Στο πείραμα η μαθήτρια της Γ΄ Γυμνασίου Γκούσκου Φοίβη

Στο πείραμα η μαθήτρια της Γ΄ Γυμνασίου Όλγα Μαργαρίτη

Με ένα απλό τα πειραματάκι…τα βλέπουμε όλα…

Τρίβουμε τον πλαστικό στυλό με τα μαλλιά και έχουμε  ηλέκτριση με τριβή. Δίνοντας με την τριβή ενέργεια, ηλεκτρόνια μεταφέρονται από τα μαλλιά στο στυλό. Όταν πλησιάζουμε το στυλό στο ηλεκτρικά ουδέτερο φελιζόλ του ηλεκτρικού εκκρεμούς (χωρίς να το ακουμπήσουμε) παρατηρούμε ότι έλκεται από το στυλό καθώς έχουμε ηλέκτριση με επαγωγή. Συγκεκριμένα όταν το αρνητικά φορτισμένο στυλό το πλησιάσουμε στο φελιζόλ (μονωτής), απωθεί τα ηλεκτρόνια των μορίων του φελιζόλ, χωρίς όμως να μπορεί να τα απομακρύνει από τα μόρια. Τώρα τα ηλεκτρόνια βρίσκονται στην περιοχή του μορίου που είναι σε μεγαλύτερη απόσταση από το φορτισμένο στυλό. Λέμε ότι το φελιζόλ είναι πολωμένο και αυτό σημαίνει ότι κάθε μόριό του προσανατολίζεται έτσι ώστε στο άκρο του, το πλησιέστερο προς το αρνητικά φορτισμένο σώμα να εμφανίζεται θετικό φορτίο, και στο άλλο αρνητικό. Το στυλό έλκει τα θετικά φορτία του φελιζόλ περισσότερο απ’ ότι απωθεί τα αρνητικά (λόγω διαφοράς στην απόσταση) με αποτέλεσμα τελικά να έλκει όλο το κομμάτι του φελιζόλ. Όταν το στυλό έρθει σε επαφή με το φελιζόλ έχουμε ηλέκτριση με επαφή τα ηλεκτρόνια θα κινηθούν προς το φελιζόλ με αποτέλεσμα τα δύο σώματα θα φορτιστούν με το ίδιο είδος φορτίου και θα παρατηρήσουμε άπωση. Στο πείραμα βοήθησε η μαθήτρια της Γ΄ Γυμνασίου Ανθή Λάζου.

1.Οδοντόκρεμα ελέφαντα

2. Αναβράζον δισκίο

3.Μη νευτώνεια υγρά

4. Δυνάμεις συνοχής και συνάφειας

5. Πίεση-Μανόμετρο-“κολυμβητής” του Καρτέσιου”

6. Ανακύκλωση χαρτιού

1.Δραστηριότητα στην αυλή

2. Διαλύματα

3. Χρωματογραφία χάρτου

4. ξύδι και μαγειρική σόδα (η πρώτη μας αντίδραση)

5. οξύτητα λαδιού

6. Δείκτες: κόκκινο λάχανο

7. Βασιλόπιττα και αναμμένα λαμπάκια

8. ph διαλυμάτων ασπιρίνης και ντεπόν

Στα πλαίσια της Δράσης του Σχολείου, Κλιματική Αλλαγή: ώρα μηδέν για τον πλανήτη, η μαθήτρια της Γ΄ Γυμνασίου Μάντζου Μπήτσικα Μαρία Ανθή δημιούργησε το   βίντεο με τίτλο: «Εκδρομή στο Εργοστάσιο Ανακύκλωσης», με στόχο την ευαισθητοποίηση όλων μας, απέναντι στην κλιματική κρίση και τις απλές αλλά αναγκαίες από εμάς συνήθειες που βοηθούν  στην αντιμετώπισή της.

Οι μαθήτριες και οι μαθητές του ομίλου “Φυσικών Επιστημών: πείραμα και θεωρία”  αντλώντας έμπνευση από ενότητες που ασχολήθηκαν είτε στα μαθήματα φυσικής και χημείας της σχολικής τάξης είτε στον όμιλο, έκαναν τη δική τους έρευνα  σε θέματα που τους κέντρισαν το ενδιαφέρον και έγραψαν τις δικές τους εργασίες.

Ακτινοθεραπεία

Πυρηνική Ενέργεια

Ρύπανση Εσωτερικών Χώρων

Πυροτεχνήματα

Πώς κολυμπούν τα ψάρια;

Big Bang

Στοιχεία Μεταπτώσεως

Αλογόνα

Αλκαλικές Γαίες

Αλκάλια

Στα πλαίσια του μαθήματος της Φυσικής Α΄ Γυμνασίου, οι μαθητές πραγματοποιούν μετρήσεις μήκους και μελετούν τα σφάλματα στη διαδικασία της μέτρησης, με σκοπό  να καταλήξουν σε συμπεράσματα για τη βέλτιστη μέτρησή του. Είναι σημαντικό ο πειραματισμός και ο προβληματισμός να συνεχίζεται στο σπίτι, οι μαθητές να αναζητούν λύσεις και να επιλέγουν απλά υλικά για να κάνουν τις δικές τους μετρήσεις σε προβλήματα που τους κεντρίζουν το ενδιαφέρον.

Ο μαθητής Α΄ τάξης Κωνσταντίνος Καλαvτζής έκανε τις δικές του προσπάθειες για τη  μέτρηση της  μεγάλης και της μικρής διάστασης ενός αυγού. Στα βίντεο φαίνονται οι δύο προσπάθειες, με τη δεύτερη προσπάθεια να μειώνει τα σφάλματα των  μετρήσεων.

1η προσπάθεια

2η προσπάθεια    

Καλά Χριστούγεννα!!!

πηγή:: https://www.nasa.gov/image-article/telescopes-illuminate-christmas-tree-cluster/