www.gonoodle.com
Αρχείο κατηγορίας Διασκέδαση
“Τzimanious” στην προστασία των προσωπικών δεδομένων μας στο διαδίκτυο
Παιχνίδι επαυξημένης πραγματικότητας για το πως τα παιδιά θα διαχειρίζονται τους εαυτούς τους και τις σχέσεις τους στον ψηφιακό κόσμο.
Υλικό για την ενημέρωση – ευαισθητοποίηση των παιδιών ως προς την προστασία των προσωπικών δεδομένων τους, δημιούργησε η Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα
Bydefault project
Σχετική εργασία: Η υλοποίηση του ψηφιακού εκπαιδευτικού παιχνιδιού
επαυξημένης πραγματικότητας Tzimanious σε mini edition στην
αγγλική γλώσσα, με θέμα την προστασία των προσωπικών δεδομένων και
τη διαδικτυακή ασφάλεια, αξιοποιώντας τα εργαλεία Vyond και iSpring
Cyberkid – Στο διαδίκτυο με ασφάλεια… από τη Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος
Ο ιστότοπος www.cyberkid.gov.gr υποστηρίζεται από τη Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος της Ελληνικής Αστυνομίας και προσφέρει ενημέρωση και διασκέδαση για μικρούς-μεγάλους μαθητές και γονείς!
Στόχος της δημιουργίας του CyberKid είναι η προβολή των θετικών πλευρών του διαδικτύου, όπως είναι η ανεύρεση χρήσιμων πληροφοριών και η ψυχαγωγία. Παράλληλος στόχος είναι η ενημέρωση για τους πιθανούς κινδύνους που κρύβονται. Οι γονείς μπορούν να επισκεφτούν το CyberKid μαζί με τα παιδιά τους, να διασκεδάσουν και να ενημερωθούν για το πώς μπορούν να πλοηγηθούν με ασφάλεια.
Ο ψηφιακός παιδότοπος περιλαμβάνει παιχνίδια σε ασφαλές περιβάλλον, χωρίς διαφημίσεις, για να επιλέξουν τα παιδιά για να διασκεδάσουν!
Παράλληλα, υπάρχει και διαθέσιμη εφαρμογή για συσκευές iOS, Android και Windows.
Ψηφιακοί πολίτες του μέλλοντος
Παιχνίδι εικονικής πραγματικότητας από το cyberkid για μαθητές ηλικιών 13 – 18 ετών.
Η συγκεκριμένη υλοποίηση αποτελεί αποτέλεσμα της συνεργασίας της ομάδας Διεύθυνσης Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος, με το Θεσμοθετημένο Εργαστήριο AETMA Lab και του ΙΜΤ Μsc του Τμήματος Πληροφορικής του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδος με σκοπό την ανάπτυξη γνώσεων και δεξιοτήτων των μαθητών για την αναγνώριση και αντιμετώπιση παραβατικών συμπεριφορών στο Διαδίκτυο.
Μέσω WEB
Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος Ακαδημία Ψηφιακών Δεξιοτήτων (Web Version)
Λήψη εφαρμογής και εγκατάσταση σε Oculus Quest 2 Headset Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος Ακαδημία Ψηφιακών Δεξιοτήτων (Oculus Application)
Οδηγίες Χρήσης και Εγκατάστασης σε Oculus Sidequest – Developer Mode Tutorial
«Λέμε ΝΑΙ στις γλώσσες» – Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών 2023
Ο εορτασμός της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών, στις 26 Σεπτεμβρίου, καθιερώθηκε με απόφαση της Επιτροπής Υπουργών του Συμβουλίου της Ευρώπης (Council of Europe), στις 6 Δεκεμβρίου 2001, σε συνεργασία με την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.
Το Ευρωπαϊκό Κέντρο Σύγχρονων Γλωσσών (ECML/CELV) είναι Οργανισμός του Συμβουλίου της Ευρώπης, αρμόδιος για θέματα γλωσσικής και ξενόγλωσσης εκπαίδευσης στα κράτη-μέλη του, στα οποία συγκαταλέγεται και η Ελλάδα, η οποία είναι ιδρυτικό μέλος του.
Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. (Πρόσκληση στον Εορτασμό της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών 2023)
Γλωσσικά Κουίζ
Για να γιορτάσουμε την Ευρωπαϊκή Ημέρα Γλωσσών προτείνουμε ένα κουίζ που σας δίνει την ευκαιρία να τεστάρετε τη γνώση σας σε μια γλώσσα της ηπείρου μας.
Πόσους γλωσσοδέτες μπορείς να πεις σωστά σε τρεις (03) γλώσσες, σε ένα λεπτό; (Δοκιμασία)
Επιπλέον υλικό σε προηγούμενη ανάρτηση
Μουσείο Τηλεπικοινωνιών ομίλου ΟΤΕ
Μια εξαιρετική επίσκεψη για σχολεία και οικογένειες με μικρά και μεγαλύτερα παιδιά!
Κάθε χρόνο οργανώνονται εκπαιδευτικά προγράμματα στο χώρο του Μουσείου στη Νέα Κηφισιά. Το Μουσείο Τηλεπικοινωνιών περιλαμβάνει και εικονική περιήγηση!
Από τις αρχαίες Φρυκτωρίες έως τους δορυφόρους και τα σύγχρονα ψηφιακά μέσα, θα περιηγηθείτε στην Ιστορία της Επικοινωνίας. Δίκτυα επικοινωνίας με φωτιά και νερό, το ποδήλατο του τηλεγραφικού διανομέα, τηλέφωνα με μανιβέλα, ένας τηλεφωνικός θάλαμος Bauhaus, φωτογραφίες απονομής Νόμπελ, αλλά και ένα τηλεοπτικό studio της δεκαετίας του ’60 αποκαλύπτονται μπροστά σας με λέξεις, ήχο και εικόνα!
Με μάτια και αυτιά ανοιχτά υποδεχτείτε το μήνυμα!
Τα Μυστήρια του Μηχανισμού των Αντικυθήρων στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο
Ο Μηχανισμός των Αντικυθήρων ανασύρθηκε από το βυθό της Μεσογείου πριν από 122 χρόνια και ακόμη και σήμερα με τα μυστικά του και την πολύπλοκη δομή και λειτουργία του συναρπάζει επιστήμονες πολλών ειδικοτήτων και όχι μόνο.
Ο Μηχανισμός αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα εκθέματα του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου που κάθε επισκέπτης έχει τη δυνατότητα να παρατηρήσει και να θαυμάσει από κοντά. Σκοπός της ψηφιακής αυτής εφαρμογής είναι να προσπαθήσεις και εσύ να μελετήσεις και να ανακαλύψεις τα μυστήρια του Μηχανισμού επιλέγοντας μια ή και περισσότερες από τις παρακάτω επιστημονικές ειδικότητες.
Διαδικτυακές Εκπαιδευτικές Δράσεις στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο
Το Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο εγκαινιάζει μία ενότητα με εκπαιδευτικό υλικό και δραστηριότητες για τους μικρούς μας φίλους και όχι μόνο. Στόχος είναι οι μικροί διαδικτυακοί επισκέπτες μέσα από ποικίλες δραστηριότητες, να γνωρίσουν τα εκθέματα του Μουσείου και να αξιοποιήσουν τον ελεύθερο χρόνο τους ενεργοποιώντας την φαντασία τους και αναπτύσσοντας την δημιουργικότητα τους. Δίνεται έμφαση σε κατασκευές με απλά υλικά που μπορούν τα παιδιά να φτιάξουν μόνα τους στο σπίτι.
Οι δράσεις αυτές περιλαμβάνουν:
Α) Δραστηριότητες εξερεύνησης (παιχνίδια αναζήτησης ή κρυμμένου θησαυρού, αινίγματα-γρίφους), αφηγήσεις παραμυθιών κλπ.
Β) Εικαστικές δραστηριότητες (ζωγραφική, κατασκευές, χειροτεχνίες) με κατασκευή έργου τέχνης εμπνευσμένου από έκθεμα του Μουσείου. Τα εικαστικά έργα των παιδιών θα αναρτώνται σε ειδικό πεδίο στην ιστοσελίδα του μουσείου.
Καλωσορίζουμε τα χελιδόνια της Άνοιξης
Βιβλία για την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας
Ως εκπαιδευτικός Πληροφορικής σε Δημοτικό Σχολείο, αντιλήφθηκα πως οι μαθητές και μαθήτριες ενθουσιάζονται όταν η θεωρητική προσέγγιση σημαντικών θεμάτων που αφορούν τη χρήση των ηλεκτρονικών συσκευών και του διαδικτύου, συνοδεύεται από ένα βιβλίο, μια ψηφιακή αφήγηση και ψηφιακές δραστηριότητες.
Το πρώτο βιβλίο που εισήγαγα στην εκπαιδευτική διαδικασία για την επικοινωνία της ασφαλούς χρήσης των οθονών και του διαδικτύου, ήταν “Η Φάρμα του Διαδικτύου“, της Βερόνικας Σαμαρά και του Γιώργου Κορμά, το 2011. Πολλά βιβλία ακολούθησαν (ψηφιακά και έντυπα) και ποικίλες δραστηριότητες δημιουργήθηκαν με web2 (ψηφιακά) εργαλεία, που προσπαθούν να οδηγήσουν τα παιδιά να αντιληφθούν τη σωστή χρήση των οθονών και την ασφαλέστερη χρήση του διαδικτύου. Εξαιρετική συμβολή προς αυτή την κατεύθυνση παρέχει η λειτουργία του Ελληνικού Κέντρου Ασφαλούς Διαδικτύου και των ψηφιακών αφηγήσεων που διαθέτει, καθώς και η Δίωξη Ηλεκτρονικού Εγκλήματος.
Ας προωθήσουμε την ασφαλή και θετική χρήση της ψηφιακής τεχνολογίας
με βιβλία που σχετίζονται με την Πληροφορική,
τη χρήση των ηλεκτρονικών συσκευών και του διαδικτύου:
Ο Ντίκι στον μαγικό κόσμο του Διαδικτύου! – Παναγιώτα Χατζηττοφή
Ο Σίφης ο Ποντικός και το διαδίκτυο – Κάρμεν Ρουγγέρη (Αφήγηση)
Η φάρμα του διαδικτύου – Σαμαρά Βερόνικα & Κορμάς Γεώργιος
Ένα πουλί… στην πρίζα! – Λήδα Βαρβαρούση
Ο κύριος Μπου …σερφάρει – Τασούλα Τσιλιμένη
Ο Θέμης σερφάρει στο διαδίκτυο – Λίλιαν Μήτρου
Ο Ιντερνετούλης στην παρέα μας! – Τσακίρη Παπαθανασίου Λητώ
Ο Μπεν και η μαγική οθόνη – Σφακιανάκης Μάνος & Αθανασίου Βέρα
Ο Μπεν και το cyberbullying – Σφακιανάκης Μάνος & Αθανασίου Βέρα
Η ιστορία ενός νεαρού gamer – Μαρούλα Κλιάφα
Χριστουγεννιάτικες ιστορίες ασφαλούς διαδικτύου – Αναστασία Παπαδοπούλου
Μπορείς να αποδράσεις από το εργαστήριο του Δρ.Τομ Cat; – Χρήστος Μαλλιαράκης
1,2,3 – Αναστάσιος Κόλλιας
Η μεγάλη απόφαση του @Παπάκη – Lindsay Buck (saferinternet4kids.gr μτφ)
Ο Διάσημος φίλος του @Παπάκη – Lindsay Buck (saferinternet4kids.gr μτφ)
Ο @Παπάκης Ντετέκτιβ! – Lindsay Buck (saferinternet4kids.gr μτφ) (Αφήγηση)
Ο @Παπάκης και το μαγικό Κάστρο – Lindsay Buck (saferinternet4kids.gr μτφ)
Ο @Παπάκης Σώζει την Κατάσταση – Lindsay Buck (saferinternet4kids.gr μτφ)
Γιαγιά πρόσεχε στο διαδίκτυο – Grandma stay safe online (αφήγηση)
Το πρώτο μου βιβλίο για ηλεκτρονικούς υπολογιστές και προγραμματισμό – Rosie Dickins (Παχη Σοφία μτφ)
Απο-συνδεδεμένη οικογένεια – Amélie Javaux (Αντώνης Παπαθεοδούλου μτφ)
Που πήγαν οι οθόνες; / The Screen Thief! –Helen Docherty (Μάρω Ταυρη μτφ)
Ο Κλουζ στο διαδίκτυο – Jürgen Banscherus (Μαρία Αγγελίδου μτφ)
Μικρό πάθημα, Μεγάλο Μάθημα! – Jennifer Moore Mallinos (Μπουμπουρη Ράνια μτφ)
Η μέρα που η γιαγιά χάλασε το internet – Kling Mark-Uwe (Μαρία Μαντή μτφ)
Εικονική & Επαυξημένη Πραγματικότητα AR/VR
Η χρήση της Εικονικής Πραγματικότητας ΕΠ (VR) και της Επαυξημένης Πραγματικότητας ΕπΠ (AR) είναι από τις πιο συναρπαστικές τεχνολογικές εξελίξεις στην εκπαίδευση.
Με την εικονική πραγματικότητα μπορεί ο μαθητής να ζήσει την εμπειρία ενός πραγματικού κόσμου σε ένα τρισδιάστατο εικονικό περιβάλλον ενώ η επαυξημένη πραγματικότητα προβάλει ψηφιακό περιεχόμενο πάνω στον πραγματικό κόσμο.
Η Εικονική πραγματικότητα (Virtual Reality) (Εικονική Πραγματικότητα) είναι ένα αλληλεπιδραστικό, τρισδιάστατο περιβάλλον, παραγόμενο από υπολογιστή, στο οποίο μπορεί κάποιος να “εμβυθιστεί” [Lanier et al., 1989]. (Εμβύθιση είναι η ψευδαίσθηση που έχει ο χρήστης αναφορικά με την ύπαρξή του μέσα σε ένα εικονικό περιβάλλον [Slater et al., 1994] και πρακτικά προσεγγίζεται ως ο βαθμός στον οποίο το σύστημα ΕΠ επιτυγχάνει να απομονώσει το χρήστη από το φυσικό του περιβάλλον. Για να επιτευχθεί ένας ικανοποιητικός βαθμός εμβύθισης χρησιμοποιούνται εξειδικευμένες συσκευές όπως είναι τα κράνη ΕΠ με ακουστικά και δυνατότητες στερεοσκοπικής προβολής (VR headset), γάντια και ολόσωμες φόρμες. Δεν είναι απαραίτητο, όμως, να γίνεται συνδυαστική χρήση όλων των συσκευών. Συνήθως, ένα κράνος, ή ένα ζευγάρι στερεοσκοπικά γυαλιά (3D Glasses) από μόνα τους είναι ικανά να προσφέρουν λειτουργικό βαθμό απομόνωσης από τα ερεθίσματα του περιβάλλοντος.)
Η Επαυξημένη Πραγματικότητα ΕπΠ (Augmented Reality AR), ( Επαυξημένη Πραγματικότητα) αντίθετα, αντιστρέφει τον παραπάνω ορισμό που βασίζεται στην «εμβύθιση» του χρήστη σε ένα φανταστικό κόσμο, ενσωματώνοντας την πληροφορία που παράγει ο υπολογιστής στον πραγματικό κόσμο του χρήστη. Τα τρία χαρακτηριστικά που καθορίζουν την επαυξημένη πραγματικότητα είναι τα εξής: Συνδυάζει το πραγματικό και το εικονικό, είναι διαδραστική σε πραγματικό χρόνο, η πληροφορία χωροθετείται στις τρεις διαστάσεις.
Δημιουργία εικόνας AR (blipp) με το πρόγραμμα Blippar
Διαδραστική αφίσα επαυξημένης πραγματικότητας του ΚΠΕ Πεταλούδων
Το Assemblr EDU είναι μια πλατφόρμα που μας επιτρέπει να κάνουμε διαδραστικές, συνεργατικές και διασκεδαστικές δραστηριότητες μάθησης με 3D & AR. Για την προβολή και δημιουργία αντικειμένων θα χρειαστούμε την εφαρμογή Assembler ή Assemblr EDU. (Μπορούμε να δημιουργήσουμε έργα 3D/AR με τη web έκδοση και με τα apps. Για να προβάλουμε τις εμπειρίες AR θα χρειαστούμε το app για κινητό/τάμπλετ.)
Εφαρμογές επαυξημένης πραγματικότητας που μπορεί να έχουν χρήση και στην εκπαίδευση: 3d Bear , Arloopa , Quiver, Landscape AR
Πηγή: etwinning seminars
Ocean Wise – Μαθαίνουμε για τον ωκεανό & την κλιματική αλλαγή
Στο Ocean Wise, υποστηρίζουμε τους εκπαιδευτικούς να φέρουν τον αλφαβητισμό στον ωκεανό στις τάξεις τους και να ενδυναμώσουμε τους μαθητές να αναλάβουν δράση ενώ εμβαθύνουν τη σύνδεσή τους με τον ωκεανό. Τα εκπαιδευτικά μας κιτ κάνουν ακριβώς αυτό. Με πληροφορίες από την πιο πρόσφατη επιστήμη και έρευνα από τις δικές μας πρωτοβουλίες διατήρησης, Θαλασσοδάση, Ρύπανση Ωκεανών, Φάλαινες και Θαλασσινά και Αλιεία, Γνώση των Ιθαγενών και ενεργές και εποικοδομητικές παιδαγωγικές, κάθε κιτ αντιμετωπίζει τα διεπιστημονικά ζητήματα της κλιματικής αλλαγής.
Κάθε εκπαιδευτικό κιτ είναι διαθέσιμο για το δημοτικό (τάξεις 3 έως 6), το γυμνάσιο (τάξεις 7 έως 8) και το γυμνάσιο (τάξεις 9 έως 12) και μεταφρασμένο στα γαλλικά και στα αγγλικά. Ο οδηγός του εκπαιδευτικού παρέχει λεπτομερείς οδηγίες σχετικά με τον τρόπο διεξαγωγής των δραστηριοτήτων στην τάξη και τον τρόπο με τον οποίο οι δραστηριότητες συνδέονται με τις έννοιες του συγκεκριμένου προγράμματος σπουδών τους. Παρέχεται στους μαθητές ένα τετράδιο εργασίας για να ολοκληρώσουν τη διασκέδαση για την ηλικία, τις διαδραστικές δραστηριότητες όπως διαδικτυακά παιχνίδια, κολάζ, συζητήσεις και άλλα.
Το εκπαιδευτικό κιτ για τα είδη σε κίνδυνο (Species At Risk) αντιμετωπίζει τις απειλές της κλιματικής αλλαγής, της ρύπανσης των ωκεανών, των παρεμπιπτόντων αλιευμάτων, της πλαστικής ρύπανσης και της απώλειας οικοτόπων μέσω των επιπτώσεών τους στα θαλάσσια είδη που κινδυνεύουν. Διερευνώντας τον αντίκτυπο αυτών των απειλών στη φάλαινα, τη φάλαινα δολοφόνο, τον μεγάλο λευκό καρχαρία, τη θαλάσσια χελώνα και τη θαλάσσια ενυδρίδα και τα ενδιαιτήματά τους, οι μαθητές θα μάθουν για τη διασύνδεση της υγείας των ωκεανών και της ζωής των ωκεανών.
Τα πλαστικά είναι παντού! Πώς επηρεάζουν τον ωκεανό μας και πώς μπορούμε να βοηθήσουμε; Μέσω του εκπαιδευτικού κιτ Ocean Plastics, οι μαθητές θα μάθουν για τους κοινωνικοοικονομικούς και επιστημονικούς παράγοντες που συμβάλλουν στην πανταχού παρουσία των πλαστικών και το περιβαλλοντικό αποτύπωμα των πλαστικών. Στη συνέχεια θα αποκτήσουν τις δεξιότητες, τα εργαλεία και τις γνώσεις για να σπάσουν το πλαστικό σχέδιο και να βοηθήσουν στην προστασία και αποκατάσταση του ωκεανού μας από την πλαστική ρύπανση.