Τρεις Ιεράρχες
Οι Τρεις Ιεράρχες—Μέγας Βασίλειος, Γρηγόριος ο Θεολόγος και Ιωάννης ο Χρυσόστομος—είναι κορυφαίοι Άγιοι, θεολόγοι και προστάτες της παιδείας και των γραμμάτων στην Ορθόδοξη παράδοση. Εορτάζονται από κοινού στις 30 Ιανουαρίου, καθώς συνδύασαν τη χριστιανική πίστη με την ελληνική παιδεία, προσφέροντας σημαντικό εκπαιδευτικό και φιλανθρωπικό έργο.
Η θεατρική ομάδα Σαλουπέτα και το” Γιγάντιο Ραπάνι”
Σήμερα Τρίτη 27 Ιανουαρίου επισκέφθηκε το σχολείο μας η ομάδα Σαλουπέτα και παρουσίασε την παράσταση Γιγάντιο Ραπάνι.
Η υπόθεση έχει ως εξής:Ο κήπος της γιαγιάς Δάφνης έχει όλα τα λαχανικά του κόσμου! Ή σχεδόν όλα. Ο Αιμίλιος ο Γραβάτας και ο Μανώλης ο Σφεντόνας φέρνουν έναν καινούριο σπόρο στον κήπο. Ένα σπόρο ραπανιού. Η γιαγιά τους εξηγεί τι χρειάζεται ένας σπόρος για να μεγαλώσει. Άραγε θέλει μόνο ήλιο και νερό; Ο Αιμίλιος κι ο Μανώλης δεν βλέπουν την ώρα να το ανακαλύψουν!
Ένα παραμύθι για την αξία της υπομονής, της συνεργασίας και της ευρηματικότητας. Με πρωτότυπη ζωντανή μουσική, τραγουδάμε τη γη και τα αγαθά που αφήνει στα χέρια μας όταν τολμάμε να την αγαπήσουμε.
Κείμενο-Μουσική: Τζίνα Καρδιόλακα
Σκηνοθεσία: Ευρυδίκη Σαμαρά
και επειδή οι απόκριες πλησιάζουν ….το έθιμο με το γαϊτανάκι ήταν απαραίτητο!
50′
Ηλικίες: 2-8
Η γωνιά των πειραμάτων και της τεχνολογίας.
Πείραμα Δημιουργίας Χιονιού
Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων διερεύνησης φυσικών φαινομένων, τα παιδιά συμμετείχαν σε πείραμα δημιουργίας «τεχνητού χιονιού» χρησιμοποιώντας αφρό ξυρίσματος και μαγειρική σόδα. Τα νήπια παρατήρησαν την υφή, το χρώμα και τη μορφή του υλικού, πειραματίστηκαν με την ανάμειξη των συστατικών και διατύπωσαν υποθέσεις για το αποτέλεσμα. Μέσα από τη βιωματική αυτή διαδικασία, καλλιεργήθηκε η περιέργεια, η λεπτή κινητικότητα και η επιστημονική σκέψη, ενώ το παιχνίδι και η μάθηση συνδυάστηκαν δημιουργικά.
Πείραμα Δημιουργίας Βροχής
Τα παιδιά υλοποίησαν πείραμα προσομοίωσης της βροχής χρησιμοποιώντας διάφανο ποτήρι με νερό, αφρό ξυρίσματος και τέμπερες. Ο αφρός αναπαρίστανε τα σύννεφα και οι αραιωμένες τέμπερες τη βροχή. Καθώς το χρώμα διαπερνούσε τον αφρό και έπεφτε στο νερό, τα νήπια παρακολούθησαν με ενδιαφέρον τη διαδικασία, κατανοώντας με απλό τρόπο το φυσικό φαινόμενο της βροχόπτωσης. Το πείραμα ενίσχυσε την παρατηρητικότητα, τον προφορικό λόγο και τη σύνδεση της μάθησης με την καθημερινή εμπειρία.
Πείραμα για κατανόηση της μόλυνσης των υδάτων
Βάλαμε από ένα κοχύλι σε ένα βάζο.Το ένα βάζο έχει καθαρό νερό και το άλλο νερό με ξύδι.Τα αφήσαμε περίπου τέσσερις μέρες.Παρατηρήσαμε ότι το βάζο με το “όξινο” νερό διέλυσε το κοχύλι.
Πείραμα τήξης-πήξης
Μιλήσαμε αρχικά για τις ιδιότητες του νερού (άχρωμο, άγευστο κτλ) και τις μορφές με τις οποίες το συναντάμε στον κόσμο μας. Γεμίσαμε παγοθήκες και ποτήρι με νερό και τα τοποθετήσαμε στην κατάψυξη μαζί με ένα θερμόμετρο. Μετά απο λίγες ώρες διαπιστώσαμε οτι είχε γίνει πάγος (πήξη) και εστιάσαμε στο σχήμα τους. Συγκρίναμε το θερμόμετρο μέσα και έξω απο την κατάψυξη και παρατηρήσαμε οτι το νερό ενώ δεν έχει σχήμα όταν παγώνει παίρνει το σχήμα του αντικειμένου στο οποίο τοποθετείται.
Αφήσαμε τα παγάκια έξω για λίγη ώρα και παρατήρησαν ότι λιώνουν (τήξη) και ξαναγίνονται νερό. Πειραματιστήκαμε με τα παγάκια όπου στο ένα ρίξαμε καυτό νερό, στο 2ο αλάτι, στο 3ο ξίδι και στο 4ο ζάχαρη. Αρχικά υπέθεσαν ποιο θα λιώσει πρώτο και έπειτα το πραγματοποιήσαμε και κατέγραψαν τη σειρά με την οπίαα λιώνουν.
Φυσικά, παίξαμε και με το νερό όπου έπρεπε να μεταφέρουν νερό με καλαμάκια απο το ένα ποτήρι στο άλλο χωρίς να χυθεί και με σφουγγάρια απο το ένα δοχείο στο άλλο.
Κοπή πίτας 2026
Ευχαριστούμε τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τις βασιλόπιτες που προσέφερε!
Οι τυχεροί είναι ο Δημήτρης και η Έλενα.
Καλή χρονιά σε όλους
Νέος φωτισμός!
Ο φωτισμός του σχολείου έχει άμεση επίδραση στη διάθεση των παιδιών και το επίπεδο ενέργειας . Είναι σημαντικό να ακολουθούνται κανόνες για να δημιουργηθεί ένα ιδανικό περιβάλλον διδασκαλίας.
Η κύρια πηγή φωτισμού πρέπει να είναι από λαμπτήρες led καθώς προσφέρουν ομοιόμορφο φωτισμό για ολόκληρο τον χώρο του σχολείου.
Ευχαριστούμε πολύ τον σύλλογο γονέων του σχολείου μας που σε συνεργασία με τον Κο Βαγγέλη Ανδριανό, αντιδήμαρχο πολιτικής προστασίας μερίμνησαν για τον καινούργιο φωτισμό των τάξεων.
Plastic clever school
Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου το σχολείο μας συμμετείχε στην παγκόσμια δράση των Plastic clever schools σε μια προσπάθεια ευαισθητοποίησης, μείωσης και επαναχρησιμοποίησης των πλαστικών απορριμμάτων. Αφού συγκλήθηκε η περιβαλλοντική ομάδα συζητήθηκε το πρόβλημα με τα πλαστικά μιας χρήσης. Στη συνέχεια έγινε καταγραφή των πλαστικών μιας χρήσης στο σχολείο. Τέλος οι μαθητές συνέλλεξαν απορρίμματα τα οποία αφού διαχώρισαν , τα καταμέτρησαν και τα τοποθέτησαν στον σωστό κάδο.
https://plasticcleverschools.org/dashboard
Σήμερα Τρίτη 2/12/25 λάβαμε με πολλή χαρά το πιστοποιητικό συμμετοχής στην δράση των plastic clever school. Αυτό σημαίνει ότι
έχουμε ήδη ολοκληρώσει τα 3 στάδια του προγράμματος και περιμένουμε τα αποτελέσματα του δημιουργικού διαγωνισμού στον οποίο έχουμε λάβει μέρος! Και συνεχίζουμε….!
https://blogs.sch.gr/9nipthiv/files/2025/11/International-Day-of-Action-Certificate.pdf-1.pdf
Συνεργασία με Φ.Ο.Δ.Σ.Α Θήβας
Σήμερα οι υπεύθυνοι του Γραφείο Τύπου – Προβολής – Ενημέρωσης – Ευαισθητοποίησης του Φο.Δ.Σ.Α επισκέφθηκαν το σχολείο μας. Η κα Σοφία Λακιώτη και ο κος Φρούσιος Αναστάσιος μίλησαν στα παιδιά για τις έννοιες της ανακύκλωσης, επαναχρησιμοποίησης και σωστής διαχείρησης των στερεών απορριμμάτων.Με χρήση κατάλληλου εκπαιδευτικού υλικού ,κέρδισαν το ενδιαφέρον των παιδιών, τα οποία συμμετείχαν κάνοντας ερωτήσεις αλλά και δίνοντας απαντήσεις.
Φυσικά μάθηση δίχως παιχνίδι και κίνηση δεν υπάρχει. Οπότε, πραγματοποιήθηκαν και τα παιχνίδια έξω στην αυλή, στα οποία τα παιδιά κλήθηκαν να βρούν (παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού) και να διαχωρίσουν σωστα απορρίμματα. Παίζοντας μπάσκετ , έβαζαν “καλάθι” στον σωστό κάδο(μπλε, πράσινο ή καφέ).Στο τέλος , το κάθε παιδί πήρε την επιβράβευσή του , κερδίζοντας καπέλο, τσαντάκι και ένα σετ μολύβι,χάρακα,γόμα(φυσικά από ανακυκλώσιμα υλικά).
Ευχαριστούεμ Φο.Δ.Σ.Α!
1/12/2025…Μετράμε αντίστροφα!
1η Δεκεμβρίου σήμερα και τα παιδιά ήδη έχουν αρχίσει και τραγουδούν τα κάλαντα. Δεν θα μπορούσαμε να αντισταθούμε και να μην φτιάξουμε όπως κάθε χρόνο τα ημερολόγια αντίστροφης μέτρησης (μέχρι τα Χριστούγεννα)!
Δεντράκι χριστουγεννιάτικο λοιπόν που από το παραθυράκι του περνούν οι αριθμημένες μέρες έως τα Χριστούγεννα!
