεί η διαδικασία ρύθμισης υπεραριθμιών (όχι νωρίτερα από τις 17 Απριλίου).

Μοριοδότηση αιτήσεων από Μετάθεση, Βελτιώσεων-Οριστικών Τοποθετήσεων Γεν. Παιδ

Προθεσμία υποβολής αιτήσεων έως 20/04/2026 ώρα 15:00  μέσω https://opsyd.sch.gr/

Οδηγίες στις εγκυκλίους:

41297E2_02-04-2026_ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ_ΑΠΟΣΠ_ΠΥΣΠΕ_ΠΥΣΔΕ_2026-2027_9ΟΙΛ46ΝΚΠΔ-4Γ6

41298E2_02-04-2026_ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ_ΑΠΟΣΠ_ΦΟΡΕΙΣ_2026-2027_ΕΩΕΙ46ΝΚΠΔ-Ν06

Λειτουργικά Κενά Μουσικών Σχολείων

Λειτουργικά Κενά Καλλιτεχνικών Σχολείων

Επίσης:

Πρόσκληση εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κλάδου Πληροφορικής (ΠΕ86) για υποβολή αιτήσεων απόσπασης τριετούς διάρκειας στη Γενική Διεύθυνση Ψηφιακών Συστημάτων Υποδομών και Εξετάσεων, στη Γενική Διεύθυνση Στρατηγικού Σχεδιασμού, Προγραμματισμού και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης της Γενικής Γραμματείας του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με έναρξη το σχολικό έτος 2026-2027.

Ύστερα από την συνεδρίαση του ΠΥΣΔΕ Κέρκυρας της 2ας Απριλίου 2026 (πράξη 6η), καλούνται οι εκπαιδευτικοί που έχουν χαρακτηριστεί οργανικά υπεράριθμοι για το σχολικό έτος 2026-2027, στους κλάδους των οποίων υπάρχουν οργανικά κενά, εφόσον επιθυμούν να υποβάλουν αίτηση-δήλωση προτιμήσεων, μέχρι και την Δευτέρα 13/04/2026.

Επισημαίνεται ότι για τη διαδικασία αυτή ο κλάδος ΠΕ04, λογίζεται ως ενιαίος, και ο υπεράριθμος μπορεί να δηλώσει οποιοδήποτε κενό, ακόμη και αν οι ώρες Α΄ ανάθεσης είναι λίγες ή μηδενικές. Στην επόμενη φάση (Βελτιώσεις, Οριστικές τοποθετήσεις και από Μετάθεση), τα κενά ΠΕ04 θα ανακοινωθούν κατά ειδικότητα και θα μπορούν να δηλωθούν μόνο από τους έχοντες την εκάστοτε ειδικότητα.

Όσοι με την παρούσα διαδικασία τοποθετηθούν σε άλλη οργανική θέση, θα έχουν δικαίωμα να υποβάλουν αίτηση βελτίωσης ή μετάθεσης, είτε την υπηρετήσουν είτε όχι. Όσοι δεν τοποθετηθούν, είτε επειδή δεν υπέβαλαν δήλωση είτε τα κενά που δήλωσαν δόθηκαν σε άλλους με περισσότερα μόρια, εάν δεν υπάρχει και λειτουργική υπεραριθμία για το επόμενο διδακτικό έτος (λόγω απουσίας άλλου εκπ/κού με άδεια, απόσπαση, θητεία εκτός σχολείου κλπ ή ανάληψης διδακτικών ωρών με 2^η ή 3^η ανάθεση) θα παραμείνουν στο σχολείο της οργανικής τους θέσης. Αν υπάρχει λειτουργική υπεραριθμία, θα μετακινηθούν σε άλλο σχολείο (πλήρως ή για συμπλήρωση ωραρίου).

Δηλώσεις προτίμησης υπεραρίθμων (Οδηγίες)

Αίτηση-δήλωση προτιμήσεων υπεραρίθμου (έντυπο)

Οργανικά Κενά Γενικής Παιδείας για δηλώσεις υπεραρίθμων

Απόφαση χαρακτηρισμού υπεραρίθμων (ορθή επαν.2)  1η τροποποίηση στους αα 12 και 14, 2η τροποποίηση στον αα 4

Παρακάτω παρατίθεται σύσταση του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού:

—————————————————————————————————————————-

Ενόψει των έκτακτων καιρικών φαινομένων σύμφωνα με τις μετεωρολογικές προβλέψεις για τις απογευματινές/βραδινές ώρες και προκειμένου να τηρηθούν τα απαραίτητα μέτρα για την ασφάλεια μαθητών και εργαζομένων, παρακαλούμε όπως προβείτε στις απαραίτητες συστάσεις προς τα Φροντιστήρια και τα Κέντρα Ξένων Γλωσσών της περιοχής ευθύνης σας ώστε τα μαθήματα να διεξαχθούν μέσω τηλεκπαίδευσης.