Η Επιτροπή επιλέγει έξι έργα έρευνας μελλοντικών και αναδυόμενων τεχνολογιών (FET) που θα διαγωνιστούν για χρηματοδότηση

Στο συνέδριο και την έκθεση FET11 στη Βουδαπέστη, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ανακοίνωσε σήμερα έξι ερευνητικά έργα που επελέγησαν να διαγωνιστούν για τις δύο πρώτες θέσεις χρηματοδότησης του προγράμματος Μελλοντικών και Αναδυόμενων Τεχνολογιών (FET). Οι έξι διαγωνιζόμενοι θα λάβουν ο καθένας περί το 1,5 εκατ. ευρώ για να βελτιώσουν την πρότασή τους επί ένα έτος, και στη συνέχεια […]

Η Επιτροπή υπογραμμίζει τη δέσμευσή της για την εξασφάλιση της εφαρμογής των αρχών του ανοιχτού διαδικτύου

Την εξασφάλιση της ευχερούς πρόσβασης των πολιτών και των επιχειρήσεων σε ανοιχτό και ουδέτερο διαδίκτυο υπογραμμίζει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή σε έκθεση που εγκρίθηκε σήμερα. Η Επιτροπή θα επαγρυπνεί ώστε οι νέοι κανόνες της ΕΕ για τις τηλεπικοινωνίες, που αφορούν τη διαφάνεια, την ποιότητα των παρεχόμενων υπηρεσιών και παρέχουν τη δυνατότητα αλλαγής φορέα εκμετάλλευσης και οι οποίοι πρόκειται να τεθούν σε ισχύ στις 25 […]

Συμφωνήθηκαν τεχνικοί κανόνες για τη χρήση ασύρματων ευρυζωνικών συσκευών τέταρτης γενιάς στις συχνότητες GSM

Μόλις εγκρίθηκαν από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή οι τεχνικοί κανόνες σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο οι ζώνες ραδιοσυχνοτήτων 900 και 1800 MHz θα πρέπει να ανοίξουν για επικοινωνίες μέσω των προηγμένης τεχνολογίας συσκευών τέταρτης γενιάς (4G). Οι κανόνες, οι οποίοι είναι σημαντικοί για την αποφυγή προβλημάτων παρεμβολών με τις υφιστάμενες συσκευές δεύτερης (GSM) και […]

Πληροφορική και Νέο Λύκειο

Στην παρουσίαση προτείνεται ένα περίγραμμα ΑΠΣ για τη διδασκαλία του γνωστικού αντικειμένου της Πληροφορικής στο Λύκειο, προερχόμενη από το χώρο της άτυπης μάθησης. Τα κύρια σημεία της είναι: η σύνδεση με ιστορικά στοιχεία, το επιστημονικό πνεύμα της Πληροφορικής, η σύνδεσή της με τα Μαθηματικά, η ανάπτυξη της αλγοριθμικής σκέψης και η χρήση αλληλεπιδραστικών συστημάτων ως […]

Learning Content Development System

Tο Learning Content Development System ή αλλιώς LCDS είναι ένα δωρεάν εργαλείο για την εύκολη δημιουργία αλληλεπιδραστικών μαθησιακών αντικειμένων που καθηλώνουν τους εκπαιδευόμενους με video, ήχο και δυναμικές εικόνες, προσομοιώσεις, διαδραστικές ασκήσεις πολλαπλών τύπων. Βασίζεται στη μεθοδολογία γρήγορης ανάπτυξης μαθησιακών αντικειμένων. Απευθύνεται τόσο σε εκπαιδευτικούς όσο και σε άτομα που ασχολούνται επαγγελματικά με την ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων. Για να […]

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση