#No more Matildas

Η 11η Φεβρουαρίου έχει ανακηρυχθεί Διεθνής Ημέρα Γυναικών στην Επιστήμη. Υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση των Ηνωμένων Εθνών προκειμένου να επιτευχθεί πλήρης και ισότιμη πρόσβαση και συμμετοχή στην επιστήμη για τις γυναίκες και τα κορίτσια, και για την επίτευξη της ισότητας των φύλων.
Επιπλέον, με σκοπό την ενθάρρυνση της συμμετοχής των γυναικών στην επιστημονική σταδιοδρομία, έχουν προκύψει διάφορες καμπάνιες, όπως αυτή που δημιουργήθηκε το 2021 με την ονομασία “No More Matildas”. Ο στόχος της καμπάνιας είναι να επιστήσει την προσοχή στην έλλειψη γυναικείων προτύπων στις επιστήμες και στην επιμονή των στερεοτύπων.

nomorematildas

Η Matilda Joslyn Gage ήταν η πρώτη ακτιβίστρια στον κόσμο που κατήγγειλε την κοινωνική αδικία που πάντα έβλεπε τις γυναίκες να υποεκπροσωπούνται στους επιστημονικούς κύκλους. Ο αγώνας της πήρε το όνομα «Matilda Effect», ένα κίνημα που δίνει έμφαση στην ελαχιστοποίηση των επιστημονικών επιτευγμάτων των γυναικών. Εξυψώνοντας την ιστορία και τους αγώνες της, η μη κερδοσκοπική οργάνωση AMIT (Association of Women Researchers and Technologists), με την υποστήριξη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, δημιούργησε μια νέα εκστρατεία ευαισθητοποίησης. Έχει τίτλο «No More Matildas» και στοχεύει στην προώθηση της επιστημονικής κλίσης των εφήβων και των κοριτσιών.

Οι γυναικείες παρουσίες στο χώρο των επιστημών καλύπτουν το 1/4 των θέσεων στα πανεπιστήμια παγκοσμίως. Είναι υποχρέωση όλων μας να αυξήσουμε το ενδιαφέρον εφήβων και νέων γυναικών για τις επιστήμες, ενδυναμώνοντας τους με κατάλληλα προγράμματα.

Σημαντική είναι η παρουσία γυναικών που αποτελούν πρότυπα στους
τομείς του STEM, όπως η Rosalind Franklin (Science), η Amelia Earhart (Technology), η Hedy Lamarr (Engineering), η Gerda Taro (Arts) και Katherine Johnson (Μαθηματικά).

Περισσότερες ιστορικές γυναίκες που ασχολήθηκαν με τεχνολογίες STEM:

  • Ada Lovelace (έγραψε τον πρώτο αλγόριθμο για τον υπολογισμό των αριθμών Bernoulli),
  • Rachel Carson (έγραψε το βιβλίο “Silent Spring” –  υποκινώντας το περιβαλλοντικό κίνημα του 20ου και 21ου αιώνα),
  • Rear Admiral Grace Murray Hopper (ανέπτυξε γλώσσες υπολογιστών γραμμένες στα αγγλικά),
  • Mary Eagle Pennington (χημικός που πρωτοστάτησε στην έρευνα για την επεξεργασία, την αποθήκευση και την αποστολή τροφίμων),
  • Edith Clarke (πρώτη γυναίκα ηλεκτρολόγος μηχανικός που ασχολήθηκε επαγγελματικά),
  • Ruth Rogan Benerito (ανακάλυψε μια διαδικασία για την παραγωγή βαμβακερού υφάσματος χωρίς ρυτίδες, λεκέδες και ανθεκτικό στη φλόγα),
  • Barbara McClintock (κέρδισε το βραβείο Νόμπελ Φυσιολογίας για την ανακάλυψη της ικανότητας των γονιδίων να αλλάζουν θέσεις στο χρωμόσωμα),
  • Vera Rubin (αποκάλυψε το πρόβλημα της περιστροφής των γαλαξιών), κλπ.

και μία σύγχρονη υποστηρικτής της τεχνολογίας STEM, η Ayah Bdeir.

My message to girls who want to be scientists.
(Jane Goodall, primatologist)

Η Τζέιν Γκούνταλ θεωρείται μια από τις πιο σημαντικές γυναίκες επιστήμονες του 20ου αιώνα. Η Goodall είχε ένα όνειρο στα πρώτα της χρόνια: να ταξιδέψει από την πατρίδα της την Αγγλία στην Αφρική για να είναι κοντά στα ζώα και να γράψει για αυτά. Τα μάτια της λάμπουν καθώς μοιράζεται ιστορίες από το παρελθόν της, που γίνονται σπουδαία μαθήματα ζωής για την επιστήμη και την εκπαίδευση για το παρόν: «Να είσαι περίεργος και να κάνεις λάθη, να είσαι υπομονετικός και να μην τα παρατάς», επαναλαμβάνει αυτή η εξαιρετική γυναίκα.

Καλοκαίρι χωρίς πλαστικά!

Καλοκαίρι σημαίνει παραλία, θάλασσα και ξέγνοιαστες, υπέροχες στιγμές! Για να συνεχίσει το περιβάλλον να μας κρατά ζωντανούς, πρέπει να μην ξεχνάμε να το προστατεύουμε καθημερινά και να μην το επιβαρύνουμε με τις συνήθειές μας.

Τα πλαστικά στις παραλίες και στη θάλασσα είναι ένα από τα σημαντικότερα προβλήματα. Τεράστιος όγκος πλαστικών απορριμμάτων τις κατακλύζουν κάθε χρόνο.

turtle plastic

Τι οφείλουμε να κάνουμε;

save ocean 71. Αφήνουμε το πλαστικό μπουκάλι νερού σπίτι και πάμε παραλία. Γεμίζουμε το παγούρι μας με δροσερό νερό για να το πάρουμε μαζί!

2. Και με τον καφέ τι γίνεται; Καλοκαίρι στην Ελλάδα σημαίνει παγωμένος απολαυστικός καφές! Αντιστεκόμαστε στο πλαστικό ποτήρι και όχι στον κρύο καφέ! Κυκλοφορούν ποτήρια και θερμός από μπαμπού ή γυαλί, σε διάφορα σχέδια και χρώματα. Αν είναι εφικτό, ζητάμε από το cafe να μας σερβίρει σε αυτά!

save ocean 93. Το φαγητό μας, ας μας ακολουθήσει σε “ταπεράκι” κι όχι σε συσκευασίες μιας χρήσης.

4. Το καλοκαίρι, τα φρούτα και λαχανικά είναι σε αφθονία. Τα αγοράζουμε και  τα μεταφέρουμε όλα μαζί σε χάρτινη ή τσάντα πολλαπλών χρήσεων.

save ocean 85. Οι τσάντες πολλαπλών χρήσεων, υπάρχουν σε διάφορα είδη και σχέδια και είναι αρκετά εργονομικές ώστε να χωράνε μέσα στην προσωπική μας τσάντα ή ακόμα και στην τσέπη μας.

6. Μόνοι ή με φίλους, φοράμε γάντια και μαζεύουμε σκουπίδια σε σακούλες, ώστε να τα μεταφέρουμε στους κατάλληλους κάδους. Πολλοί άγνωστοι θα μας ακολουθήσουν στην προσπάθειά μας, αρκεί να γίνει η αρχή.

7. It’s party time – Plastic-free ! Ας αποφύγουμε τα πλαστικά ποτήρια save ocean 10και καλαμάκια για τους χυμούς, τα κοκτέιλ και τα ποτά μας. Σε όμορφα γυάλινα ποτήρια ή σε χάρτινα  (με το όνομα κάθε προσκεκλημένου). Δεν χρειάζεται έτσι να υπολογίσουμε πενταπλάσια ποτήρια για όσους ξεχνάνε που το άφησαν. Αν το ποτό μας πίνεται χωρίς καλαμάκι, τότε το ξεχνάμε!

8. Αφήνουμε την παραλία, όπως την βρήκαμε ή καλύτερη – πιο καθαρή – αν γίνεται!  Στην αμμουδιά αφήνουμε μόνο … τις πατημασιές μας!

ocean pollution 2

Ενδιαφέρον παρουσιάζει το εκπαιδευτικό υλικό “Ακαδημία Θαλάσσιου Πλαστικού” που έχει δημιουργηθεί από την Common Seas, μια μη κερδοσκοπική οργάνωση που έχει ως αποστολή να επιτύχει την ταχεία και σημαντική μείωση της ποσότητας των πλαστικών απορριμμάτων και να σταματήσει την πλαστική ρύπανση σε θάλασσες και ποτάμια. Το υλικό αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί και για τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και διατίθεται δωρεάν μέσω της ιστοσελίδας https://commonseas.com/el/countries/clean-
blue-paros.

Ανακύκλωση

Εκπαιδευτικό video για την Ανακύκλωση – O Πέρι το περιβάλλον

Εκπαιδευτικό video για την Ανακύκλωση- Άννα η Ανακύκλωση

Εκπαιδευτικό video για την Ανακύκλωση – Μπέτυ η Κομποστοποίηση

 


 

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ (www.herrco.gr)

ΠΑΙΔΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΒΙΝΤΕΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΠΛΕ ΚΑΔΟ


Ανακύκλωση Μπαταριών (https://afis.gr/)

Η ΑΦΗΣ είναι ο φορέας που οργανώνει και συντονίζει πανελλαδικά τις ενέργειες που αφορούν την διαδικασία της ανακύκλωσης μπαταριών.

Από σήμερα, ο Mr. Batt είναι ο νέος μας φίλος! Κι εσείς, είστε οι σύμμαχοί του σε μια σημαντική αποστολή: Την ανακύκλωση μπαταριών. Ο Mr. Batt μας μαθαίνει ανακύκλωση μπαταριών στους κάδους ΑΦΗΣ

Βοήθησε τον Mr. Batt να φθάσει στο νησί της ανακύκλωσης μπαταριών και κέρδισε φανταστικά δώρα! (Διαδικτυακό Παιχνίδι)

Οι Μπαταριοκυνηγοί της ΑΦΗΣ

Οι Μπαταριοκυνηγοί της AΦΗΣ ήρθαν και δεν θα αφήσουν καμία μπαταρία εκτός κάδου.Ακολουθήστε τις περιπέτειες των νέων ηρώων του πλανήτη! Μάχονται καθημερινά για να διατηρήσουν καθαρό το περιβάλλον και έχουν ορκιστεί να μην αφήσουν καμία μπαταρία εκτός κάδου ΑΦΗΣ.Στο πρώτο επεισόδιο ανακαλύπτουν ότι η λύση βρίσκεται πιο κοντά από όσο νομίζουν! Κυνήγι στο σαλόνι

Στο δεύτερο επεισόδιο ανακαλύπτουν πού πάνε οι μπαταρίες μετά την ανακύκλωση!To ταξίδι της μπαταρίας

Στο τρίτο επεισόδιο αναλαμβάνουν δράση και «εκπαιδεύουν» την γειτόνισσα τους με τον πιο αποτελεσματικό τρόπο, γιατί κάποιες φορές για να καταλάβεις το πρόβλημα… πρέπει να σου χτυπήσει την πόρτα! Ποτέ δεν είναι αργά για να μάθεις

Κάθε πράγμα έχει τη θέση του και οι μπαταρίες τον κάδο ΑΦΗΣ!

Θα έβαζες ποτέ την μπάλα του μπάσκετ στο καλάθι… με τα άπλυτα; Ok, ακόμα και αν το έκανες, ξέρεις πως δεν είναι αυτή η θέση του. Ξέρεις ποια είναι η θέση των μπαταριών όταν τελειώσουν; Η θέση των μπαταριών είναι οι Κάδοι ΑΦΗΣ. Είναι τόσο απλό να κάνεις καλό στο περιβάλλον! Αρκεί μια κίνηση. Τσουπ!

Κάθε πράγμα έχει τη θέση του και οι μπαταρίες τον κάδο ΑΦΗΣ!

Δεν θα έβαζες ποτέ τα παπούτσια στο φούρνο. Γιατί ξέρεις ότι δεν είναι αυτή η θέση τους. Γιατί όμως βάζεις τις μπαταρίες όταν τελειώσουν σε λάθος σημείο;
Η θέση των μπαταριών είναι οι Κάδοι ΑΦΗΣ. Είναι τόσο απλό να κάνεις καλό στο περιβάλλον! Αρκεί μια κίνηση. Τσουπ!

Κάθε πράγμα έχει τη θέση του και οι μπαταρίες τον κάδο ΑΦΗΣ!

Είσαι μεγαλύτερο μέρος της λύσης από όσο νομίζεις

Είσαι μεγαλύτερο μέρος της λύσης από όσο νομίζεις, γιατί με κάθε μπαταρία που ανακυκλώνεις προστατεύεις 100 κυβικά νερού.
Ανακάλυψε τον πιο κοντινό κάδο ΑΦΗΣ και γίνε κι εσύ μέρος της λύσης! Ανακύκλωσε, είναι τόσο απλό!

Εσύ ξέρεις πόσα κυβικά μέτρα νερού προστατεύεις με κάθε μπαταρία που ανακυκλώνεις; Ή πόσες μπαταρίες έχει κατά μέσο όρο ένα σπίτι; Είσαι μεγαλύτερο μέρος της λύσης απ’ όσο νομίζεις

Είσαι μεγαλύτερο μέρος της λύσης απ’ όσο νομίζεις | Ο κύκλος ζωής της μπαταρίας

Είσαι μεγαλύτερο μέρος της λύσης απ’ όσο νομίζεις | Οφέλη από την ανακύκλωση μπαταριών

 

Οι περισσότερες μπαταρίες κατασκευάζονται από τοξικά βαρέα μέταλλα και διαβρωτικά οξέα. Όταν τις πετάμε στα σκουπίδια, τα βλαβερά στοιχεία ρυπαίνουν το έδαφος και το νερό. Από εκεί περνούν στα φυτά και τα ζώα και καταλήγουν στην τροφική αλυσίδα. Δηλαδή στο πιάτο μας! Γι’ αυτό ανακυκλώνουμε τις μπαταρίες στους κάδους ΑΦΗΣ! Είναι σημαντικό για το περιβάλλον και την υγεία μας.

Πού καταλήγουν οι μπαταρίες όταν δεν ανακυκλώνονται;

Πως μπορείτε να χρησιμοποιείτε με ασφάλεια τις μπαταρίες τύπου κουμπιού ή κέρματος, αν έχετε μικρά παιδιά στο σπίτι.

 


Ανακύκλωση Συσκευών (http://www.electrocycle.gr)
Ιστορίες για την πραγματική αξία της ανακύκλωσης ηλεκτρικών και ηλεκτρονικών συσκευών.
Τι σχέση έχουν ο κ. Αδιαφόρογλου, ο Περαβρέχης, η κα. Δεμεμέλη και ο Αμαλάχης με τις… λάμπες; Μάθετε μέσα από μια απολαυστική και όσο και διδακτική ιστορία που δημιουργήθηκε για να μας ευαισθητοποιήσει όλους σχετικά με την ανακύκλωση λαμπτήρων.

Ανακύκλωση λαμπτήρων, φωτιστικών & μικροσυσκευών

Φωτοκύκλωση ΑΕ

Ενημέρωση για την ανακύκλωση φωτιστικών, λαμπτήρων & μικροσυσκευών με πρωταγωνιστή τον ηθοποιό Θανάση Τσαλταμπάση. Έμφαση στη σημασία προστασίας του περιβάλλοντος.


Ανακύκλωση Ελαστικών

Γνωρίστε τον «Ελαστικούλη» και μάθετε για την ανακύκλωση ελαστικών

Πρόληψη και προστασία από την “εξάρτηση οθόνης”

.pngΟ μη-κερδοσκοπικός οργανισμός ΔΙΑΔΡΑΣΗ, προσφέρει τη γνώση και το πλαίσιο για την ορθολογική χρήση της τεχνολογίας και συγκεκριμένα την πρόληψης και την προστασίας από την «εξάρτηση οθόνης» (screen addiction).

Στη σημερινή εποχή θεωρείται αναλφάβητος όποιος δεν έχει γνώσεις υπολογιστών και η χρήση της τεχνολογίας (internet, πολυμέσων, social media, video games κ.λπ.) αποτελεί ταυτόχρονα ένα πανίσχυρο εργαλείο στα χέρια όλων των ηλικιών αλλά και έναν ξεκάθαρο κίνδυνο να μονοπωλήσει κάθε πτυχή της ζωής μας.
Τα παιδιά και κυρίως οι έφηβοι εθίζονται εξαιρετικά εύκολα στις οθόνες και γι αυτό αποτελούν προτεραιότητα για τους σκοπούς του οργανισμού μας.

Στη ΔΙΑΔΡΑΣΗ πρεσβεύουν πως η πρόληψη, μέσω της ενημέρωσης γονέων, παιδιών και επαγγελματιών (ψυχικής υγείας, παιδείας κ.λπ.) είναι ο τρόπος για να ισορροπήσουμε τα οφέλη της τεχνολογίας με το βίωμα μίας ολοκληρωμένης ζωής.

Τάλως, το πρώτο ρομπότ!

Εισαγωγή στην αρχαία ελληνική τεχνολογία και το “πρώτο” ρομπότ!

Στο κανάλι Staellinika του youtube, πλοηγούμαστε σε χρήσιμα videos για θέματα που συναντούν οι μαθητές/μαθήτριες στο δημοτικό σχολείο. Είναι μια πρωτοβουλία της Γενικής Γραμματείας Απόδημου Ελληνισμού του Υπουργείου Εξωτερικών σε συνεργασία με το Κέντρο Ελληνικών Σπουδών Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Τα videos είναι διαθέσιμα και στα αγγλικά.

staellinikaΟ Περσέας και η Μέδουσα / Ο Δούρειος Ίππος / Ο Δαίδαλος και ο Ίκαρος  / Θεογονία / Αθηνά & Ποσειδώνας – Η μάχη για την Αθήνα / Ο Θησέας και ο Μινώταυρος / Ο Ηρακλής και οι Ολυμπιακοί Αγώνες

Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό (2 Απριλίου)

Η Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό (είναι μια διεθνώς αναγνωρισμένη ημέρα που γιορτάζεται στις 2 Απριλίου κάθε έτους, ενθαρρύνοντας τα κράτη μέλη των Ηνωμένων Εθνών να λάβουν μέτρα για την ευαισθητοποίηση σχετικά με ανθρώπους με διαταραχές του φάσματος του αυτισμού, συμπεριλαμβανομένου του αυτισμού και του συνδρόμου Asperger, σε ολόκληρο τον κόσμο. Ορίστηκε με το ψήφισμα της Γενικής Συνέλευσης των Ηνωμένων Εθνών “62/139. Παγκόσμια Ημέρα Ευαισθητοποίησης για τον Αυτισμό”, που εγκρίθηκε την 1 Νοεμβρίου 2007 και ενσωματώθηκε στις 18 Δεκεμβρίου 2007. (Πηγή: Βικιπαίδεια)

Το ίδρυμα Orange σε συνεργασία με τον Ισπανό καλλιτέχνη Miguel Gallardo παρουσιάζουν την Ακαδημία των Ειδικών, μια μικρού μήκους animation ταινία η οποία δείχνει με έναν απλό και ευχάριστο τρόπο τα ιδιαίτερα ταλέντα τα οποία πολλά παιδιά με αυτισμό έχουν και τα οποία δεν είναι πάντοτε κατανοητά σε όσους δεν τα γνωρίζουν. Αυτή η ταινία επιχειρεί να δώσει στο ευρύ κοινό μια καλύτερη ενημέρωση για τον αυτισμό στην κοινωνία.

 

Οργανούληδες: Ένα νέο εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την υγιεινή ζωή και τη δωρεά οργάνων

Ένα μοναδικό, καινοτόμο και διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα από το Ίδρυμα Ωνάση, για μαθητές Δημοτικού (ηλικίας 7 έως 11 ετών) που στόχο έχει να βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν τα πάντα για την υγεία τους και παράλληλα να ανοίξει τον διάλογο γύρω από τη δωρεά οργάνων μέσα στην οικογένεια.

Orgamites 2

Ποια είναι τα όργανα του σώματός μας και πώς λειτουργούν; Πώς φροντίζουμε την υγεία μας; Τι μέγεθος έχει η καρδιά και ποιο εσωτερικό μας όργανο μπορεί και «ξαναγεννιέται»; Τι συμβαίνει εάν κάποιο από τα όργανα δεν λειτουργεί σωστά;

Δύσκολα ερωτήματα, όπως τα παραπάνω, γίνονται διασκεδαστικές ιστορίες μέσα από τους χαρακτήρες των «Οργανούληδων». Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα, που ξεκίνησε από την Αγγλία, και ταξιδεύει ήδη σε Σκωτία και Καναδά, ήρθε τώρα και στην Ελλάδα για να μοιραστεί μαζί μας συμβουλές για τη φροντίδα της υγείας μας και να μας μάθει τα πάντα για τη δωρεά οργάνων.

Γνωρίστε τους Οργανούληδες

ΕΡΤ Report – «Το πείραμα» – Μια ιστορία σχολικής διαμεσολάβησης

Ενδοσχολική βία, ρατσισμός, φτώχεια, παιδική εργασία, σχολική διαρροή, εντάσεις και έντονη παραβατικότητα. Τα παιδιά μοιράζονται ιστορίες σχολικής διαμεσολάβησης. Ένα “πείραμα” που πέτυχε!

