Computer Science Unplugged

Computer Science without a computer

Διδάσκοντας την επιστήμη των υπολογιστών χωρίς ηλεκτρονικό υπολογιστή (αποσυνδεδεμένα)!

Στον σημερινό ψηφιακό κόσμο, η Επιστήμη των Υπολογιστών και οι γνώσεις και οι δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης που σχετίζονται με αυτήν είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη καινοτόμου ψηφιακής τεχνολογίας.

Οι δραστηριότητες Computer Science Unplugged (CS Unplugged) είναι μια συλλογή από δωρεάν διδακτικό διδασκαλίας μέσω παζλ και παιχνιδιών που εισάγουν το μαθητή/ τη μαθήτρια στην επιστήμη των υπολογιστών, χωρίς τη χρήση ηλεκτρονικού εξοπλισμού.

Δραστηριότητες όπως: Mind-reading magic, Binary Challenge, Guess my number, Find my card, Guess the sentence, Unlocking the secret in product codes, Kidbots, Squeezing pictures into codes, αναλύονται βηματικά και μπορούν να χρησιμοποιηθούν στην υβριδική διδασκαλία ( δια ζώσης και εξ αποστάσεως) ώστε τα παιδιά να ενδιαφερθούν για την επιστήμη των υπολογιστών.

Μέσω του CS Unplugged, τα παιδιά εισάγονται στην υπολογιστική σκέψη (computational thinking) και μαθαίνουν :

  • πως να περιγράφουν ένα πρόβλημα
  • να αναγνωρίζουν τις σημαντικές λεπτομέρειες που χρειάζονται για να λύσουν το πρόβλημα
  • να αναλύουν το πρόβλημα σε μικρότερα λογικά βήματα
  • να χρησιμοποιούν αυτά τα βήματα για να δημιουργήσουν έναν αλγόριθμο που λύνει το πρόβλημα
  • και στο τέλος να αξιολογούν τη διαδικασία/την πορεία τους.

Η Υπολογιστική Σκέψη εντάσσεται στις “Δεξιότητες του 21ου αιώνα” (21st Century Skill Set), γιατί είναι πολύ σημαντικό να κατανοήσουμε πώς λειτουργεί ο ψηφιακός κόσμος, για την αξιοποίηση της δύναμης των υπολογιστών για την επίλυση δύσκολων προβλημάτων. Μας δίνει τη δυνατότητα να σκεφτόμαστε κριτικά όχι μόνο τα οφέλη ορισμένων τεχνολογιών, αλλά και τις πιθανές αδυναμίες, τις ηθικές επιπτώσεις ή τις ακούσιες συνέπειες αυτών.

Δεξιότητες Υπολογιστικής Σκέψης (Computational Thinking skills)

Αλγοριθμική σκέψη (Algorithmic thinking)

Αφαίρεση (Abstraction)

Αποδόμηση /Αποσύνθεση (Decomposition)

Γενίκευση και πρότυπα (Generalising and patterns)

Εκτίμηση (Evaluation)

Λογική (Logic)

Δραστηριότητες cs unplugged από το code.org.

Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με το Treasure Blockly (Φωτόδεντρο)

Μαθαίνω να προγραμματίζω (Εισαγωγή στον προγραμματισμό)

Treasure Blockly – Φωτόδεντρο

Διαδραστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι εκμάθησης διαδικαστικού προγραμματισμού. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στον χρήστη να δημιουργήσει αλγορίθμους, χρησιμοποιώντας πλακίδια εντολών.

Σκοπός του παιχνιδιού είναι να οδηγήσει τον χαρακτήρα του παιχνιδιού στη διαδρομή που επιλύει το πρόβλημα.

Οι μαθητές καλούνται να διερευνήσουν τη λειτουργία των βασικών δομών της ακολουθίας και επανάληψης. Συντάσσουν αλγορίθμους με στόχο την επίλυση ειδικά σχεδιασμένων προβλημάτων αυξανόμενης δυσκολίας. Χρησιμοποιούν τις εντολές: Προχώρησε μπροστά (μετακίνηση 1 πλακίδιο), στρίψε δεξιά, στρίψε αριστερά, επανάλαβε (ομάδα εντολών).

Εισαγωγή στον Προγραμματισμό με “τη Γάτα και το Τυράκι” (Φωτόδεντρο)

Μαθαίνω να προγραμματίζω (Εισαγωγή στον προγραμματισμό)

Γάτα και τυράκι – Φωτόδεντρο

Γάτα και τυράκι: Εκπαιδευτικό παιχνίδι διερεύνησης με στόχο την εισαγωγή των μαθητών/μαθητριών στον σχεδιασμό και τη μοντελοποίηση λύσεων. Οι μαθητές/μαθήτριες εξοικειώνονται με τον βηματικό προγραμματισμό δίνοντας τις διαδοχικές εντολές μετακίνησης, με στόχο να ολοκληρώσουν επιτυχώς το παιχνίδι.

