Ζωγραφίζοντας “Το δέκατο έβδομο κιβώτιο” Ύστερα τα παιδιά αποτυπώσανε στο χαρτί, ό,τι τους έκανε εντύπωση από την ιστορία και ταυτόχρονα το παραμύθι , που ακούσανε και είδανε.