Έρχεται το Πάσχα που όλοι περιμένουμε…οι ετοιμασίες στο σχολείο είναι πολλές και καταπληκτικές!

Τα φημισμένα Λαζαρακια φτιάχτηκαν και φέτος τηρώντας το έθιμο και μαζί με αυτά καταγράφηκε η συνταγή και στολίστηκαν τα καλάθια από τις Λαζαρίνες!

Τα έθιμα του Πάσχα πολλά και διαφορετικά σε όλη την Ελλάδα: οι μποτηδες στην Κέρκυρα, οι Λαζαρίνες και τα κάλαντα του Λαζάρου αλλά και τα τσουρέκια, τα κόκκινα αβγά, τα δώρα των νονών…τα είπαμε,τα είδαμε και στο τέλος παίξαμε παιχνίδια εμπέδωσης!

Και ο κώδικας είναι αγαπημένη δραστηριότητα!

Τα πασχαλινά καλαθάκια φτιάχτηκαν με τεχνική decoupage αλλά παράλληλα φτιάχτηκαν και διάφορες κατασκευές με πολλές και διαφορετικές τεχνικές όπως αυτή του πουαντιγισμού.

Στα αγγλικά με οδηγίες παίξαμε το Egg hunt και κερδίσαμε πολλές πασχαλινές λιχουδιές!

Άλλαξε κι ο μήνας, ήρθε ο Απρίλιος, φτιάξαμε το δεντράκι της άνοιξης, κρεμάσαμε τα μαρτάκια στα δέντρα αλλά και διαβάσαμε τον Ψεματούρη γιατί ο Απρίλης μπαίνει με αστεία… βέβαια αυτό έφερε και μια ενδιαφέρουσα συζήτηση! Πότε κάτι είναι αστείο; Υπάρχουν όρια;

Ο Απρίλης φέρνει και την παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου. Αφιερώσαμε λίγο χρόνο στον Χανς Κρίστιαν Άντερσεν και στα έργα του που γνωρίζαμε ήδη. Είδαμε την αφίσα της ΙΒΒΥ 2026 και από το μότο της φτιάξαμε σελιδοδείκτες με φυσικά υλικά. Αποφασίσαμε να χαρίσουμε βιβλία που είχαμε πολλαπλά στις ανταλλακτικές βιβλιοθήκες του Δήμου.

Τέλος, ήρθαμε σε επαφή με την τέχνη της κεραμικής. Το εργαστήρι ” Φως στην τέχνη” μας είπε ιστορίες για τον πηλό και μας έδειξε τεχνικές να τον χρησιμοποιούμε. Φτιάξαμε τα δικά μας στεφάνια αλλά πρέπει να περιμένουμε να ψηθούν για να τα πάρουμε!

Ταΐσαμε και τη Σμινθιτσα γιατί τόσες μέρες μόνη θα πεινάσει… άλλωστε της αξίζουν τα καλύτερα μεζεδάκια!

Καλό Πάσχα σε όλους 🐞

Διπλή γιορτή για την Ελλάδα μας!

Ο Ευαγγελισμός της Θεοτόκου και η Επανάσταση του 1821.

Την ιστορία τη μάθαμε βιωματικά! Αφιερώσαμε τη γιορτή μας στην ” Έξοδο” του Μεσολογγίου.

Μια ακόμα μεγάλη γιορτή πλησιάζει. Το ξέρω γι αυτή; Το θέλω να μάθω; Καταγράψαμε και ξεκινήσαμε να ξετυλίγουμε τις ιστορίες του Πάσχα. Βίντεο, βιβλία, εικαστικά και φύλλα εργασίας!

Μια ευχάριστη και ουσιαστική επίσκεψη ήταν αυτή της Ράστυ με την κυρία Αργυρώ. Είναι μέλη της ομάδας “Σκύλοι οδηγοί Ελλάδας” και ήρθαν στο σχολείο για να μας ενημερώσουν για τη σημασία των σκύλων οδηγών αλλά και για τη σωστή συμπεριφορά μας όταν τους συναντούμε. Ευχαριστούμε από καρδιάς για το μάθημα ζωής. Η δράση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της Ημέρας Σχολικής Φιλοζωίας (4/4).

Η έκπληξη που περίμενε την Ράστυ έδειξε να της αρέσει πολύ!

Τέλος, συγκεντρώσαμε όλα τα μαθήματα ζωής από τον Νίκο Καζαντζάκη σε ένα πίνακα.

Κόψαμε ένα ακόμη ποδαράκι της κυρά Σαρακοστής. Δύο εβδομάδες για τη μεγάλη γιορτή 🌺

Καλό Σαββατοκύριακο σε όλους!

Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-27 παρατείνονται μέχρι την Παρασκευή 27 Μαρτίου 2026.

Την εβδομάδα που πέρασε μας απασχόλησαν θέματα κυρίως ιστορικά…

Ξεκινήσαμε με την επίσκεψη ομάδας του Β ΚΑΠΗ Ελευσίνας. Με πολλή χαρά και υπομονή μας έδειξαν αντικείμενα καθημερινής χρήσης από τα παλιά χρόνια, μας εξήγησαν την χρήση αλλά και λεπτομέρειες από τον τρόπο ζωής και μας μοίρασαν δωράκια! Είδαμε και πιάσαμε ένα σίδερο που λειτουργούσε με κάρβουνα, ένα γουδί, έναν κεντημένο πίνακα, ένα κεφαλομαντιλο και ένα κουδούνι ζώου. Ευχαριστούμε πολύ για την τόσο ουσιαστική επίσκεψη τις κύριες και την κοινωνική λειτουργό κ. Ευγενία Βούλγαρη!

Η κ. Ναταλία αυτή τη βδομάδα μας μίλησε για τις οικογένειες διαβάζοντάς μας ένα βιβλίο! Στο τέλος φτιάξαμε και μια κατασκευή με τη δική μας οικογένεια!

Το 1821 το γράψαμε, το κατασκευάσαμε σαν ψιφηδωτό με γκοφρέ χαρτί, το ζωγραφίσαμε και φυσικά δεν παραλείψαμε να το συνδέσουμε με τον Ευαγγελισμό της Παναγίας αφού είναι γιορτή διπλή η 25η Μαρτίου.

Περιηγηθήκαμε διαδικτυακά σε λαογραφικά μουσεία και ήρθαμε σε επαφή με τις φορεσιές. Παίξαμε αντίστοιχα παιχνίδια αλλά και δραματοποίηση της ιστορίας του 1821!

Η πρόσκληση για τη γιορτή μας ετοιμάστηκε και το θέμα της είναι το σήμα κατατεθέν της Εθνικής μας γιορτής, το τσαρούχι. Η ” Έξοδος” του Μεσολογγίου μας συγκίνησε και την αποτυπώσαμε εικαστικά.

Ήρθε και το τελευταίο μήνυμα της ομάδας των Συνοδοιπόρων της αγάπης. Φτάσαμε στο θησαυρό. Τον βρήκαμε μέσα στο σεντούκι και μαντεψτε…ο θησαυρός είναι ο πολύτιμος εαυτός μου!

Φτιάξαμε το τελευταίο άγαλμα που μας ζητήθηκε από το κρι κρι και το στολίσαμε στην γωνιά μας. Ολοκληρώθηκε το τρίτο εργαστήριο δεξιοτήτων της φετινής σχολικής χρονιάς.

Δείτε το βίντεο εδώ.

Επειδή είμαστε μέσα σε όλα, μάθαμε ότι ο τοίχος καλοσύνης Δράμας, ένα σωματείο εθελοντών σε συνεργασία με το χαμόγελο του παιδιού οργανώνουν δώρα πασχαλινά για παιδιά που αντιμετωπίζουν δυσκολίες. Εμείς με πολλή χαρά γίναμε νονοί ενός κοριτσιού 10 χρονών που ζήτησε αθλητικά παπούτσια! Φυσικά συμπεριλάβαμε λαμπάδα, αβγό και κάρτα!

