Ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων ανασύρθηκε από το βυθό της Μεσογείου πριν από 122 χρόνια και ακόμη και σήμερα με τα μυστικά του και την πολύπλοκη δομή και λειτουργία του συναρπάζει επιστήμονες πολλών ειδικοτήτων και όχι μόνο.
Ο Μηχανισμός αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα εκθέματα του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου που κάθε επισκέπτης έχει τη δυνατότητα να παρατηρήσει και να θαυμάσει από κοντά. Σκοπός της ψηφιακής αυτής εφαρμογής είναι να προσπαθήσεις και εσύ να μελετήσεις και να ανακαλύψεις τα μυστήρια του Μηχανισμού επιλέγοντας μια ή και περισσότερες από τις παρακάτω επιστημονικές ειδικότητες.
Αρχείο ετικέτας Ψηφιακές Δραστηριότητες
Διαδικτυακές Εκπαιδευτικές Δράσεις στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο
Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο εγκαινιάζει μία ενότητα με εκπαιδευτικό υλικό και δραστηριότητες για τους μικρούς μας φίλους και όχι μόνο. Στόχος είναι οι μικροί διαδικτυακοί επισκέπτες μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, να γνωρίσουν τα εκθέματα του Μουσείου και να αξιοποιήσουν τον ελεύθερο χρόνο τους ενεργοποιώντας την φαντασία τους και αναπτύσσοντας την δημιουργικότητα τους. Δίνεται έμφαση σε κατασκευές με απλά υλικά που μπορούν τα παιδιά να φτιάξουν μόνα τους στο σπίτι.
Οι δράσεις αυτές περιλαμβάνουν:
Α) Δραστηριότητες εξερεύνησης (παιχνίδια αναζήτησης ή κρυμμένου θησαυρού, αινίγματα-γρίφους), αφηγήσεις παραμυθιών κλπ.
Β) Εικαστικές δραστηριότητες (ζωγραφική, κατασκευές, χειροτεχνίες) με κατασκευή έργου τέχνης εμπνευσμένου από έκθεμα του Μουσείου. Τα εικαστικά έργα των παιδιών θα αναρτώνται σε ειδικό πεδίο στην ιστοσελίδα του μουσείου.
Καλωσορίζουμε τα χελιδόνια της Άνοιξης
ToonyTool: Free Online Cartoon and Comic Strip Maker
Το ToonyTool είναι ένα δωρεάν διαδικτυακό εργαλείο δημιουργίας κινουμένων σχεδίων και (κινούμενων) κόμικ.
Επιλέγουμε ή ανεβάζουμε το φόντο (setting), προσθέτουμε τους χαρακτήρες και τα αντικείμενα (props) που θέλουμε, αλλά και συννεφάκια ομιλίας (speech bubble). Μπορούμε να δημιουργήσουμε κόμικς ενός ή πολλαπλών καρέ. Το κομικ που προκύπτει μπορούμε με το κατεβάσουμε σε μορφή εικόνας, animation (gif) ή video.
Εκπαιδευτικό Λογισμικό “Ενσφηνώματα”
Ενσφηνώματα 1: Τα “Ενσφηνώματα 1” είναι ένα εκπαιδευτικό λογισμικό για παιδιά προσχολικής αγωγής, ειδικής αγωγής και Α΄δημοτικού. Περιλαμβάνει 76 εφαρμογές με αντιστοιχίες, ταξινομήσεις, παζλ εικόνων και αριθμών, χρώματα και σχήματα, ασκήσεις μνήμης και παρατηρητικότητας, αισθητοποίηση των αριθμών 1-5, προσθέσεις και αφαιρέσεις στην πεντάδα, παιχνίδια εξοικείωσης με το ποντίκι και τραγούδια.
