Τάξη Ε΄

   Τελειώνοντας το πρόγραμμά μας: «Ένα γράμμα με ταξιδεύει πάνω από τον Ατλαντικό», κατασκευάσαμε την αφίσα μας και με καμάρι κρατάμε το βραβείο συμμετοχής μας το οποίο θα μας θυμίζει πάντα αυτή την υπερατλαντική, αξέχαστη εμπειρία.

Υπεύθυνοι εκπ/κοί: Κωνσταντίνα Κρομμύδα Δασκάλα Ειδικής Αγωγής, Μαρίνα Μπέλμπα καθηγήτρια Αγγλικών

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

Ανακύκλωση

     Στη διάρκεια της φετινής χρονιάς δημιουργήθηκε από τους μαθητές της Ε΄τάξης ομάδα ανακύκλωσης χαρτιού, υπεύθυνη για τη συλλογή, κάθε εβδομάδα, χαρτιού από τους ειδικούς κάδους που υπήρχαν σε κάθε τάξη και την ρήψη τους στον μπλε κάδο ανακύκλωσης έξω από το σχολείο μας.

      Την ομάδα ανακύκλωσης αποτελούσαν οι μαθητές της Ε΄τάξης: Θεόφιλος Μ., Βαγγέλης Κ., Οδυσσέας Σπ., Κωνσταντίνος Κ., Αντρέας Κ. Η συνεισφορά τους ήταν πολύτιμη για την προστασία των δέντρων, τα οποία κόβονται για να γίνουν χαρτί κάθε είδους!

“1000 κιλά ανακυκλωμένου χαρτιού σώζουν 17 δέντρα!”

Τάξη Γ΄3, επιμέλεια κ. Ελένη Μητρούλα

        Επίσης συνέλεγαν πλαστικά καπάκια που έφερναν οι μαθητές του σχολείου προκειμένου να σταλούν στο Σύλλογο Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων του Ν. Πέλλας για να αγοραστούν αναπηρικά αμαξίδια. Η συλλογή συνεχίζεται…

        Επιμέλεια κ. Μαρίνα Μπέλμπα, καθ. Αγγλικής.

Αποστολή σάκων: Σύλλογος Γονέων

Οι 11 νέοι σάκοι γεμάτοι καπάκια!Συλλογή μπαταριών στις ειδικές στήλες στον χώρο Υποδοχής“Ένας αλλιώτικος κάδος Ανακύκλωσης” Τάξη Γ΄2Τάξη Γ΄3

   Τάξη Δ΄

   Οι μαθητές της  Δ΄τάξης στα πλαίσια της Ευέλικτης ζώνης μελέτησαν το πρόγραμμα:

«Η Ελιά στην Ιστορία και τον πολιτισμό μας».

     Έφτιαξαν το ατομικό τους βιβλίο, «Το βιβλίο της ελιάς», με πληροφορίες, με τις εργασίες τους και τις δημιουργίες τους.

      Δημιούργησαν ακόμα τις ομαδικές εργασίες: Το δέντρο της ελιάς, ο Κότινος, Ο ελαιώνας, Το μάζεμα της ελιάς, Το ελαιόλαδό μας και Τα γλαστράκια με τα κλαδιά ελιάς

Τάξη Δ΄1, επιμέλεια κ. Κατερίνα Στεφανίδου

Η κ. Μαρία Βασαλάκη, δασκάλα της Γ΄1 τάξης δημιούργησε την παρουσίαση για τον Μινωικό Πολιτισμό και την παρουσίασε στους μαθητές στην Αίθουσα Εκδηλώσεων.

Δείτε: Ο ΜΙΝΩΙΚΟΣ ΠΟΛ

Τάξη Γ΄

     Το πρόγραμμα Κυκλοφοριακής Αγωγής: «Προσέχω για να έχω…ασφάλεια στο δρόμο!!!» των Γ΄1, Γ΄2 και Γ΄3, τάξεων ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη των τμημάτων στη Σχολή Οδηγών, απέναντι από το σχολείο μας.

     Οι μαθητές συζήτησαν και ενημερώθηκαν από τον κ. Καφούρο για την καλή οδική ασφάλεια και την προστασία των πεζών σύμφωνα με τον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας (ΚΟΚ).

      Τέλος δημιούργησαν μακέτα που την ονόμασαν: «Η γειτονιά μας».

Στη Σχολή Οδηγών

Τάξη Γ΄1

Τάξη Γ΄2

Τάξη Γ΄3

“Η γειτονιά μας”

Τάξη Γ΄1

Τάξη Γ΄2

Τάξη Γ΄3

Την Πέμπτη 11 Ιουνίου 2015, στις 19.30,

οι μαθητές του 9ου Δημοτικού Σχολείου Κορυδαλλού,

θα κάνουν ένα υπέροχο “Ταξίδι στον Κόσμο”,

με μουσική, χορό, δρώμενα, παιχνίδια και γεύσεις.

Σας καλούμε να ταξιδέψετε μαζί μας στη Φιλία και Ειρήνη των λαών.

Σας ευχαριστούμε

ο Σύλλογος Διδασκόντων και η Διευθύντρια

Αφίσες, προσκλήσεις: Κων/νος Βεντούρης

ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΡΑΤΣΙΣΜΟΥ

   Οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν στα πλαίσια της Φιλαναγνωσίας ή της Ευέλικτης Ζώνης ή σε προτεινόμενο χρόνο από τους υπεύθυνους του προγράμματος.

    Έγιναν από το δάσκαλο της τάξης σε συνεργασία με τις ειδικότητες που εμπλέκονται στο ωρολόγιο πρόγραμμα, ύστερα από συνεννόηση μαζί τους ( με τον θεατρολόγο, τον εικαστικό κ.λ π).

ΔΡΑΣΕΙΣ

1. Ο δάσκαλος της τάξης ζήτησε από τους μαθητές να γράφουν σε ένα χαρτί τι προβλημάτιζε τον καθένα ανώνυμα. Στη συνέχεια έβαζαν το χαρτί τους σε ένα κουτί ώστε να είναι καλά φυλαγμένο.
2. Ο δάσκαλος διάβαζε μόνος του τους προβληματισμούς των μαθητών του και κάνοντας διακριτικά και ομαδικά συζητήσεις με τους μαθητές του στην τάξη, προσπαθούσαν να επιλύσουν τα προβλήματά τους.
3. Στα πλαίσια της Ευέλικτης ή της Φιλαναγνωσίας διάβασε στους μαθητές του σχετικά βιβλία και όλοι μαζί συζητούσαν στην τάξη. Έπειτα ζωγράφιζαν, δραματοποιούσαν, τραγουδούσαν, έπαιζαν σχετικά με αυτά που συζητούσαν. (Βιβλία: Το χαρούμενο λιβάδι, Μην εμπιστεύεσαι ποτέ αχινό, Το ξενοπούλι και ο συνορίτης ποταμός, Το Παλιόπαιδο, Το δάκρυ της Τζοκόντα κ.α.).
4. Επισκέψεις παιδοψυχολόγων στη διάρκεια της χρονιάς από το «Χαμόγελο του Παιδιού»:

α) Η Α΄τάξη παρακολούθησε στις 25/2/2015 το α΄μέρος του κουκλοθέατρου «Ο Πάκος το παπάκι, πάει στο Σούπερ Μάρκετ», που είχε σχέση με την εξαφάνιση των παιδιών.

β) Οι Ε΄και Στ΄τάξεις παρακολούθησαν βίντεο σχετικό με τη σχολική βία και ακολούθησε συζήτηση για τον σχολικό εκφοβισμό με την παιδοψυχολόγο από το «Χαμόγελο του Παιδιού» κ. Εύη, που έλαβε μέρος στις 30/4/2015 στην Αίθουσα Πολλαπλών Εκδηλώσεων του σχολείου.

5. Το διάστημα 30/3 έως 3/4/2015 πραγματοποιήθηκε στην Αίθουσα Εκδηλώσεων η 1η Εβδομάδα Βιβλιοφιλίας με τίτλο: «Όλοι διαφορετικοί και όλοι ίδιοι» με ανάγνωση βιβλίων και επισκέψεις των συγγραφέων τους στο σχολείο μας, με εικαστικές δραστηριότητες , θεατρικά  δρώμενα , συζητήσεις κ.α. Ενώ ταυτόχρονα λειτουργούσε Έκθεση βιβλίου με τη συνεργασία του Συλλόγου Γονέων.
6. Οι υπεύθυνοι εκπ/κοί για την Ενδοσχολική βία παρακολούθησαν σχετικές ημερίδες με θέμα το Σχολικό Εκφοβισμό, οι οποίες διοργανώθηκαν από την Επιτροπή Παιδείας και Νεολαίας του Δήμου Κορυδαλλού, από το Χαμόγελο του Παιδιού, από τον Τομέα Αγωγής Υγείας  Δ/νσης Π.Ε Πειραιά με υπεύθυνη την κ. Τζ. Γιαμαλόγλου όπως και στο Ίδρυμα Λασκαρίδη με διοργανωτές καθηγητές Πανεπιστημίων και ειδικών Ψυχολόγων.

Υπεύθυνοι εκπ/κοί Σχολικής βίας:  Βασαλάκη Μαρία, Βορεοπούλου Σοφία, Κωτσιανούλη Δήμητρα, Μητρούλα Ελένη

Παρακολούθηση βίντεο σχετικό με τη σχολική βία, με την καθοδήγηση της κ. Εύης, ψυχολόγου στο “Χαμόγελου του Παιδιού”.

Προβληματισμός και συζήτηση!

Ίδρυμα Λασκαρίδη “Σχολικός εκφοβισμός και αντιμετώπιση”

      Στις 20 Μαΐου όλοι οι μαθητές του σχολείου μας με τους εκπαιδευτικούς  και τη διευθύντρια, έλαβαν μέρος στην εκπαιδευτική επίσκεψη με τίτλο “Παιχνίδια στα βήματα των Ολυμπιονικών” στο Ολυμπιακό Αθλητικό Κέντρο Αθηνών (ΟΑΚΑ).

      Βασική επιδίωξη του προγράμματος “Παιχνίδια στα βήματα των Ολυμπιονικών” ήταν να δοθεί στα παιδιά η ευκαιρία να γνωρίσουν και να μάθουν από κοντά το μεγαλείο του σύγχρονου Ελληνικού επιτεύγματος των Ολυμπιακών Αγώνων του 2004 και να διασκεδάσουν παίζοντας γνωστά και μη Ολυμπιακά αθλήματα στους επιβλητικούς χώρους του ΟΑΚΑ από τους οποίους πέρασαν οι Μεγάλοι Ολυμπιονίκες.

       Όλοι οι μαθητές του σχολείου που έλαβαν μέρος, χωρίστηκαν σε ομάδες και με τη βοήθεια γυμναστών πέρασαν διαδοχικά από πολλά αθλητικά παιχνίδια. Στο τέλος οι μαθητές έλαβαν επαίνους για τη συνεργασία και τη συμμετοχή τους και βραβεύτηκαν οι τάξεις που διακρίθηκαν στα αθλήματα.

?????????????

?????????????

?????????????

?????????????

?????????????