Την Παρασκευή φυτέψαμε σπορακια και πιο συγκεκριμένα φτιάξαμε τον κύριο Γρασίδα που περιμένουμε να βγάλει μαλλιά! Η δράση ήταν πρόσφορα του συμμαθητή μας του Σ’. ως κέρασμα για τα γενέθλιά του. Ευχαριστούμε πολύ την οικογένεια!

Και επειδή ο Μάρτης ήταν παράξενος τις τελευταίες ημέρες και μας απασχόλησε το κρύο, φτιάξαμε ένα διαδραστικό παιχνίδι με την παροιμία του Μάρτη για να ελέγχουμε πότε κλαίει και πότε γελάει..

Τρεις εβδομάδες για το Πάσχα, απίστευτο;

Άνοιξη για την παράδοσή μας είναι η αναγέννηση της φύσης με τα αντίστοιχα κάλαντα τα γνωστά “Χελιδονίσματα”. Έτσι όμορφα με τραγούδι και κατασκευή ξεκίνησε η εβδομάδα! Και λουλούδια πολλά λουλούδια!

Στα αγγλικά μιλήσαμε για τα συναισθήματα, παίξαμε τροχό και θεατρικό παιχνίδι!Σε συνέχεια της εβδομάδας κατά του bullying.

Και ύστερα ήρθε η παρέα των Συνοδοιπόρων… δείτε το βίντεο εδώ.

Ψηφίσαμε σαν υλικό τους μαρκαδόρους που τοποθετήσαμε σε σχήμα λουλουδιού.Μπορείτε να δείτε εδώ τον κοινό πίνακα.

Η γιορτή της 25ης Μαρτίου πλησιάζει κι εμείς μαθαίνουμε για τα γεγονότα του 1821 μέσα από τους ήρωες, τους πίνακες ζωγραφικής και τα τραγούδια αλλά και λίγα παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα…

Ένα πρωί ο ταχυδρόμος έφερε ένα γράμμα! Ήταν από το Δημοτικό σχολείο Φολεγάνδρου, στο οποίο είχαμε στείλει γράμμα μέσω της ομάδας Human stories. Μάθαμε για το νησί, τις συνήθειες των μαθητών και των κατοίκων και καμαρωσαμε στην ιστοσελίδα τους τις δικές μας δημιουργίες!

Και μιας ο καιρός είναι καλός, το μάθημα αρχίζει να γίνεται στην αυλή… μαθηματικά λοιπόν στον ήλιο!

4 βδομάδες και σήμερα!

Η εβδομάδα μας ξεκίνησε με τον καλύτερο τρόπο!

Ήρθαν στο σχολείο μας, οι φίλοι μας από την Ευρυνόμη! Τους υποδεχτήκαμε με χαρά και είχαμε ετοιμάσει και εμείς και αυτοί παιχνίδια . Εμείς ετοιμάσαμε παιχνίδια ανακύκλωσης και οι φίλοι μας το επιδαπέδιο παιχνίδι μπότσια. Στο τέλος, όλοι μαζί ζωγραφίσαμε στον τοίχο μας μια τοιχογραφία με θέμα: “Όλοι μαζί για τη Γη: Σταθερό κλίμα , αισιόδοξο μέλλον” από τον διαγωνισμό της Αειφόρουμ.

Στη συνέχεια, ο Αλέξανδρος, η Σμινθίτσα και το κρι κρι μας έβαλαν τον γρίφο της διαφορετικότητας που με ευκολία λύσαμε…Δείτε εδώ το βίντεο.

