Τι θα λέγατε για ένα παραμυθομπέργκερ με τηγανητές λέξεις; Τα υλικά τα έχετε όλοι στο μυαλό σας:κλασικά ή σύγχρονα παραμύθια,φανταστικούς ήρωες,ευρηματικές λέξεις και πολλή πολλή φαντασία.
Η συνταγή δεν έχει κανόνες· μπορεί να περιλαμβάνει έναν πρίγκιπα που συναντά μια μάγισσα από άλλο παραμύθι ή έναν λύκο και μια Πορτοκαλοσκουφίτσα ενώ ένας δράκος ίσως φυλάει το σπίτι της Σταχτοπούτας.Απλά «ανακατεύεις» όλα τα υλικά και δημιουργείς μια εντελώς νέα ιστορία, γεμάτη απρόοπτα και χιούμορ,χωρίς σωστά και λάθη.
-
Τα δικά μας “ζουμερά” παραμυθομπέργκερ αναδίδουν τη μυρωδιά γνωστών παραμυθιών και των βιβλίων που διαβάσαμε κι επεξεργαστήκαμε στην τάξη. Οι τηγανητές λέξεις είναι ένας γευστικός τρόπος να εμπλουτίζουμε το λεξιλόγιό μας και συνοδεύεται και από τραγούδι.
Κι επειδή τρώγοντας ανοίγει η όρεξη το επόμενο δημιουργικό μας πιάτο είναι η ιστορία βήμα βήμα ή αλλιώς ένα παραμύθι που είναι αποτέλεσμα συγγραφικής δουλειάς όλης της τάξης. Η συνταγή είναι απλή:ο πρώτος μαθητής γράφει μια πρόταση ξεκινώντας το παραμύθι,το δίνει στον επόμενο,αυτός στον διπλανό του κι ούτω καθεξής μέχρι που να δημιουργηθεί μια φανταστική ιστορία με αρχή,μέση και τέλος.
-
Η δική μας συγγραφική προσπάθεια έγινε e-book και audio book με τις φωνές των ίδιων των μαθητών με τίτλο ¨Τα μάγια του βιβλίου¨.Τελικά, οι πιο όμορφες ιστορίες είναι εκείνες που «μαγειρεύονται» με φαντασία, συνεργασία και… μια πρέζα μαγείας!
-
Ο δημιουργικός οίστρος συνεχίστηκε από κάποιους μαθητές που έγραψαν δικά τους μικρά βιβλιαράκια και ποιήματα με αφορμή το βιβλίο. Η μαθήτρια Ιωάννα Μ. έγραψε τα βιβλία ¨Οι δύο διαφορετικές φίλες¨ και ¨Το κοριτσάκι με τα μαγικά βιβλία¨,ενώ ο μαθητής Παναγιώτης Λ. δημιούργησε ¨Το χρωματιστό ξενοδοχείο¨,αφίσα βασισμένη στο βιβλίο ¨Το ξενοδοχείο των συναισθημάτων¨ της Lidia Brankovic και τη ¨Χρωματιστή συγγνώμη¨της Ειρήνης Γεωργίας Γαλάνη καθώς και το ποίημα ¨Ο Μιτζού και τα δώρα της ιδέας¨ βασισμένο στα βιβλία ¨Μιτζού,ένα φιλόδοξο ψαράκι¨της Νικολέτας Τρίψα και ¨Τι μπορείς να κάνεις με μια ιδέα¨ του Kobi Yamada.
-
Δε θα μπορούσε να λείπει βέβαια ο καλλιτεχνικός οίστρος και η προσπάθεια των μαθητών να γίνουν μικροί εικονογράφοι.
Κι όλα αυτά για να τιμήσουμε την ημέρα παιδικού βιβλίου που είναι κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου,αν κι εμείς επιλέγουμε να γιορτάζουμε το βιβλίο κάθε μέρα με κάθε αφορμή!