Η σχολική χρονιά 2024-2025 σε λίγες φωτογραφίες!!!!!
Μήνας: Σεπτέμβριος 2025
Εθνική ετικέτα ποιότητας για το έργο “I can hear your voice”
Είμαι ιδιαίτερα χαρούμενη που το έργο “I can hear your voice” που συμμετείχα στο eTwinning έλαβε την Εθνική Ετικέτα Ποιότητας. Αυτή η αναγνώριση αποτελεί τη δικαίωση μιας επίπονης και δημιουργικής προσπάθειας που ξεκίνησε με έναν απλό στόχο: να γεφυρώσει τον κόσμο των μαθητών μας από τη Λάρισα με εκείνον των συνομηλίκων τους με προβλήματα όρασης στη Σερβία.
Πίσω από την τελική βράβευση κρύβεται η αφοσίωση των παιδιών που έδειξαν ότι η συνεργασία δεν έχει σύνορα. Μετατρέποντας την πρόκληση της απόστασης σε ευκαιρία, οι μαθητές μας συνεργάστηκαν μέσω ψηφιακών εργαλείων, έφτιαξαν μαζί προσβάσιμα βίντεο, διαμόρφωσαν από κοινού ερωτήσεις για συνεντεύξεις και δημιούργησαν έργα σε κώδικα για να μιλήσουν για τη φιλία και τη συμπερίληψη.
Ήταν η δική τους προσπάθεια, η επιμονή τους στη λεπτομέρεια και η ειλικρινής τους επιθυμία να γνωρίσουν ο ένας τον κόσμο του άλλου που μετέτρεψαν το πρόγραμμα σε μια βαθιά βιωματική εμπειρία. Η επίσκεψη στο Βελιγράδι αποτέλεσε την κορύφωση αυτής της προσπάθειας, όπου οι μαθητές μας είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν από πρώτο χέρι την καθημερινότητα των φίλων τους.
Το βραβείο αυτό δεν είναι απλά μια επίσημη σφραγίδα ποιότητας, αλλά μια αναγνώριση του ήθους, της ωριμότητας και της ενσυναίσθησης που επέδειξαν οι μαθητές μας σε κάθε βήμα αυτής της διαδρομής. Είναι ένα βραβείο που ανήκει αποκλειστικά σε εκείνους, αποδεικνύοντας ότι η εκπαίδευση, όταν γίνεται με καρδιά, μπορεί να αλλάξει πραγματικά ζωές.
Τέχνη και Τεχνητή Νοημοσύνη
Είχα τη χαρά να παρακολουθήσω ένα συναρπαστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα Erasmus+ στην Ιταλία με τίτλο “AI-Powered Rural Innovation”, εκπροσωπώντας τον οργανισμό Smiling Sketches. Ο φορέας υποδοχής και διοργάνωσης, η Creative Art Farm in Italy, δημιούργησε ένα εκπληκτικό πλαίσιο για να εξερευνήσουμε πώς η τεχνολογία, και συγκεκριμένα η Τεχνητή Νοημοσύνη, μπορεί να συνδυαστεί με την παραδοσιακή τέχνη.
Ως follow-up της κατάρτισης, αποφάσισα να μεταφέρω αυτή τη γνώση στην τάξη μου. Η ιδέα μου ήταν να χρησιμοποιήσω την εφαρμογή Goosechase για να δημιουργήσω ένα διαδραστικό παιχνίδι που θα συνδυάσει την ψηφιακή τεχνολογία με τη δημιουργικότητα.
Η δραστηριότητα αυτή είχε πολλούς στόχους:
- Να παρουσιάσω στους μαθητές μου πώς η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να λειτουργήσει ως ένα εργαλείο που ενισχύει τη δημιουργικότητα και όχι ως κάτι που την αντικαθιστά.
- Να ενθαρρύνω την ομαδική εργασία και τη συνεργασία.
- Να τους εξοικειώσω με την χρήση ψηφιακών εργαλείων για τη δημιουργία και την υλοποίηση ενός παιχνιδιού.
Πώς το πέτυχα αυτό;
Χώρισα τους μαθητές σε ομάδες και τους ανέθεσα να φωτογραφίσουν πίνακες που είχαν φτιάξει οι ίδιοι στο παρελθόν και βρίσκονταν στους τοίχους του σχολείου, χρησιμοποιώντας τα tablets της τάξης.
Στη συνέχεια, ανέβασαν τις φωτογραφίες στην εφαρμογή Goosechase. Εκεί, αξιοποιήσαμε το στοιχείο της Τεχνητής Νοημοσύνης της εφαρμογής, το οποίο παρήγαγε μια σειρά από εναλλακτικές αποστολές (missions) για κάθε πίνακα. Το πιο ενδιαφέρον σημείο ήταν η συνεργασία: οι ομάδες έπρεπε να συζητήσουν και να αποφασίσουν ποια από τις προτάσεις της Τεχνητής Νοημοσύνης ταίριαζε καλύτερα στο δικό τους όραμα.
Όλες οι ομάδες συνέβαλαν στη δημιουργία ενός ενιαίου παιχνιδιού που, στο τέλος, παίξαμε στο σχολείο. Τα αποτελέσματα ήταν εντυπωσιακά! Οι μαθητές αγκάλιασαν την ιδέα, έδειξαν υψηλά επίπεδα συνεργασίας και δημιούργησαν ένα παιχνίδι που δεν ήταν απλώς τεχνικά σωστό, αλλά και εξαιρετικά δημιουργικό και πρωτότυπο.
Η δραστηριότητα αυτή απέδειξε ότι η τεχνολογία και η τέχνη μπορούν να συνυπάρξουν αρμονικά και να προσφέρουν νέους, συναρπαστικούς τρόπους για να εκφραστούν οι νέοι. Η εμπειρία του Erasmus+ και η υποστήριξη της Creative Art Farm στην Ιταλία, μου έδωσαν τις απαραίτητες γνώσεις για να εμπνεύσω τους μαθητές μου, αποδεικνύοντας ότι η τέχνη παραμένει ζωντανή και καινοτόμος ακόμα και στην ψηφιακή εποχή.
