Οδηγίες για την μη εξάπλωση της γρίπης από το Υπουργείο Παιδείας

ΝΕΟ: Υπενθύμιση Εγκυκλίου για την εποχική γρίπη και τον αντιγριπικό εμβολιασμό

Εγκύκλιο προς τα σχολεία για την γρίπη έστειλε το υπουργείο Παιδείας. Όπως αναφέρει, με αφορμή ερωτήματα σχετικά με την εμφάνιση της εποχικής γρίπης, συστήνονται στις σχολικές μονάδες οι ακόλουθες οδηγίες με σκοπό την πρόληψη της εξάπλωσής της.

Διαβάστε εδώ την εγκύκλιο.

Όπως αναφέρει στις οδηγίες για την μη εξάπλωση της γρίπης το υπουργείο Παιδείας:

1. Παιδιά που εμφανίζουν συμπτώματα γρίπης αναμένουν, σε χώρο όπου δε θα έρχονται σε επαφή με άλλα άτομα, μέχρι να τα παραλάβουν οι γονείς ή οι κηδεμόνες τους, οι οποίοι θα πρέπει να ειδοποιούνται αμέσως.

2. Συστήνεται για την αποφυγή της εξάπλωσης της εποχικής γρίπης να τηρουύνται οι κανόνες ατομικής υγιεινής, όπως:

    • Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.
    • Αποφυγή κοινής χρήσης των μολυβιών, των στυλό, των μαρκαδόρων και άλλων προσωπικών αντικειμένων.
    • Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο.
    • Το χρησιμοποιημένο χαρτομάντιλο πρέπει να απορρίπτεται αμέσως μετά τη χρήση στους κάδους απορριμμάτων. Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα.
    • Τακτικό πλύσιμο των χεριών των παιδιών και των εργαζομένων με υγρό σαπούνι και νερό ή εναλλακτικά να χρησιμοποιείται αντισηπτικό
      αλκοολούχο διάλυμα ή χαρτομάντιλα με αλκοόλη.

 

5ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής

Το 9ο Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού συμμετείχε το Σάββατο 16 Φεβρουαρίου 2019 στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Αττικής για την πρόκριση στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2019 για μαθητές Δημοτικού, που διοργανώνει ο WRO Hellas, στις Ολυμπιακές Εγκαταστάσεις του Δήμου Γαλατσίου.

Για το έτος 2018-2019 ο διαγωνισμός τελεί υπό την Αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Δημοκρατίας, κυρίου Προκοπίου Παυλοπούλου. Ο Πανελλήνιος Διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου. Για κάθε σχολική βαθμίδα τίθενται διαφορετικοί εκπαιδευτικοί στόχοι, κι ως εκ τούτου διαφορετικές διαγωνιστικές κατηγορίες και διαγωνιστικά κριτήρια. Για το Δημοτικό ο φετινός διαγωνισμός έχει θέμα:

«Αρχιπέλαγος Αιγαίο: Η τεχνολογία βοηθά να αναπτυχθούν τα νησιά»

Το  σχολείο μας συμμετείχε στο διαγωνισμό με δύο ρομποτικές κατασκευές σχετικές με το υπό διερεύνηση θέμα.

Με διαδικασία επιλογής από τους μαθητές της ΣΤ τάξης του σχολείου μας, συστάθηκε μία ομάδα 6 βασικών και 2 αναπληρωματικών μαθητών, οι οποίοι συμμετείχαν στις συναντήσεις της Ομάδας Ρομποτικής, με την υποστήριξη των εκπαιδευτικών των τμημάτων τους και με πολλή προσωπική τους εργασία και καθοδήγηση από την εκπαιδευτικό πληροφορικής του σχολείου μας κας Αθηνάς Ποτόγλου ξεκίνησαν ένα συναρπαστικό ταξίδι στον κόσμο της ρομποτικής. Με τις γνώσεις τους στον προγραμματισμό και μετά από δοκιμές στην κατασκευή μηχανισμών, οδηγήθηκαν σε δύο αυτοματισμούς με τον εξοπλισμό Lego WeDo 2.0, τους οποίους μετά από δοκιμές και βελτιώσεις, παρουσίασαν την ημέρα του διαγωνισμού. Δεν προκριθήκαμε στον τελικό, αλλά η εμφάνιση της ομάδας μας ενθουσίασε!

Η ομάδα ρομποτικής, με όνομα SmartIslandsTechTeam9K, αποτελείται από τους Τάσο Μ., Μαρία Φιλίππα Χ., Φραζέσκο Κ., Δημήτρη Α., Μύρωνα Κ., Λάζαρο Ξ., Άννα Ζ. και Γιάννη Α.

Συντάκτης άρθρου: Αθηνά Ποτόγλου

Τοποθέτηση Ψυχολόγου στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού 2018-19

Αγαπητοί γονείς και κηδεμόνες ,

Σας ενημερώνουμε, ότι στο πλαίσιο της Πράξης «Ενιαίος Τύπος Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου, 2018-2019» τοποθετήθηκε στο σχολείο μας, από το Υπουργείο Παιδείας, ψυχολόγος του κλάδου ΠΕ23, η κ. Λυμπέρη Ιωάννα και θα βρίσκεται στο σχολείο μας κάθε Δευτέρα, μέχρι το τέλος της σχολικής χρονιάς.

Ενδεικτικά η ψυχολόγος θα :

     Εργάζεται σε ομαδικό και ατομικό επίπεδο, με τα ίδια τα παιδιά, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς, ανάλογα με τις εκάστοτε διαπιστωμένες ψυχολογικές ανάγκες και, οπού θεωρείται αναγκαίο.

     Αξιολογεί τους μαθητές που χρήζουν υποστήριξης, χρησιμοποιώντας επιστημονικές μεθόδους, όπως: παρατήρηση, συνέντευξη με την οικογένεια, ενημέρωση από το προσωπικό του σχολείου και εγκεκριμένα ψυχοτεχνικά μέσα, αποσκοπώντας στο να διαμορφώσει μια ολοκληρωμένη ψυχολογική εκτίμηση για την προσωπικότητα των μαθητών και τις ιδιαίτερες ανάγκες τους.

     Αναλαμβάνει, σε ειδικά διαμορφωμένο χώρο, κατάλληλο για την τήρηση του απορρήτου, την υποστηρικτική, συμβουλευτική ή θεραπευτική διαδικασία, ατομική ή ομαδική των μαθητών, η οποία κρίνεται απαραίτητη κατά την αξιολόγηση. Σε περίπτωση θεραπευτικής παρέμβασης ή συμβουλευτικής υποστήριξης, για τους ανήλικους μαθητές απαιτείται η σύμφωνη γνώμη των γονέων ή κηδεμόνων ή των ασκούντων την γονική μέριμνα ή εχόντων την επιμέλεια.

     Παρέχει, εντός του σχολείου και στο πλαίσιο του ωραρίου της

α) ψυχολογική υποστήριξη στις οικογένειες των μαθητών σε ομαδική ή ατομική βάση, η οποία ενδεικτικά περιλαμβάνει ενημέρωση σε σχέση με το πρόβλημα και τις μεθόδους παρέμβασης, εκπαίδευση για τις σχέσεις γονέων – παιδιού και την αντιμετώπιση προβλημάτων στο σπίτι, συμβουλευτική για συναισθηματική στήριξη σε θέματα οικογένειας, καθοδήγηση για την ανάγκη πρόσθετων ιατρικών, ψυχοθεραπευτικών παρεμβάσεων και μεθόδων αποκατάστασης και

β) συμβουλευτική υποστήριξη στο προσωπικό του σχολείου με σκοπό την επίλυση προβλημάτων των μαθητών και των οικογενειών τους και όταν κρίνεται αναγκαίο συμμετέχει στο σχεδιασμό του προγράμματος δραστηριοτήτων των μαθητών.

     Συνεργάζεται με φορείς που παρέχουν ψυχολογικές και κοινωνικές υπηρεσίες όπως κέντρα ψυχικής υγείας, κέντρα πρόληψης, ιατροπαιδαγωγικές και κοινωνικές υπηρεσίες και φροντίζει για τη διασύνδεση αυτών των υπηρεσιών με τη σχολική μονάδα.

      Οργανώνει και εφαρμόζει ατομικά ή ομαδικά προγράμματα, σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς, με σκοπό την προαγωγή της αυτοεκτίμησης, το σεβασμό στην ετερότητα, την αλληλεγγύη, την ικανότητα διαχείρισης του άγχους και των συγκρούσεων.

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση, είμαστε στη διάθεση σας,

Από τη Διεύθυνση του 9ου Δημοτικού Σχολείου Κορυδαλλού

 

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2019

Αποσπάσματα από την εκδήλωση για την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2019, που έγινε στο Υπουργείο Παιδείας.

 

Συντάκτης άρθρου: Αθηνά Ποτόγλου

Ο Καραγκιόζης Πλοίαρχος

Οι μαθητές της Α τάξης του 9ου Δημοτικού Σχολείου Κορυδαλλού παρακολούθησαν παράσταση Καραγκιόζη στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας, την Πέμπτη 31/1/2019, από το Θέατρο Σκιών Αθανασίου.

 

 

Κλειστά θα παραμείνουν την Τετάρτη 30 Ιανουαρίου 2019, τα σχολεία όλης τη χώρας, λόγω της εορτής των Τριών Ιεραρχών.

Η εορτή των Τριών Ιεραρχών αποτελεί ημέρα αργίας για τις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με την παρ. 3 του άρθρου 32 του Νόμου για το Παν. Δυτικής Αττικής.

Με την ονομασία Τρεις Ιεράρχες αναφέρονται Τρεις Επιφανείς Άγιοι και Θεολόγοι της Ορθόδοξης Χριστιανικής Θρησκείας, προστάτες των γραμμάτων και των μαθητών, ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος, ο Βασίλειος ο Μέγας και ο Γρηγόριος ο Ναζιανζηνός ή Θεολόγος.

Αναδείχθηκαν Πατέρες της Εκκλησίας και Άγιοι. Η σοφία και η δράση τους, τούς έδωσε τον τίτλο των Μεγίστων Φωστήρων, όπως ψέλνεται και στο τροπάριό τους: «Τους Τρεις Μεγίστους Φωστήρας Της Τρισηλίου Θεότητος…».

 

 

Συλλογή από πλαστικά καπάκια για την ενίσχυση του Συλλόγου Παραπληγικών & Κινητικά Αναπήρων Ν. Πέλλας

Το 9ο Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού κατά την τρέχουσα σχολική χρονιά συγκέντρωσε – για ακόμη μια φορά – πλαστικά καπάκια για να ενισχύσει την προσπάθεια του Συλλόγου Παραπληγικών & Κινητικά Αναπήρων Ν. Πέλλας. Με τη συλλογή πλαστικών καπακίων, καταφέρνουν να δώσουν δωρεάν αναπηρικό αμαξίδιο σε άπορους κι ανασφάλιστους συμπολίτες μας. Ο Σύλλογος Παραπληγικών & Κινητικά Αναπήρων Ν. Πέλλας ευχαρίστησε θερμά για τη συμμετοχή, τους μαθητές, τους δασκάλους, και τους γονείς του σχολείου μας.

Στο 9ο Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού συνεχίζουμε να μαζεύουμε καπάκια γιατί κάποιοι συνάνθρωποί μας ελπίζουν για κάτι καλύτερο!

Διαβάστε την ευχαριστήρια επιστολή.

 

Ευχές

Χρυσοπράσινο Φύλλο

Το 9ο Δημοτικό Σχολείο Κορυδαλλού συμμετέχει από το σχολικό έτος 2017-18 στο διετές Διεθνές Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα “Χρυσοπράσινο Φύλλο”, σε συνεργασία με το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αργυρούπολης.

«Έγκριση ανανέωσης του διεθνούς δικτύου διασχολικών συμπράξεων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελλάδας-Κύπρου «ΧΡΥΣΟΠΡΑΣΙΝΟ ΦΥΛΛΟ» για το σχολικό έτος 2018-19»

 

 

 

 

Γιορτινές Δημιουργίες των μαθητών μας!

Δημιουργίες των μαθητών μας στο μάθημα των Γαλλικών με την εκπαιδευτικό κα Αναστασία Μωραΐτου.

Δημιουργίες των μαθητών του Ε3 με τη δασκάλα τους κα Σωτηρία Γιατζόγλου

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση