Στη Θεσσαλονίκη: Βλέπουμε και ακούμε, μελετάμε και σκεφτόμαστε, εκφραζόμαστε, συμμετέχουμε και δημιουργούμε…
Τι ακούσαμε, τι συζητήσαμε, τι γράψαμε, τι ζωγραφίσαμε και τι… φυτέψαμε στη ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ της Β΄ Γυμνασίου. Μάθε παρακάτω. Σενάριο που υλοποιήθηκε στη Β΄ Γυμνασίου με συνεργασία των φιλολόγων γενικής τάξης …
Μελετώντας “Στα καμένα” του Μιχάλη Γκανά + δρώντας Διάβασε περισσότερα
Φέτος δουλέψαμε τη συνεργατική – συστηματική διαχείριση προβλημάτων στη σχολική κοινότητα, κυρίως συμπεριφοράς και διαπροσωπικών σχέσεων μαθητών/τριών. => Ποιοι συνεργαστήκαμε: Τα συμβούλια τάξεων με τον διευθυντή, κ. Μ. Μπέλλα (επιστασία), …
ΟΛΟΙ-ΟΛΕΣ ΜΑΖΙ: Μάθημα Συνύπαρξης Διάβασε περισσότερα
Είδαμε σποτάκι του “Χαμόγελου του παιδιού” για τα παιδιά των φαναριών και διαβάσαμε το ποίημα για έναν μικρό ασυνόδευτο μετανάστη. Κατανοήσαμε και συναισθανθήκαμε τα βάσανα που περνά το παιδί μέσα …
“Για ένα παιδί που κοιμάται”: Συνομιλούμε με το ποίημα Διάβασε περισσότερα
2 ποιήματα + 1 άρθρο από μας ≈≈≈ ΤΕΜΠΗ: Aπολογισμός Πριν από λίγο καιρό ένα φρικτό σιδηροδρομικό δυστύχημα συνέβη στα Τέμπη, με αποτέλεσμα 57 άνθρωποι να χάσουν τη ζωή τους, …
Για τα ΤΕΜΠΗ Διάβασε περισσότερα
Tι χρειάζεται μια αληθινή φιλία; Σκίτσο – κεντρική ιδέα από τη Γεωργία Πάντσιου. Τι κάναμε για το θέμα… Στη Νεοελληνική Γλώσσα μελετήσαμε ομαδοσυνεργατικά γραπτά κείμενα και εικόνες για το θέμα “φιλία …
Οι φίλοι, οι φίλες και η ΦΙΛΙΑ Διάβασε περισσότερα
Διαβάζουμε κείμενα στα ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ, σκεφτόμαστε και εκφραζόμαστε… => Oι Φελλόποδες του Λουκιανού και της Λάιμας Πλέομεν ὅσον τριακοσίους σταδίους καὶ νήσῳ μικρᾷ καὶ ἐρήμῃ προσφερόμεθα. Μείναντες δὲ ἡμέρας ἐν …
Μετά την ανάγνωση ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ κειμένων… Διάβασε περισσότερα
Ξεκινώντας από το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας κάναμε περιηγήσεις εικονικές, συζητήσαμε για ωραία μέρη που έχουμε πάει ή που φανταζόμαστε και μελετήσαμε πώς γράφεται ένας τουριστικός οδηγός. Με αφορμή το …
Περιηγηθείτε μαζί μας, στην Άνω Πόλη και αλλού… Διάβασε περισσότερα
Φόρτωση PDF… Λήψη αρχείου pdf. Εικόνα: “Woman and Child” (1797 – 1803) του Kitagawa Utamaro από το www.wikiart.org.
Ένα ποίημα χαρισμένο στη γιορτή της Μητέρας Διάβασε περισσότερα
Οι άνθρωποι έχουν δύο τρόπους να δραστηριοποιούνται, τις υποχρεωτικές και τις δημιουργικές δραστηριότητες. Οι υποχρεωτικές δραστηριότητες είναι κάτι που μπορεί να μη θέλουν να …
Δραστηριότητες ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ: Τι, γιατί… Διάβασε περισσότερα
“…Κι ένα βράδυ έγινε τούτο: Ένας απ’ τους πελάτες είχε πιει πολύ κρασί, κι όπως ήρθε η κουβέντα στον αϊτό και στην πέρδικα, πετάχτηκε απάνου, χίμηξε αγαναχτισμένος στο κλουβί, έχωσε …
Ζώα σε κλουβιά και άνθρωποι Διάβασε περισσότερα