Χρησιμοποιήστε τις εντολές (ΜΠΡΟΣΤΑ, ΑΡΙΣΤΕΡΑ, ΔΕΞΙΑ) για να φτιάξετε ένα πρόγραμμα που θα εκτελέσει η γάτα για να φάει όλα τα τυράκια. Μπορείτε να εκτελείτε όσες εντολές θέλετε κάθε φορά. Η εντολή ΜΠΡΟΣΤΑ μετακινεί τη γάτα στην επόμενη κουκκίδα. Οι εντολές ΑΡΙΣΤΕΡΑ, ΔΕΞΙΑ μόνο στρίβουν τη γάτα και δεν την μετακινούν.

Sp-Studio και φτιάξε το δικό σου ήρωα κόμικ!

Με τη διαδικτυακή εφαρμογή spStudio, φτιάχνουμε ήρωες για ιστορίες κόμικ και τους αποθηκεύουμε στον υπολογιστή μας.

Κάνουμε κλικ στο χαρακτήρα για να του αλλάξουμε χρώμα, χαρακτηριστικά προσώπου και εφέ.

Στα εικονίδια κατηγοριών προσθέτουμε περισσότερα αντικείμενα στην εικόνα (ρούχα, αξεσουάρ, στυλ μαλλιών, φόντο και περισσότερα).

Με το εικονίδιο “Μολύβι” αφαιρούμε όσα δεν χρειαζόμαστε και με το εικονίδιο “Δισκέτα” αποθηκεύουμε (download) την εικόνα μας.

Καλή Διασκέδαση!

Myoctocat – Δημιουργούμε ένα “φανταστικό” γατούλη.

Με τη φαντασία μας οδηγό, με τη διαδικτυακή εφαρμογή myoctocat δημιουργούμε ένα γατούλη, αλλάζοντας χρώματα στο σώμα, το πρόσωπο (μάτια, στόμα, μαλλιά), ρούχα-παπούτσια-καπέλα-γυαλιά, αξεσουάρ και αντικείμενα.

Τη δημιουργία μας μπορούμε να την αποθηκεύσουμε (printscreen / Λήψη Στιγμιότυπου) ή να τη στείλουμε στο email μας.

Καλή Διασκέδαση!

“iwishyouto”- Live Greeting Cards

Ένας θετικός τρόπος να στείλουμε τις ευχές μας σε ένα αγαπημένο μας πρόσωπο μέσω ηλεκτρονικών καρτών!

Στην ιστοσελίδα iwishyouto.com μπορούμε να δημιουργήσουμε μια “ζωντανή” κάρτα, αποθηκεύοντας όλα τα βήματά μας κατά την κατασκευή της με μορφή time-lapse animation και να στείλουμε το σύνδεσμο/link σε ένα αγαπημένο μας πρόσωπο με email, στην ημερομηνία που επιθυμούμε.

Happy Birthday card

Computer Masti – Πληροφορική για παιδιά

Η προσέγγιση της σειράς βιβλίων Computer Masti για την εισαγωγή στην Πληροφορική για παιδιά είναι ένας ωραίος τρόπος για να ξεκινήσουν οι μαθητές Δημοτικού να μαθαίνουν για τον Ηλεκτρονικό Υπολογιστή.

Computer Masti 1 Computer Masti 5
Computer Masti 2 Computer Masti 6
Computer Masti 3 Computer Masti 7
Computer Masti 4 Computer Masti 8

Ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Χίου, έχει μεταφράσει στα ελληνικά 2 βιβλία δραστηριοτήτων

“Computer Masti” Βιβλίο δραστηριοτήτων Ι

“Computer Masti” Βιβλίο δραστηριοτήτων ΙΙΙ

 

Kahoot … και η μάθηση γίνεται παιχνίδι!

Στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση κατά τα σχολικά έτη 2019-20 και 2020-21, δοκιμάσαμε πολλά ψηφιακά εργαλεία για να κάνουμε τη διδασκαλία μας πιο ενδιαφέρουσα! Η μάθηση μέσω παιχνιδιού (gamification) ενθουσιάζει τους/τις μαθητές/μαθήτριες και ενεργοποιεί τη συμμετοχή τους.

Το kahoot είναι ένα εύκολο εργαλείο για δημιουργία ψηφιακών δραστηριοτήτων, με τη βασική του έκδοση να προσφέρει δυνατότητα για ερωτήσεις απλής επιλογής, σωστού λάθους . Οι μαθητές/μαθήτριες μπορούν να “παίξουν” το quiz ασύγχρονα ή σε πραγματικό (real time) χρόνο, κατά τη διάρκεια του μαθήματος, με συναγωνισμό και “βάθρο νικητών” για τους πιο σωστούς και πιο γρήγορους.

Στην ιστοσελίδα kahoot.com/ απαιτείται σύνδεση (sign up) για να δημιουργήσουμε τα quiz μας. Επιλέγουμε ανάμεσα σε teacher/student/personal/professional, δίνουμε ένα email εγγραφής και password ή επιλέγουμε να συνδεθούμε μέσω του λογαριασμού μας google, microsoft ή apple.

Ρυθμίζουμε τα settings για τα προσωπικά μας στοιχεία.
Στην επιλογή Discover από το Μενού, μπορούμε να αναζητήσουμε έτοιμα kahoot και να τα επεξεργαστούμε για τις ανάγκες των μαθημάτων μας (edit).

Για να δημιουργήσουμε ένα νέο kahoot, επιλέγουμε από το μενού Create.

Υπάρχει δυνατότητα χρήσης κάποιων έτοιμων template, αλλά είναι απλό να δημιουργήσουμε το δικό μας, άρα επιλέγουμε New Kahoot.

Επιλέγουμε ανάμεσα σε ερωτήσεις απλής επιλογής και Σωστό-Λάθος (αυτά είναι δωρεάν) και διαφάνειες (slides) παρουσιάσεων και δημιουργούμε το kahoot μας!

Σε κάθε ερώτηση δίνουμε χρόνο εμφάνισης και αν θέλουμε να δίνουν απλούς, διπλούς ή καθόλου πόντους.

Δίνουμε τίτλο στο kahoot και από την επιλογή Settings ρυθμίζουμε περιγραφή, εικόνα υποδοχής, μουσική ή video υποδοχής και επιλέγουμε γλώσσα περιεχομένου.

Όταν ολοκληρώσουμε το kahoot μας, επιλέγουμε πάνω δεξιά DONE!

Μπορούμε να δοκιμάσουμε το kahoot (Test this kahoot) όπως θα το δουν οι μαθητές/μαθήτριές μας, με ρυθμίσεις για την τυχαία εμφάνιση ερωτήσεων και απαντήσεων και την εμφάνιση – όχι μόνο χρωμάτων, αλλά και των – ερωτήσεων και απαντήσεων.

Με την επιλογή Play now, επιλέγουμε αν θα παίξει σε πραγματικό χρόνο (Δίνουμε στα παιδιά το link (https://kahoot.it/) και το 7ψήφιο GamePin για να συνδεθούν) με την επιλογή Teach. Αν θέλουμε να το αναθέσουμε στους /στις μαθητές/μαθήτριές μας για να το δοκιμάσουν όταν θέλουν (δίνοντας ημερομηνία λήξης), επιλέγουμε Assign.

Τέλος, αν θέλουμε να το μοιραστούμε σαν link με τους συναδέλφους μας, ώστε να είναι διαθέσιμο για επεξεργασία, επιλέγουμε Share it with others.
https://create.kahoot.it/share/kahoot/152f9414-3a57-4483-8cb2-5351d7f3ba27

Στο τέλος, εμφανίζονται τα ονόματα των 3 πρώτων και των 2 επόμενων!

Τα παιδιά ενθουσιάζονται, συναγωνίζονται για την πρώτη θέση και θέλουν νέο σε κάθε μάθημα! Είναι ένα ενδιαφέρον εργαλείο για επανάληψη και αξιολόγηση των γνώσεων των μαθητών/μαθητριών μας, γιατί μας δίνει στο τέλος αναλυτικά ποιες ερωτήσεις τους δυσκόλεψαν και ποιο ήταν το σκορ τους, ώστε να προετοιμάσουμε την ανατροφοδότησή μας.

Animotica – Επεξεργασία Βιντεο

Στα Windows 10, μπορούμε να κατεβάσουμε το Animotica και να επεξεργαστούμε εύκολα video (Instal free).
Προσθέτουμε video, εικόνες, ήχους και παρουσιάσεις για να δημιουργήσουμε ένα τελικό αποτέλεσμα με αρκετά διαθέσιμα εφέ και φίλτρα. Στο τελικό αποτέλεσμα εμφανίζεται ένα logo, εκτός κι αν αγοράσουμε την εφαρμογή και “ξεκλειδώσουμε” κι άλλες δυνατότητες.

 

Εφαρμογή Επαυξημένης Πραγματικότητας QuiverVision

Οι τεχνολογίες εικονικής και επαυξημένης πραγματικότητας χρησιμοποιούνται για να ενεργοποιήσουν τους μαθητές και να ωθήσουν τη δημιουργικότητά τους. Προσδίδουν σε μία αφήγηση ένα δυναμικό και αλληλεπιδραστικό χαρακτήρα.

Το QuiverVision.com είναι μια ιστοσελίδα 3D Augmented Reality (τρισδιάστατη – επαυξημένη πραγματικότητα), όπου οι μαθητές/μαθήτριές μας μπορούν να δουν ότι δημιούργησαν να ζωντανεύει “μαγικά” στην οθόνη τους.

Εκτυπώνουμε τις δραστηριότητες και τα παιδιά ζωγραφίζουν μέσα στα πλαίσια. Εγκαθιστούμε σε ένα tablet την εφαρμογή και σαρώνοντας (scanning) την κάθε ζωγραφιά με το tablet, αυτή ζωντανεύει!

Coloring – Pages

Masks

Quiver Education

Στην ιστοσελίδα θα βρείτε επίσης πολλά παιχνίδια: Digital Games και AR Games 

Κατεβάζουμε (download) το Quiver – 3D Coloring App από το GooglePlayStore.