Ενσφηνώματα 2: Τα “Ενσφηνώματα 2” είναι ένα εκπαιδευτικό λογισμικό για τους αριθμούς 0-20. Περιλαμβάνει 33 Εφαρμογές αισθητοποίησης πρόσθεσης και αφαίρεσης αριθμών μέσα στην πρώτη 20άδα, 11 Διασκεδαστικά ψηφιακά παιχνίδια με μαθηματικό στόχο, 8 Εφαρμογές scanning με λειτουργία ενός μόνο κλικ, 2 Εργαλεία διδασκαλίας για τον εκπαιδευτικό και τον μαθητή. (Πρόγραμμα ζωγραφικής και ηλεκτρονικό πίνακα drag n drop).
Ενσφηνώματα 3: Τα «Eνσφηνώματα 3″ είναι ένα ανοικτού τύπου εκπαιδευτικό λογισμικό με 18 εργαλεία – δραστηριότητες και 9 παιχνίδια για τα μαθηματικά, με αριθμούς και πράξεις έως το 100.Αποτελείται από 27 συνολικά εφαρμογές (εργαλεία και παιχνίδια), με αρκετές από αυτές να έχουν διπλή λειτουργία (π.χ πρόσθεση ή αφαίρεση).Οι περισσότερες έχουν τη μορφή drag & drop, (παίρνουμε και τοποθετούμε αντικείμενα) ενώ άλλες αναλύουν σε βήματα μαθηματικές πράξεις.
Δραστηριότητες για το Πάσχα!
Προγραμματίζω το beebot
Εισαγωγή στον προγραμματισμό με το beebot!
Στην ιστοσελίδα beebot.terrapinlogo.com/ προγραμματίζουμε τη “μελισσούλα” να κινηθεί μπροστά/πίσω/δεξιά/αριστερά σε μια περιοχή, με επιλογή από χάρτες πόλης/σχολείου/πίστας αγώνων κ.α.
“The Web We Want” – Το διαδίκτυο που θέλουμε
Για πολλούς νέους ανθρώπους στις αρχές του 21ου αιώνα, η διαδικτυακή τους προσωπικότητα, οι κοινωνικές αλληλεπιδράσεις και δραστηριότητες είναι εξίσου σημαντικές με τη ζωή τους στον πραγματικό κόσμο. Οι εκπαιδευτικοί, συνεπώς, οφείλουν να αναγνωρίσουν το γεγονός αυτό και να βοηθήσουν τους νέους να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις ευκαιρίες που προσφέρουν οι διαδικτυακές τεχνολογίες και τα κοινωνικά μέσα για να αναπτύξουν βασικές ικανότητες – και, πρωτίστως, να γίνουν σκεπτόμενοι και υπεύθυνοι πολίτες.
Το Web We Want, το οποίο ξεκίνησε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου τον Φεβρουάριο του 2013 από το δίκτυο Insafe*, επιδιώκει ακριβώς αυτό. Καθώς δημιουργήθηκε από νέους για νέους, το βιβλίο επιζητά να διερευνήσει δικαιώματα και υποχρεώσεις και να ενθαρρύνει την περίσκεψη σχετικά με τη δική τους συμπεριφορά αλλά και των συνομηλίκων τους.
Όπως ακριβώς το Web We Want αναπτύχθηκε από νέους για νέους, τα μαθήματα στο εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς του Web We Want σχεδιάστηκαν από εκπαιδευτικούς για εκπαιδευτικούς εντός και εκτός της Ευρώπης. Τα σχέδια μαθημάτων προτείνουν ιδέες και δραστηριότητες που ενθαρρύνουν την ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων κριτικής σκέψης στους νέους, εφόδια ουσιώδηγια μια γεμάτη ζωή στον κόσμο του αύριο.
Το Insafe είναι το Ευρωπαϊκό δίκτυο πληροφόρησης για Ασφαλές Διαδίκτυο το οποίο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Το Insafe επιδιώκει να θωρακίσει τους χρήστες ώστε να ωφεληθούν από τις θετικές πτυχές του διαδικτύου, ενώ ταυτόχρονα να αποφεύγουν τυχόν κινδύνους.
WWW (Web We Want) – το Διαδίκτυο που Θέλουμε (Εγχειρίδιο για εφήβους)
Η δική μου και η δική σου ευημερία: Ο σεβασμός… ξεκινά από εμένα!
The web we want (Εγχειρίδιο για παιδαγωγούς)
Οπτικές αναπαραστάσεις με το easel.ly
Οι οπτικές αναπαραστάσεις αποτελούν ένα ενδιαφέρον μέσο διδασκαλίας. Η οπτικοποίηση της γνώσης προσφέρει στους μαθητές έναν ελκυστικό τρόπο παρουσίασης δεδομένων, πληροφοριών και σύνθετων εννοιών.
Με το διαδικτυακό (web) εργαλείο easel.ly, δημιουργούμε infographics, οπτικές αναπαραστάσεις για παρουσίαση από τον εκπαιδευτικό σύνθετων πληροφοριών και γνώσεων μιας θεματικής ενότητας, με απλό τρόπο.
Χρειάζεται εγγραφή μέσω facebook, google ή δημιουργώντας νέο λογαριασμό. Επιλογή ανάμεσα σε δεκάδες template ή δημιουργία ενός νέου κενού infographic. Εισάγουμε φόντο, εικόνες, κείμενα, διαγράμματα και αποθηκεύουμε σε μορφή εικόνας.
Για ιδέες στη δημιουργία infographics, επισκεφτείτε το greekinfographics
Δημιουργία αφίσας με το PosterMyWall
Η δημιουργία μιας αφίσας (poster) μπορεί να αποτελεί ένα μεμονωμένο project για ένα θέμα ή να ενσωματωθεί σε μία μεγαλύτερη εργασία. Οι μαθητές και μαθήτριες συνεργάζονται και σχεδιάζουν, αναπτύσσοντας τη δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.
Με τη διαδικτυακή εφαρμογή PosterMyWall δημιουργούμε posters, χωρίς να εγκαταστήσουμε κάποιο πρόγραμμα στον υπολογιστή μας, χρησιμοποιώντας τα έτοιμα πρότυπα που μας προσφέρει, τις έτοιμες εικόνες ή ανεβάζοντας τις δικές μας φωτογραφίες. Οι αφίσες μπορεί να έχουν τη μορφή εικόνας ή video.
Η χρήση του είναι δωρεάν και στο τελικό αποτέλεσμα εμφανίζεται ένα υδατογράφημα στο κάτω μέρος του poster. Υπάρχει φυσικά και η δυνατότητα για εγγραφή και συνδρομή.
Open Roberta Lab
Το Open Roberta Lab είναι ένα έργο στο πλαίσιο της γερμανικής εκπαιδευτικής πρωτοβουλίας «Roberta—Learning with robots», που ξεκίνησε από το Fraunhofer IAIS, το οποίο έχει σκοπό να ενθαρρύνει τα παιδιά να κωδικοποιούν χρησιμοποιώντας ρομπότ όπως το Lego Wedo, το Lego Mindstorms και άλλα προγραμματιζόμενα συστήματα υλικού όπως το Arduino, το micro:bit, το Edison κ.α.
Το Open Roberta Lab χρησιμοποιεί την προσέγγιση του οπτικού προγραμματισμού. Αυτή η προσέγγιση διευκολύνει, ειδικά τους αρχάριους, να μάθουν πώς να κωδικοποιούν. Ως περιβάλλον προγραμματισμού που βασίζεται στο cloud, δεν απαιτείται εγκατάσταση και μπορεί να χρησιμοποιηθεί οποιοδήποτε λειτουργικό σύστημα (Mac OS, Windows, Linux) και συσκευή υλικού υπολογιστή (PC, tablet, smartphone). Το Εργαστήριο μπορεί να χρησιμοποιηθεί χωρίς εγγραφή και δεν απαιτείται λογαριασμός χρήστη.
Δημιουργούμε το πρόγραμμα και επιλέγουμε τον προσομοιωτή (simulator) για να το εκτελέσουμε. Ο προσομοιωτής εμφανίζει στην οθόνη τον τρόπο εκτέλεσης του προγράμματος, πριν το “τρέξουμε” στη ρομποτική μας κατασκευή. Οι ρομποτικές κατασκευές δεν μπορούν να ενισχυθούν και ο προσομοιωτής λειτουργεί αποκλειστικά με προδιαμορφωμένα ρομπότ.