THE COLORS OF FRIENDSHIP ένα έργο eTwinning

Σύνοψη έργου:

Το πρόγραμμα «Τα Χρώματα της Φιλίας» είναι ένα πρωτοποριακό, διεπιστημονικό έργο eTwinning που ενώνει μαθητές ηλικίας 4 έως 11 ετών από κάθε γωνιά της Ευρώπης. Μέσα από έναν «πολύχρωμο» διάλογο, τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι η φιλία δεν έχει σύνορα, αλλά εκφράζεται μέσα από την τέχνη, την επιστήμη και την ανθρώπινη επαφή.

Σε έναν κόσμο που διαρκώς αλλάζει, η ικανότητα των παιδιών να συνεργάζονται και να κατανοούν τα συναισθήματά τους είναι πιο σημαντική από ποτέ. Το έργο μας μετατρέπει τη σχολική τάξη σε ένα εργαστήριο πολιτισμού, όπου ο ρυθμός της μουσικής, η γεωμετρία της τέχνης και η κίνηση του χορού γίνονται η κοινή γλώσσα επικοινωνίας μεταξύ των λαώ

Το πρόγραμμα ξεκίνησε τον Ιανουάριο με τις παρακάτω δράσεις:

                                                                                                                                                         Αφίσα των φίλων

afisa filias 2

                                                                                                                                                      το Δέντρο της Φιλίας.

TO DENTRO THS FILIAS

Ομαδική Δραστηριότητα «Φιλία και Γεωμετρία »

 

Τον Φεβρουάριο δημιουργήσαμε :

Αφίσα με μπαλόνια στέλνοντας την αγάπη μας στους φίλους του προγράμματος

AFISA ME MPALONIA

«Το Ουράνιο Τόξο της Φιλίας»

Με τα χέρια όλων των μαθητών δημιουργήθηκε «Το Ουράνιο Τόξο της Φιλίας» .


To Oyranio Toxo ths Filias

«Ο Ύμνος της Φιλίας»

Βασισμένοι στην παγκοσμίως γνωστή μελωδία «Twinkle, Twinkle, Little Star», οι μαθητές δημιούργησαν ένα τραγούδι για τη φιλία.

  https://www.youtube.com/watch?v=1J6Fe7tsjco

Τον Μάρτιο δημιουργήσαμε :Αφίσα με τους κανόνες για τη φιλία

Afisa me toys kanones gia th filia

Βίντεο για την  φιλία. Επιλέξαμε το τραγούδι «Καλημέρα φιλαράκι» και το παρουσιάσαμε στους μακρινούς μας φίλους.

https://www.youtube.com/watch?v=POfTZfmJi_I

Τον Απρίλιο:Δημιουργήσαμε Αφίσα με τις σημαίες όλων των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.

Afisa ME SHMAIEs

Διαβάσαμε το παραμύθι «Βρομοκάτσικο-Χαζόχηνο» το οποίο παρουσιάζει τη φιλία δύο ζώων που, παρά τους καβγάδες τους, παραμένουν αχώριστοι.

Μέσα από τη δική του οπτική, ο κάθε ήρωας αναδεικνύει τη σημασία της συμφιλίωσης, της συγγνώμης και της ενσυναίσθησης. Το βιβλίο βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν τα συναισθήματα των άλλων και να διαχειρίζονται αποτελεσματικά τις καθημερινές τους συγκρούσεις.

paramythi Bromokatsiko CHazochhno

Παίξαμε «Το Ζάρι Συναισθημάτων»

Κάθε παιδί έριχνε το ζάρι και περιέγραφε μια κατάσταση που το κάνει να νιώθει έτσι (π.χ. όταν εμφανιζόταν η φράση «Λύπη»: «Νιώθω λύπη όταν…..»).

To Zari Synaisthhmaton

Ζωγραφίσαμε τον ΚΗΠΟ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜAΤΩΝ”

Τα παιδιά με την τέχνη της ζωγραφικής αποτύπωσαν σε ένα «λουλούδι-προσωπάκι»  το συναίσθημα που τους έτυχε με το ζάρι (Χαρά- Θυμός-Φόβος-Έκπληξη) . Στο φύλλο του λουλουδιού γράψαμε πότε νοιώθουν αυτό το συναίσθημα .

 

KHPOS TON SYNAISTHHMATON

 

 

 

 

 

STEM: “Όταν μεγαλώσω…” Η κ. Χρυσή, Χημικός, Εμπνέει τα παιδιά του Νηπιαγωγείου Μας!

Μια ξεχωριστή και άκρως «εκρηκτική» έκπληξη περίμενε σήμερα τους μικρούς μας μαθητές! Στο πλαίσιο του προγράμματος STEM “Μα… τι θα γίνω όταν μεγαλώσω ( των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων), υποδεχτήκαμε στην τάξη μας την κ. Χρυσή, η οποία φόρεσε την άσπρη της ρόμπα, μεταμόρφωσε το τραπέζι μας σε εργαστήριο και μας μύησε στον μαγικό κόσμο της Χημείας μέσα από απίθανα πειράματα, ειδικά σχεδιασμένα για παιδιά νηπιαγωγείου.

Τα μάτια των παιδιών έλαμψαν από ανυπομονησία και η μάθηση έγινε παιχνίδι! Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, τα νήπια ήρθαν σε επαφή με τις φυσικές επιστήμες, παρατηρώντας τις αντιδράσεις των υλικών. Παρατηρήσαμε το χρώμα να         ” περπατάει¨ μέσα από  ένα κομμάτι χαρτί, το μπαλόνι να φουσκώνει μόνο του, το λαχανόζουμο να αλλάζει χρώμα, το πιπέρι να φοβάται το υγρό πιάτων και το ηφαίστειο να εκρήγνυται.

ANAMNHSTIKH ME CHRYSH

HFAISTEIO4 HFAISTEIO1 HFAISTEIO MPALONI PEIRAMA MPALONI 2 PEIRAMA MPALONI PEIRAMA SOLHNES 2 PEIRAMA SOLHNES PEIRAMA 2 PEIRAMA1 PEIRAMA

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Χρυσή για αυτή την υπέροχη εμπειρία που χάρισε στους μικρούς μας επιστήμονες! Μέσα από τέτοιες δράσεις, καλλιεργείται η κριτική σκέψη, η παρατηρητικότητα και, φυσικά, η αγάπη των παιδιών για την ανακάλυψη του κόσμου που τα περιβάλλει.