Για απλά Σύννεφα Λέξεων, με επιλογή στη διαμόρφωσή τους, επιλέγουμε το edworldle.
Στην ιστοσελίδα http://www.edwordle.net/ δημιουργούμε (create) το σύννεφο λέξεων και ρυθμίζουμε τη διαμόρφωσή του (μικρά-μεγάλα γράμματα, περιστροφή, χρώματα)
Για να αποθηκεύσουμε το αποτέλεσμά μας,
επιλέγουμε File-Save Image ή File-Save as pdf.
Το LearningApps.org είναι μια εφαρμογή Web 2.0 με την οποία δημιουργούμε δραστηριότητες που μπορούμε να ενσωματώνουμε σε blog/ιστοσελίδες ή σε μία ψηφιακή τάξη (e-me content/iframe embedder).
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε μια έτοιμη δραστηριότητα ή να κάνουμε εγγραφή και να δημιουργήσουμε δωρεάν τις δικές μας.
Από την επιλογή Browse Apps μπορούμε να δούμε – και να πάρουμε ιδέες – από πολλές κατηγορίες στις οποίες έχει δημιουργηθεί εκπαιδευτικό περιεχόμενο. Αν βρω μια δραστηριότητα που με ενδιαφέρει να τη χρησιμοποιήσω, υπάρχει η επιλογή Use App. Αν θέλω να δημιουργήσω μια παρόμοια δραστηριότητα, υπάρχει η επιλογή Create Similar App.
Αν θέλω να δημιουργήσω μια νέα δραστηριότητα (από την αρχή) επιλέγω Create App. Βήματα: Ιδέα, επιλογή προτύπου, προσθήκη περιεχομένου, αποθήκευση δραστηριότητας και διαμοιρασμός.
Επιλέγω τον τύπο της δραστηριότητας (βλέπω παραδείγματα) συμπληρώνω τις πληροφορίες που χρειάζονται κάθε φορά και την αποθηκεύω. Μπορώ να επιλέξω Private/Public App.
Όλες οι δραστηριότητες που έχω δημιουργήσει με το Learning Apps, φαίνονται αν επιλέξω My Apps.
Τις δραστηριότητες που δημιούργησα με το Learning Apps μπορώ να τις ενσωματώσω σαν link ή με embed code σε μια ιστοσελίδα/blog ή ως δραστηριότητα σε μία ψηφιακή τάξη.
Παράδειγμα ενσωμάτωσης στο ψηφιακό περιβάλλον της e-me.
Δημιουργούμε τη δραστηριότηtα με το Learning Apps.
Αντιγράφουμε το σχετικό link και το κάνουμε επικόλληση στο
e-me content / iframe embedder, στην περιοχή Πηγή.
Το EclipseCrossword puzzle είναι ένας εργαλείο εύκολης δημιουργίας σταυρολέξων. Το πρόγραμμα διατίθεται δωρεάν για εκπαιδευτικούς σκοπούς και μπορεί να εγκατασταθεί τοπικά στον υπολογιστή μας.
Κατεβάζουμε το πρόγραμμα (download), ακολουθούμε τον οδηγό εγκατάστασης και η εφαρμογή είναι έτοιμη να χρησιμοποιηθεί (Έναρξη/Start και Όλα τα προγράμματα/All programs και EclipseCrossword).
Βήμα 1
Μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα νέο σταυρόλεξο ή να επεξεργαστούμε ένα σταυρόλεξο που έχουμε ήδη δημιουργήσει.
Βήμα 2
Επιλέγουμε να δώσουμε μια νέα λίστα λέξεων και επεξηγήσεων ή να χρησιμοποιήσουμε κάποια που έχουμε ήδη δημιουργήσει.
Βήμα 3
Δίνουμε στο EclipseCrossword μια λίστα λέξεων (word) και επεξηγήσεων/ορισμών (clue for this word) επιλέγοντας κάθε φορά Add word to list.
Βήμα 4
Αποθηκεύουμε – αν θέλουμε – τη λίστα των λέξεων και δίνουμε τίτλο στο Σταυρόλεξο. Αν θέλουμε μπορούμε να προσθέσουμε και το όνομα του δημιουργού.
Βήμα 5
Μπορούμε να ρυθμίσουμε το μέγεθος του Σταυρόλεξου ή να αφήσουμε τις τυχαίες ρυθμίσεις.
Βήμα 6
Βλέπουμε τη μορφή που θα έχει το Σταυρόλεξό μας και μπορούμε να αλλάξουμε την εμφάνιση (Make another puzzle like this one) πριν το ολοκληρώσουμε.
Βήμα 7
Στο τελικό βήμα, μπορούμε να αποθηκεύσουμε το Σταυρόλεξο ή/και τις λέξεις που χρησιμοποιήσαμε, να το εκτυπώσουμε, να το ενσωματώσουμε σε μια ιστοσελίδα ή να κάνουμε εξαγωγή των στοιχείων σε ένα κειμενογράφο (ορισμοί, κενό σταυρόλεξο, συμπληρωμένο σταυρόλεξο). Στην καρτέλα Publish crossword, με το RTF δημιουργείται ένα αρχείο με τις λύσεις κι ένα με τις απαντήσεις, ενώ με το WMF δημιουργείται αρχείο ως εικόνα με το σταυρόλεξο.
Από την επιλογή Options, που υπάρχει στο κάτω μέρος του παραθυρου σε κάθε βήμα, μπορούν να γίνουν βελτιώσεις στην εμφάνιση του Σταυρόλεξου.
Χρήσιμες Σημειώσεις:
Στην αποθήκευση σε word ή pdf οι ελληνικοί χαρακτήρες εμφανίζονται κανονικά. Στην αποθήκευση ως αντικειμένου για εισαγωγή σε ιστοσελίδα και ηλεκτρονικής επίλυσης του Σταυρόλεξου, οι ελληνικοί χαρακτήρες δεν εμφανίζονται.
Το Wakeletείναι μια δωρεάν πλατφόρμα που μας επιτρέπει να επιμεληθούμε και να οργανώσουμε περιεχόμενο για αποθήκευση και κοινή χρήση.
Μπορούμε να αποθηκεύουμε αντικείμενα όπως links, social media posts, videos, και εικόνες ή να προσθέσουμε το δικό μας κείμενο. Δημιουργώντας συλλογές από url στη Wakelet collection -στους σελιδοδείκτες- που σχετίζονται με ένα θέμα, μπορούμε να έχουμε συγκεντρωμένες τις σχετικές πληροφορίες / πηγές που μας χρειάζονται για να δημιουργήσουμε ένα άρθρο/παρουσίαση/εργασία.
Υπάρχει η δυνατότητα για προσθήκη επέκτασης του Wakelet στους φυλλομετρητές/browsers Chrome, Firefox and Safari .
Το wakelet που θα δημιουργήσουμε μπορεί να είναι Public (όλοι θα μπορούν να το δουν), Unlisted (Μόνο όσοι έχουν το link θα μπορούν να το δουν), (Μόνο εμείς βλέπουμε το wakelet).
Είναι απαραίτητη η εγγραφή ή η χρήση ενός λογαριασμού Microsoft Office 365, Google, Facebook.
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το Wakelet στην τάξη για να δημιουργούν οι μαθητές/τριες το δικό τους ψηφιακό portfolio, με διαφόρων ειδών πληροφορίες από το διαδίκτυο ή για να οργανώσουμε το υλικό στσο οποίο θέλουμε να έχουν πρόσβαση οι μαθητές/τριές μας!
Το StoryJumperαποτελεί ένα εργαλείο ψηφιακής αφήγησης Web 2.0
Για να δημιουργήσει κάποιος μια δραστηριότητα με το StoryJumper πρέπει να κάνει νέα εγγραφή ή εγγραφή με το λογαριασμό google/facebook.
Σε κενές σελίδες μπορεί κάποιος να προσθέσει κείμενο, χαρακτήρες, εικόνες, ήχους και να δημιουργήσει ένα ψηφιακό βιβλίο.
Το ψηφιακό βιβλίο μπορεί να αναρτηθεί ως embed code σε ιστοσελίδες.
Ένας πρακτικός οδηγός για το StoryJumper από το Εργαστήριο Προηγμένων Μαθησιακών Τεχνολογιών στη Δια Βίου και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση(Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α.)
To Symbaloo είναι μια web2.0 εφαρμογή που μας επιτρέπει να οργανώσουμε τους σελιδοδείκτες μας.
Στην εκπαιδευτική διαδικασία, το Symbaloo μπορεί να χρησιμοποιηθεί ως μια ιστοσελίδα συγκέντρωσης εκπαιδευτικού υλικού. Όλες οι ιστοσελίδες και οι εφαρμογές που χρησιμοποιούμε, μπορούν να συγκεντρωθούν και να οργανωθούν με τη μορφή πλακιδίων/εικονιδίων. Μπορούμε για κάθε μάθημα / τάξη, να οργανώσουμε όλους τους απαιτούμενους πόρους, χωρίς να χρειάζεται αναζήτηση από τους μαθητές (Σύνδεσμοι για Ιστοσελίδες, Βίντεο από Youtube, Εικόνες, κ.α.)
Απαιτείται εγγραφή και μπορούμε να ενσωματώσουμε τον κώδικα που δημιουργείται σε κάθε blog /ιστοσελίδα.
Με τη διαδικτυακή εφαρμογή Tes Teach with Blendspace μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα διαδικτυακό μάθημα, συνδυάζοντας πολλά πολυμεσικά στοιχεία (αρχεία κειμένου, εικόνες, βίντεο, ιστοσελίδες κ.α.)
Είναι μια πλατφόρμα με ελκυστικό περιβάλλον δημιουργίας, αλλά και παρουσίασης των μαθημάτων. Μπορούμε επίσης να δημιουργήσουμε και quiz αξιολόγησης.
Στην ιστοσελίδα www.tes.com κάνουμε εγγραφή και ενεργοποιούμε το λογαριασμό μας. Μπορούμε να συνδεθούμε και χωρίς εγγραφή, με το λογαριασμό μας στη Google ή στο Facebook.
Μια σειρά ταινιών (5 επεισοδίων) με θέμα “ασφάλεια στο διαδίκτυο“.
Δύο αδέλφια ψάχνοντας για μια σχολική εργασία, πλοηγούνται στον Παγκόσμιο Ιστό σε νέους τόπους και άλλους χρόνους. Σερφάροντας σε ιστοσελίδες με ενημερωτικό, μορφωτικό ή ψυχαγωγικό περιεχόμενο, το ενδιαφέρον τους διεγείρεται για νέα γνώση. Ωστόσο, κάποιες ιστοσελίδες μπορεί να περιέχουν υλικό ακατάλληλο για τα παιδιά. Τα παιδιά εύκολα εξοικειώνονται με τη χρήση των μηχανών αναζήτησης και της αποτελεσματικής αξιοποίησής τους στην εύρεση πληροφοριών, αλλά δεν γνωρίζουν πώς να αποφεύγουν τις συνδέσεις προς κάθε είδους ακατάλληλο περιεχόμενο.
Η εικονική “Ασφάλεια Διαδικτύου» συμβουλεύει τους νεαρούς μαθητές για τα πνευματικά δικαιώματα στο Διαδίκτυο και προτείνει φίλτρα αναζήτησης ή πρόσθετο λογισμικό ώστε οι ακατάλληλοι ιστότοποι να αποκλείονται από τα αποτελέσματα της αναζήτησης.
