Η τάξη μας…

Παρέχεται από το Blogs.sch.gr

Ιούν 202022

https://www.cyberkid.gov.gr/%ce%b6%cf%89%ce%b3%cf%81%ce%b1%cf%86%ce%b9%ce%ba%ce%ae/

κάτω από: Εικαστικά-Τέχνες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

Φτιάχνοντας τη δική μας αφίσα …

Ιούν 202020
ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Ανοιχτή διαδραστική δραστηριότητα κατασκευαστικής δημιουργίας μιας θεατρικής αφίσας. Κύριοι στόχοι του μαθησιακού αντικειμένου είναι η καλλιέργεια της αισθητικής έκφρασης και η δημιουργία άμεσης αισθητικής εμπειρίας. Το μαθησιακό αντικείμενο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να κατασκευάσουν τη δική τους ψηφιακή θεατρική αφίσα, εξασφαλίζοντας άμεση συμμετοχή στην αισθητική εμπειρία.
ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Το μαθησιακό αντικείμενο μπορεί να αξιοποιηθεί από όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Μάλιστα, σχετίζεται τόσο με την προέκταση της γραφιστικής στο θέατρο όσο και με τη σκηνογραφία. Η διαδραστική κατασκευή αφίσας μπορεί να εμπνεύσει πολλαπλά τόσο τους εκπαιδευόμενους όσο και τους εκπαιδευτικούς, για δημιουργία εικαστικών εκθέσεων με θέμα τις θεατρικές αφίσες, καθώς και για οργάνωση βιωματικών παιχνιδιών και δραματοποιήσεων με αφορμή τις αφίσες αυτές.
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ
http://photodentro.edu.gr/lor/r/8521/11324

 

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/11324

κάτω από: Εικαστικά-Τέχνες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Φτιάχνοντας τη δική μας αφίσα …

Μορφές Εικαστικών Τεχνών.

Ιούν 202020

 

Διαδραστική παρουσίαση βασισμένη στις μορφές εικαστικών τεχνών. Αναφέρεται η ζωγραφική, η χαρακτική και η γλυπτική και περιγράφονται τα είδη τους.

 

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/8422

κάτω από: Εικαστικά-Τέχνες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μορφές Εικαστικών Τεχνών.

Δημιουργήστε το δικό σας αριστούργημα!!!Παιχνίδι ζωγραφικής.

Ιούν 202011

https://www.tate.org.uk/kids/games-quizzes/tate-paint

κάτω από: Εικαστικά-Τέχνες | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Δημιουργήστε το δικό σας αριστούργημα!!!Παιχνίδι ζωγραφικής.
Απρίλιος 2021
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
« Φεβ    
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  

«Χωρίς μουσική, η ζωή θα ήταν ένα λάθος» Νίτσε



Top
 
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων