Διαγωνισμός Δημιουργίας Μαθητικής Αφίσας (2024-2025)

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ1 και ΣΤ2, με υπεύθυνη Κιχάκη Αναστασία στο μάθημα των Γερμανικών, πήραν μέρος στον διαγωνισμό Δημιουργίας Μαθητικής Αφίσας με θέμα “Ημερολόγιο Γενεθλίων”.
Η συμμετοχή μας ξεχώρισε για την πρωτοτυπία και την αισθητική αποδεικνύοντας το υψηλό επίπεδο δημιουργικότητας και την αγάπη για τη γλώσσα και τον πολιτισμό. Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών/τριών Γερμανικής Γλώσσας εκφράζει τα θερμά της συγχαρητήρια στο τμήμα Στ΄1/Στ΄2 του 92ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης και στην Καθηγήτρια Γερμανικών Κιχάκη Αναστασία για τη διάκριση και την κατάκτηση της 3ης θέσης στον 2ο Πανελλήνιο…


Μετάβαση στο άρθρο»

Υλοποίηση του Προγράμματος “Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο” (2024-2025)

Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος των Γερμανικών (διδακτικό εγχειρίδιο Luftballons 1, Lektion 7 “Zu Hause”), το Γερμανικό Τμήμα Ε1/Ε2 (υπεύθυνη Κιχάκη Αναστασία,ΠΕ07) συμμετείχε στο πρόγραμμα “Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο” του Δικτύου Συνεργατικών Σχολείων.
Σχολεία που συμμετείχαν στην 16η ομάδα (στην οποία ανήκε η σχολική μας μονάδα 92ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης) ήταν το 10ο Δ.Σ. Κορίνθου, 10ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης, 5ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας και το Δημοτικό Σχολείο Μελισσοχωρίου Λάρισας.

Στο πλαίσιο της τελικής δράσης, δημιουργήθηκε Κοινό Ημερολόγιο για το 2025 με συμμετοχή όλων των σχολείων. Το…


Μετάβαση στο άρθρο»

Δράση “Επίσκεψη στο Ολυμπιακό Μουσείο Θεσσαλονίκης” (Άξονας 9) (2024-2025)

Συμμετοχή του τμήματος (υπεύθυνος εκπαιδευτικός Πλιάκος Δημήτρης/γυμναστής) της Ε’1 σε δύο εκπαιδευτικά προγράμματα του Ολυμπιακού Μουσείου Θεσσαλονίκης : ΑΡΧΑΙΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ (Για το στεφάνι της νίκης) και ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ (Με τα Αgitos Ψηλά) με αντίστοιχους εκπαιδευτικούς στόχους:
α) Την απόκτηση των απαραίτητων ιστορικών γνώσεων και της κατανόησης του αρχαίου ολυμπιακού ιδανικού με έμφαση στην αρχαία Ιερή Εκεχειρία και την αξιοποίηση του αρχαίου θεσμού στην ειρήνευση στον σύγχρονο κόσμο. β) Την απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων και την ευαισθητοποίηση αναφορικά με τις αξίες και την προσφορά του Παραολυμπιακού κινήματος και αθλητισμού.


Μετάβαση στο άρθρο»