Ο Οδυσσέας και η Ελένη συνομιλούν με γνωστούς αλλά και αγνώστους μέσα σε «δωμάτια επικοινωνίας», διασκεδάζοντας και έχοντας την περιέργεια να ανακαλύψουν νέους «φίλους». Η εικονική «Ασφάλεια Διαδικτύου» συμβουλεύει τους νεαρούς μαθητές για την αντιμετώπιση των «Σειρήνων» στο Διαδίκτυο και τους τονίζει ότι:
– Το Διαδίκτυο είναι Δημόσιος χώρος
Ο Οδυσσέας και η Ελένη προσπαθούν να κάνουν κάποιες ηλεκτρονικές συναλλαγές έχοντας την περιέργεια και την αφέλεια της ηλικίας τους. Η εικονική «Ασφάλεια Διαδικτύου» συμβουλεύει τους νεαρούς μαθητές για την αντιμετώπιση των «Συμπληγάδων» στο Διαδίκτυο: πότε θα δίνουν τα προσωπικά τους δεδομένα, πως θα ξεχωρίζουν τα αξιόπιστα ηλεκτρονικά καταστήματα, με ποιους τρόπους θα κάνουν ασφαλείς ηλεκτρονικές συναλλαγές.
Ο Οδυσσέας και η Ελένη παίζουν διαδικτυακά παιχνίδια, συμμετέχουν σε διαδικτυακές κοινότητες, επικοινωνούν με τους φίλους και συμμαθητές τους, έχοντας την περιέργεια και την αφέλεια της ηλικίας τους. Η εικονική «Ασφάλεια Διαδικτύου» τονίζει στους νεαρούς μαθητές τα προβλήματα που δημιουργούν οι υπερβολές και ο εθισμός στο Διαδίκτυο (προβλήματα με το σχολείο, χάσιμο της αίσθησης του χρόνου, παραμέληση της οικογένειας και των φίλων, ψέματα για τις δραστηριότητές τους, οξυθυμία, « Έξω από το Διαδίκτυο νιώθεις κενός και θλιμμένος»).
Ακόμα συμβουλεύει για την αντιμετώπιση της ανεπιθύμητης αλληλογραφίας και γενικότερα των «Λωτοφάγων» στο Διαδίκτυο: ζητήματα εικονικών φίλων με ψεύτικες ταυτότητες, θέματα παραπλάνησης και τους τονίζει «Στο Διαδίκτυο ισχύουν οι κανόνες του πραγματικού κόσμου. Κάνεις παρέα μόνο αυτούς που εμπιστεύεσαι!»
Ο Οδυσσέας και η Ελένη ψάχνοντας να βρουν ηλεκτρονικά μαθητικά περιοδικά για να δημιουργήσουν το δικό τους, πλοηγούνται σε ασφαλείς δικτυακούς τόπους με δημιουργίες μαθητών, εργασίες από συνεργασίες σχολείων της Ευρώπης, εκπαιδευτικά βίντεο, μαθητικά blogs, μαθήματα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η εικονική «Ασφάλεια Διαδικτύου» παρακολουθεί την πλοήγηση χωρίς να χρειάζεται η παρέμβασή της σε αυτά τα ασφαλή νερά…
To Quizlet είναι μια διαδικτυακή web 2.0 εφαρμογή (κάνουμε εγγραφή στη σελίδα μέσω google/facebook/email και τη χρησιμοποιούμε), ένα μαθησιακό εργαλείο με το οποίο μπορούμε να δημιουργήσουμε πολύ εύκολα διαδικτυακές αλληλεπιδραστικές δραστηριότητες, για την εκμάθηση εννοιών.
Οι δραστηριότητες μας αποθηκεύονται στη σελίδα και μπορούμε να τις μοιραστούμε με άλλους μέσω συνδέσμου (link) ή μέσα από κάποιο κοινωνικό δίκτυο.
Οι flashcards είναι κάρτες στις οποίες γράφεται μια ερώτηση στη μία όψη τους και η απάντησή της στην άλλη. Κάθε φορά οι κάρτες ανακατεύονται και ο μαθητής βλέποντας την ερώτηση, προσπαθεί να ανακαλέσει από την μνήμη του την απάντηση – αν όχι γυρίζει την κάρτα και τη βλέπει. Θεωρείται ο ευκολότερος τρόπος εξάσκησης και εμπέδωσης της νέας γνώσης.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή