Ο βίος της Αγία Βαρβάρας αναφέρει ότι ήταν μια καλλονή που έζησε στην πόλη της Νικομήδειας στη Μικρά Ασία όταν αυτοκράτορας ήταν ο Αυτοκράτορας Μαξιμιανός. Ο Διόσκορος ή Διόσορος, ήταν φανατικός ειδωλολάτρης και πατέρας της. Την είχε φυλακίσει σε ένα πύργο γιατί φοβόταν τους μνηστήρες. Άγνωστο πως, έγινε Χριστανή. Ο πατέρας της, για να μην χρησιμοποιεί τα δημόσια λουτρά και βγαίνει έξω από το πύργο της φυλάκισής της, διέταξε να χτίσουν λουτρά στον πύργο που διέμενε. Το σχέδιο εκεί είχε δύο παράθυρα αλλά η Αγία Βαρβάρα, τιμώντας την Αγία Τριάδα, είπε να χτιστούν τρία παράθυρα. Ο πατέρα της κατάλαβε έτσι ότι ήταν Χριστανή και όρμηξε στο πύργο κυνηγώντας την να τη σφάξει.

Η Αγία έφυγε και γλύτωσε καταφεύγοντας στα βουνά. Αλλά συνελήφθει και οδηγήθηκε στον Ρωμαίο Έπαρχ. Ο Έπαρχος θαυμάζοντας την ομορφιά της έκανε ότι μπορούσε για να την μεταπείσει, αλλά εκείνη ήταν ανένδοτη. Την υπέβαλε λοιπόν σε μαρτύρια, περισσότερο για να την σώσει από την οργή του πατέρα της που ήθελε να σκοτωθεί. Τελικά ο έπαρχος αποφάσισε τον αποκεφαλισμό της, και μάλιστα την ποινή θα εκτελούσε ο ίδιος ο πατέρας της , μια και αυτό επιθυμούσε και ο ίδιος. Σύμφωνα με τον βιογράφο αυτής Συμεών, “πατρικαίς χερσί τω πατρικώ ξίφει την τελείωσιν δέχεται”. Την στιγμή όμως που τελείωνε το έγκλημά του, έπεσε νεκρός χτυπημένος από κεραυνό.

Ο Ναός της Αγίας Βαρβάρας

  Το πάρκο των πηγών της Αγίας Βαρβάρας στη Δράμα

Τα καραβάκια των ευχών για το έθιμο της Αγίας Βαρβάρας !

Τα Καραβάκια μας!!!

Βαρβάρα γλυκό-έθιμο της Αγίας Βαρβάρας στη Δράμα

 ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΔΡΑΜΑ !!!

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες) καθιερώθηκε να εορτάζεται στις 3 Δεκεμβρίου από το 1992, επειδή εκείνη την ημέρα η Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ υιοθέτησε το Πρόγραμμα δράσης για τα ΑΜΕΑ.

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες δίνει την ευκαιρία στις κυβερνήσεις, στους οργανισμούς και στις κοινωνίες να εστιάσουν την προσοχή τους στα δικαιώματα και τις δυνατότητες των ανθρώπων με αναπηρία.

7-10% του παγκόσμιου πληθυσμού πάσχει από μια αναπηρία, γεγονός που σημαίνει ότι μπορεί να υπάρχουν περισσότεροι από 500 εκατομμύρια άνθρωποι με ειδικές ανάγκες. Το 80% κατ’ εκτίμηση ζει σε αναπτυσσόμενες χώρες.

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία προσεγγίσαμε  το θέμα με ιδιαίτερη ευαισθησία και προσοχή.

Αφιερώσαμε  στην τάξη μας δυο μέρες, προκειμένου να μάθουμε για τους συνανθρώπους μας με Αναπηρία: Ποιοι είναι ,Πως ζουν, Τι δυσκολίες αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητά τους.

 Μέσα από τις δραστηριότητες τα παιδιά γνώρισαν: ποιοι είναι οι άνθρωποι με αναπηρία ,γνώρισαν πως ζουν και με ποιους τρόπους  κάνουν τα ίδια πράγματα με εμάς, κατανόησαν πως ένας άνθρωπος που έχει κάποια αναπηρία  μπορεί να συμμετέχει σε διάφορες δραστηριότητες, χωρίς να ζει απομονωμένος και αποκομμένος από τη ζωή. Έμαθαν  να αντιμετωπίζουν αυτή τη διαφορετικότητα  των ανθρώπων με αγάπη, σεβασμό, κατανόηση, προβληματίστηκαν για το πως μπορούμε εμείς να βοηθήσουμε ανθρώπους με αναπηρία, άλλαξαν στάση και νοοτροπία.

Χρησιμοποιήσαμε υλικό της Ανθής

Ξεκινήσαμε με το άκρως τρυφερό και συγκινητικό Παραμύθι

 Διδακτική αξιοποίηση της ” Φένιας της αγαπημένης των ήχων” της Γιώτας Αλεξάνδρου

Ένα παραμύθι που μιλάει για την διαφορετικότητα μέσα από την ζωή της Φένιας…

Η Φένια ένα παιδί με ιδιαίτερες ικανότητες. Γι΄ αυτήν ο κόσμος είναι οι ήχοι, οι μυρωδιές, το άγγιγμα…

Διαβάσαμε λοιπόν το παραμύθι και μπήκαμε για λίγο στην θέση της Φένιας…πως θα ήταν ο κόσμος μας αν υπήρχαν  μόνο ήχοι;

Τι προβλήματα αντιμετωπίζουν τα άτομα με προβλήματα στην όραση;; Πως είναι άραγε η καθημερινότητα τους;

Παίξαμε την τυφλόμυγα

Ακούσαμε το Τραγούδι

Κατασκευάσαμε Αφίσα

Ζωγραφίσαμε με το στόμα 

Είδαμε  το παρακάτω βίντεο

Είδαμε  την  ταινία

Είδαμε πως να φερθούμε σε άτομα με ειδικές ανάγκες – ΑΜΕΑ

Ακούσαμε Τραγούδια

τραγούδι :Εγώ και εσύ μαζί

Τραγούδι :Αερικά, Αλκίνοος, Λέκκας Διαφορετικοί

ΠΑΖΛ

Ετοιμάσαμε την ατομική μας αντίστροφη μέτρηση !!! 

Αντίστροφα μετράμε ως τις 25 του Δεκέμβρη.

Φέτος, μετράμε αντίστροφα με τον Ρούντολφ

Το χαρμόσυνο μήνυμα θα μας το φέρει φέτος ο Ρούντολφ!

Καλά Χριστούγεννα αγαπημένοι μας φίλοι!!!

Φθινοπωρινός περίπατος στο πάρκο της γειτονιάς

Τμήμα 1ο

Τμήμα 2ο

Προαιρετικό Τμήμα

Μαζέψαμε ρόδια από τη ροδιά μας

Κάναμε Μαθηματικά

Επεξεργαστήκαμε τον πίνακα, Αλληγορία του Φθινοπώρου του Αρτσιμπόλντο ,απεικονίζει μια

ανδρική προσωπογραφία σε προφίλ, που αποτελείται από φρούτα και λαχανικά της εποχής.

Παρακολουθήσουμε  βίντεο σχετικό με το φθινόπωρο

Μαθαίνω για το φθινόπωρο – Εκπαιδευτικό βίντεο picou picou

Επεξεργαστήκαμε τα παραμύθια

Παραμύθι από την Τάνια Μάνεση : “Ο μικρός Σκίουρος και το μολύβι”

Παραμύθι :  Άουτς 

Το Φθινόπωρο φεύγει, ο Χειμώνας έρχεται.

Το Φθινόπωρο μας ζέστανε με τα χρώματά του και μας χάρισε όμορφες εικόνες και στιγμές !!

Δικαιώματα του παιδιού

Η Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού υιοθετήθηκε από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ στις 20 Νοεμβρίου του 1989 και επικυρώθηκε από όλα τα κράτη του κόσμου, εκτός από δύο: τις ΗΠΑ και τη Σομαλία. Η Ελλάδα την επικύρωσε στις 2 Δεκεμβρίου 1992. Τα 54 άρθρα της Σύμβασης καλύπτουν όλα τα δικαιώματα των παιδιών και χωρίζονται σε 4 τομείς: Δικαιώματα Επιβίωσης, Ανάπτυξης, Προστασίας και Δικαιώματα Συμμετοχής. Περιττό να πούμε ότι παρά τις προσπάθειες και τη διεθνή κινητοποίηση, εκατομμύρια παιδιά σε όλον τον κόσμο εξακολουθούν να στερούνται βασικών δικαιωμάτων τους σε ιατρική περίθαλψη, εκπαίδευση, τροφή, νερό και προστασία.

Οι συνεργατικές δουλειές είναι οι αγαπημένες μας.

Η Αφίσα μας

Όταν δουλεύουμε ατομικά, είμαστε πολύ καλοί! Όταν ενώνουμε τις δυνάμεις μας είμαστε οι καλύτεροι!!!

Και ένα διαδικτυακό παιχνίδι από την Τάνια Μάνεση

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΗΜΕΡΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

Το Μαγικό Μολύβι της Μαλάλα – Παιδικό Παραμύθι

Θέλω κάτι να σου πω  ΤΡΑΓΟΥΔΙ