Η κοινωνία εισβάλλει στο σχολικό περιβάλλον. Τα παιδιά έχουν φυσική επιθετικότητα και ανάγκη επιβολής. Όλα αυτά δημιουργούν ένα εκρηκτικό μείγμα. Όχι όμως παντού. Η ομάδα της εκπομπής «ΕΡΤ Report» παρουσιάζει το πείραμα που ξεκίνησε μία φωτισμένη εκπαιδευτικός το 2005 σε μία από τις πιο δύσκολες περιοχές της Αττικής: τον Ασπρόπυργο. Εκπαίδευσε μαθητές να διαμεσολαβούν στους καβγάδες των συμμαθητών τους. Η Εμμανουέλα Αργείτη, η Μαρίνα Δεμετρζιάν και η Μάχη Νικολάρα καταγράφουν διηγήσεις που συγκλονίζουν. Παιδιά-αγρίμια που ημερεύουν και γίνονται διαμεσολαβητές. Παιδιά-θύματα που αποκτούν αυτοπεποίθηση και μαθαίνουν να συμμετέχουν και να διεκδικούν.

Υγιή Παιδιά – Υγιής Πλανήτης

Μέσα από το πρόγραμμα “Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης” , της wwf Ελλάς, μαθαίνουμε πώς μπορούμε να κάνουμε τη διατροφή της οικογένειας μας πιο υγιεινή και πιο βιώσιμη για το περιβάλλον.

παιδιά υγιής πλανήτης

WWF Ελλάς – Ψωνίζω μόνο όσα χρειάζομαι!

WWF Ελλάς | Ένα εναλλακτικό παιδικό πάρτυ!

WWF Ελλάς- Καλύτερα το σπιτικό, παρά το αγοραστό φαγητό!

WWF Ελλάς – Δεν πετάω φαγητό!

WWF Ελλάς – Άσε το γόνο να γίνει γονιός!

WWF Ελλάς – “Ναι” στα εποχικά και τοπικά φρούτα και λαχανικά

WWF Ελλάς – Κάθε φρούτο στον καιρό του!

Ας μαγειρέψουμε ένα καλύτερο κόσμο για τα παιδιά μας!

“The Web We Want” – Το διαδίκτυο που θέλουμε

Για πολλούς νέους ανθρώπους στις αρχές του 21ου αιώνα, η διαδικτυακή τους προσωπικότητα, οι κοινωνικές αλληλεπιδράσεις και δραστηριότητες είναι εξίσου σημαντικές με τη ζωή τους στον πραγματικό κόσμο. Οι εκπαιδευτικοί, συνεπώς, οφείλουν να αναγνωρίσουν το γεγονός αυτό και να βοηθήσουν τους νέους να αξιοποιήσουν στο έπακρο τις ευκαιρίες που προσφέρουν οι διαδικτυακές τεχνολογίες και τα κοινωνικά μέσα για να αναπτύξουν βασικές ικανότητες – και, πρωτίστως, να γίνουν σκεπτόμενοι και υπεύθυνοι πολίτες.

poster web we wantΤο Web We Want, το οποίο ξεκίνησε την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου τον Φεβρουάριο του 2013 από το δίκτυο Insafe*, επιδιώκει ακριβώς αυτό. Καθώς δημιουργήθηκε από νέους για νέους, το βιβλίο επιζητά να διερευνήσει δικαιώματα και υποχρεώσεις και να ενθαρρύνει την περίσκεψη σχετικά με τη δική τους συμπεριφορά αλλά και των συνομηλίκων τους.

Όπως ακριβώς το Web We Want αναπτύχθηκε από νέους για νέους, τα μαθήματα στο εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς του Web We Want σχεδιάστηκαν από εκπαιδευτικούς για εκπαιδευτικούς εντός και εκτός της Ευρώπης. Τα σχέδια μαθημάτων προτείνουν ιδέες και δραστηριότητες που ενθαρρύνουν την ανάπτυξη δημιουργικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων κριτικής σκέψης στους νέους, εφόδια ουσιώδηγια μια γεμάτη ζωή στον κόσμο του αύριο.

Το Insafe είναι το Ευρωπαϊκό δίκτυο πληροφόρησης για Ασφαλές Διαδίκτυο το οποίο συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Το Insafe επιδιώκει να θωρακίσει τους χρήστες ώστε να ωφεληθούν από τις θετικές πτυχές του διαδικτύου, ενώ ταυτόχρονα να αποφεύγουν τυχόν κινδύνους.

WWW (Web We Want) – το Διαδίκτυο που Θέλουμε (Εγχειρίδιο για εφήβους)

Η δική μου και η δική σου ευημερία: Ο σεβασμός… ξεκινά από εμένα!

The web we want (Εγχειρίδιο για παιδαγωγούς)