Η διαφορετικότητα προσεγγίστηκε με πολλούς τρόπους.. Αρχικά δώσαμε τίτλο στο άγαλμα του Αειφόρου Νηπιαγωγείου Αγίων Σαράντα “Όλοι είμαστε σημαντικοί”. Στη συνέχεια φτιάξαμε άγαλμα με το βιβλίο μας, το οποίο μετατρέψαμε σε βαλίτσα. Φτιάξαμε κι άλλη μία με εικόνες διαφορετικότητας…

Διαφορετικότητα, φυσικά, είναι και αυτή του αγαπημένου ελέφαντα “Έλμερ” από το ομώνυμο βιβλίο αλλά και της “Μπλε Ντομάτας”…

Διαφορετικότητα και μέσα από τις υπέροχες δραστηριότητες της κ. Ελένης, θεατρικό παιχνίδι με αφορμή ενός παραμυθιού για το δάσος και φυσικά μουσική και χορός!

Εδώ που τα λέμε, διαφορετική ήταν και η Μαρί Κιουρί που ήταν για την εποχή της προοδευτική αλλά μοναδική ήταν και η Φρίντα Κάλο και η μαμά μας και η φίλη μας και η δασκάλα μας και τόσες άλλες ηρωίδες της καθημερινότητας . Το αφιέρωμα έγινε για την Ημέρα της Γυναίκας, που της αξίζει.

Στα αγγλικά κάναμε ομαδοποίηση με αληθινά ρούχα και αξεσουάρ

Η 25η Μαρτίου πλησιάζει κι εμείς θα αφιερώσουμε τη γιορτή μας στην Έξοδο του Μεσολογγίου, η οποία μετράει φέτος 200 χρόνια. Για το λόγο αυτό, μετά την ιστορία, σειρά είχε η επιλογή των ρόλων μας!

Την Παρασκευή 6 Μαρτίου μας απασχόλησαν ζητήματα εκφοβισμού λόγω της Ημέρας κατά του σχολικού εκφοβισμού και της βίας. Ντυθήκαμε τα ρούχα των ομάδων μας και φτιάξαμε μια μπάλα όλων των ομάδων μαζί, η οποία μας ένωσε και παίξαμε με αυτή στην αυλή. Ο αθλητισμός ενώνει και ο καλύτερος νικά! Επίσης, μια αγκαλιά μας θυμίζει ότι όπως κι αν ντυθούμε είμαστε μια παρέα που χρειάζεται ο ένας τον άλλο. Γι αυτό δεν φοβόμαστε, αγαπάμε τον εαυτό μας και τους άλλους κι αν χρειαστεί μιλάμε για να μας προστατέψουμε!

Η σχολική μας εφημερίδα, τι θα είχε άλλο εκτός από αυτό….

“Κόψτε ακόμη ένα ποδαράκι” παρακαλώωωωωω….

5 βδομάδες για το Πάσχα…

Οι εγγραφές για το σχολικό έτος 2026-2027 θα πραγματοποιηθούν από 2 έως 23 Μαρτίου 2026 σύμφωνα με την Φ.6/23211/Δ1/25-2-2026 του ΥΠΑΙΘΑ.

Εγγράφονται οι μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2022.

Μπορείτε να ελέγξετε στον χάρτη ΕΔΩ σε ποιο σχολείο ανήκετε βάσει της διεύθυνσης κατοικίας σας.

Ακολουθούνται τα εξής βήματα:

• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην Ηλεκτρονική Υπηρεσία
«Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με τη χρήση των
κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας
Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής (https://proti-eggrafi.services.gov.gr/) και επιλογή του
Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του.
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας
Για την υποβολή της αίτησης οι γονείς/κηδεμόνες συμπληρώνουν διαδοχικά τα ακόλουθα (παρ. 2 του
άρθρου 2 της ΚΥΑ 53128/Δ1/2020 (Β’ 1767)):
α) τα στοιχεία του προνηπίου-νηπίου για το οποίο αιτούνται την εγγραφή
β)τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας τους, την οποία τεκμηριώνουν αναρτώντας σχετικό αποδεικτικό έγγραφο
σε ψηφιακή μορφή όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από
το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,
γ) τα στοιχεία άλλου/ων τέκνου/ων, που φοιτά/ούν στην ίδια ή σε συστεγαζόμενη σχολική μονάδα, εφόσον
υπάρχει/ουν και για το/τα οποίο/α θα χρειαστεί να προσκομίσουν Βεβαίωση Φοίτησης από τον/τη
Διευθυντή/ντρια της συστεγαζόμενης σχολικής μονάδας,
δ) εάν επιθυμούν τη φοίτηση του προνηπίου-νηπίου στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής, στο Προαιρετικό
Ολοήμερο Πρόγραμμα και στο Αναβαθμισμένο Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

Στη σχολική μονάδα θα πρέπει να προσκομιστούν τα παρακάτω παραστατικά:

1.  ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
2. ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ
3. ΒΙΒΛΙΑΡΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
4. ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ ΑΠΟ ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ εφόσον υπάρχει σε περίπτωση μαθητή/τριας με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή αναπηρία
5. ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ ΤΟΥ ΕΤΕΡΟΥ ΓΟΝΕΑ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΤΟΥ (επικυρωμένη από ΚΕΠ ή μέσω gov.gr)

Για οποιαδήποτε διευκρίνιση μπορείτε να καλείτε στο τηλέφωνο 2105540796 ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο mail@8nip-elefs.att.sch.gr από τις 12.10μμ έως τις 14.00μμ Δευτέρα έως Παρασκευή.

Η επίσκεψη στο σχολείο γίνεται ΚΑΤΟΠΙΝ ΡΑΝΤΕΒΟΥ.

Καλή αρχή!

Επιστρέψαμε από το τριήμερο με κέφι και πολλές εμπειρίες να μοιραστούμε!

Εμπειρίες από καρναβάλια, εκδρομές, χαρταετούς, λαγάνες και καλαμαράκια!

Ο προβληματισμός τι χρειάζεται για να πετάξει ο χαρταετός μας έκανε να συζητήσουμε για τις ιδιότητες του αέρα και να καταγράψουμε πού τον βλέπουμε αφού στην πραγματικότητα δεν τον βλέπουμε!

Ξεκίνησε, λοιπόν,  η νηστεία της Σαρακοστής! Μιλήσαμε για το έθιμο, διαβάσαμε το ποίημα και την ζυμώσαμε παραδοσιακά αλλά και τη ζωγραφίσαμε ώστε να μετράμε τις μέρες για τη μεγάλη γιορτή!

Και ύστερα ήρθαν ο Αλέξανδρος, η Σμινθίτσα και το κρι κρι! Δείτε ΕΔΩ το βίντεο. Με αφορμή το έργο του Νέλσον Μαντέλα μιλήσαμε για την ειρήνη…Οι συζητήσεις ανεξάντλητες…Την διαβάσαμε στα βιβλία “Ειρήνη” και “Το τείχος”, την ζωγραφίσαμε, την γράψαμε και μάθαμε τα σύμβολά της!

Ειρήνη είναι η οικογένεια. Γι αυτό η αποστολή της εβδομάδας είναι να φτιάξουμε αγάλματα από αλουμινόχαρτο με την οικογένειά μας! Το σχολείο γέμισε με ζεστασιά και το Μουσείο της Ειρήνης είναι ίσως το ομορφότερο έως τώρα καθώς κερδίζει κάθε μέρα τα βλέμματα!

Η κ. Ελένη μας μίλησε για την ειρήνη και μαζί της την ερμηνεύσαμε κι εμείς όπως μπορούσαμε. Μιλήσαμε για ειρηνικές στιγμές αλλά για ειρηνικούς τρόπους επίλυσης διαφορών της καθημερινότητας…

Με την κ. Ναταλία, αφού είδαμε ένα συγκινητικό βίντεο για τα κοινά σημεία ενός παιδιού κι ενός κουταβιού προσπαθήσαμε να εντοπίσουμε και να ζωγραφίσουμε τα δικά μας κοινά σημεία με τους φίλους μας! Και είναι πολλά!

Με τον κ. Άλεξ επαναλάβαμε τα χρώματα μέσα από ένα φύλλο εργασίας για τον χειμερινό ρουχισμό.

Και μετά ήρθαν οι αμυγδαλιές…Αυτές που ξεχωρίζουν στον δρόμο της πόλης…Αυτές που ξεχώρισε και ο Βαν Γκογκ. Κι εμείς σαν άλλοι καλλιτέχνες τις μετατρέψαμε σε διάφορα στυλ με τη χρήση του google arts and culture και κάναμε διάφορες μίξεις! Η ανθοφορία τους, όμως, στο σχολείο μας έγινε με ποπ κορν!

Τέλος, αρχίσαμε την προετοιμασία για την επόμενη εβδομάδα. Με αφορμή το θέμα του διαγωνισμού της Αειφόρουμ “Όλοι μαζί για τη Γη: Σταθερό κλίμα, αισιόδοξο μέλλον” φτιάξαμε ένα σχέδιο για τοιχογραφία και μια ιστορία για animation! Πολύ πολύ δημιουργική διαδικασία!

Στο φιλόξενο σχολείο μας ξεκίνησαν οι ανοιξιάτικες επισκέψεις και είμαστε πολύ ενθουσιασμένοι με αυτό!

Καλώς να ορίσεις, Άνοιξη!

Κάθε μέρα πιο διασκεδαστική μιας και η γωνιά της μεταμφίεσης έχει κερδίσει τις καρδιές μας!

Βέβαια Αποκριά στην χώρα μας δεν είναι μόνο οι μεταμφιέσεις και οι παρελάσεις όπως είδαμε στην Πάτρα, την Ξάνθη και το Ρέθυμνο!

Αποκριά είναι και η αγαπημένη παραδοσιακή σε πολλές περιοχές της Ελλάδας, όπως τη Σκύρο, τον Σοχό και το Γαλαξίδι! Ανοίξαμε χάρτες και τα βρήκαμε όλα.

Βρήκαμε όμως στον παγκόσμιο χάρτη και καρναβάλι διαφορετικό αλλά και με κοινά σημεία όπως αυτό της Βραζιλίας και της Βενετίας, με την βοήθεια του mr Alex!

Οι κατασκευές και τα φύλλα εργασίας είχαν κι αυτά αποκριάτικο χρώμα: λέξεις, μαθηματικά, χαρταετοί ρόμβοι και εξάγωνα…

Στολιστηκαμε μάγοι και μάγισσες με τη βοήθεια του Μάγου Μπερδεμένου στο κουκλοθέατρο!

Ο καιρός της Καθαράς Δευτέρας μας απασχόλησε και αφού εξασφαλίσαμε ότι θα είναι καλός, ετοιμάσαμε τους χαρταετούς μας! Είπαμε και την ιστορία του χαρταετού!

Περιηγηθήκαμε σε μουσεία του κόσμου και είδαμε έργα τέχνης με θέμα τον χαρταετό αλλά και τον Αρλεκίνο. Η διάδραση ήταν απολαυστική εμπειρία!

Ο κλόουν είναι λυπημένος ή χαρούμενος; Μια συζήτηση ενδιαφέρουσα γύρω από τα συναισθήματα και την αναγνώρισή τους!

Μας απασχόλησε όμως και η συμμετρία! Φτιάξαμε ένα χωριό αλλά και το ολόιδιο διπλανό του. Και μια μάσκα που ήταν μισή, τη συμπληρώσαμε ώστε να είναι συμμετρική!

Η νυφούλα του χειμώνα, η Αμυγδαλιά, δεν πέρασε απαρατήρητη από τη γειτονιά 🌸 είδαμε τον μύθο, μάθαμε και για τους καρπούς της.

Και έφτασε η στιγμή των Ολάνθιστων Ανήφορων ( 3ο εργαστήριο δεξιοτήτων). Το θέμα ήταν η δύναμη της φύσης. Αφού καταγράψαμε τις απόψεις μας για τη φύση, φωτογραφηθηκαμε σε στυλ landart με λούτρινα που παραπέμπουν σε φύση αλλά και με όσα εντοπίσαμε στην αυλή μας και συνδέσαμε με τη φύση! Δείτε το βίντεο εδώ.

Με την ευκαιρία, συγκεντρώσαμε όλα τα μηνύματα του σοφού κρι κρι. Βρήκαμε αυτόν που κρύβεται πίσω από όλα αυτά, τον μεγάλο στοχαστή και συγγραφέα Νίκο Καζαντζάκη. Το κάδρο του έχει ξεχωριστή θέση στη γωνιά μας. Ξεκινήσαμε να διαβάζουμε το βιβλίο της Β. Κατσαρού που έγινε η αφορμή για το εργαστήριο.

Και η Παρασκευή ήταν η ημέρα της χαράς! Μασκαρεμένοι και κεφάτοι μικροί και μεγάλοι παίξαμε παιχνίδια στην αυλή διασκεδαστικό, ισορροπίας, συντονισμού και συνεργασίας… Χορέψαμε χορούς μοντέρνους αλλά και παραδοσιακούς!

Κι έτσι όμορφα αστροναύτες, πριγκίπισσες, σούπερ ήρωες, χορεύτριες, κλόουν, χαβανέζες, πυροσβέστες και αστυνομικοί χαιρετηθήκαμε για το τριήμερο της Αποκριάς!

Ευχή στον χαρταετό μας η αγάπη στη Γη!

Καλές Απόκριες! Και του χρόνου!

Η εβδομάδα ξεκίνησε με άκρως αποκριάτικη διάθεση. Στο σχολείο, στην γωνιά της μεταμφίεσης καθημερινά ντυνόμαστε και απολαμβάνουμε να μπαίνουμε σε ρόλους!

Είναι αλήθεια μοναδικό να κάνεις μάθημα με τον spiderman, την Έλσα, ένα κλόουν και μια cheerleader!

Μπήκαμε και στην πασίγνωστη ιστορία του Αρλεκίνου αλλά και γιορτάσαμε το έθιμο του τόπου μας την Τσικνοπέμπτη!

Διαβάσαμε την ιστορία για το αυτοκίνητο του κυρ Κλόουν και φτιάξαμε ομοιοκαταληξίες!

Ο Αλέξανδρος, η Σμινθίτσα και το σοφό κρι κρι μάς πήγανε σε μονοπάτια αγάπης…δείτε εδώ το βίντεο.

Έτσι φτιάξαμε κι εμείς το άγαλμα από ανακυκλώσιμα υλικά που μας ζητήθηκε…όπως και πολλές κατασκευές από ανακυκλώσιμα υλικά με το θέμα της αγάπης!

Με την κ. Ελένη και την κ. Ναταλία αφού καταγράψαμε τις γνώσεις μας για το τι είναι αγάπη, στη συνέχεια παίξαμε κουκλοθέατρο, ζωγραφίσαμε την αγάπη όπως την έχουμε στο μυαλό μας, χορέψαμε τραγούδι αγάπης και παίξαμε παιχνίδια που μας θυμίζουν τη δύναμη του ΜΑΖΙ…

Στα αγγλικά μάθαμε την ιστορία του Αγ. Βαλεντίνου μιας και πλησιάζει η γιορτή του!

Και με αφορμή τον πίνακα ζωγραφικής του Γ. Κλιμτ “Το φιλί” εμπνευστήκαμε μια ιοτορία αγάπης που μπορείτε να την διαβάσετε ΕΔΩ.

Παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα και πολλές αποκριάτικες κατασκευές!

Και φυσικά οι Γενίτσαροι και οι Μπούλες της Νάουσας! Έθιμα του τόπου μας με ρίζες βαθιές στην ιστορία!

Την Παρασκευή η ομάδα “Θέατρο Αερόπλοιο -Τόπος Αλλού” επισκέφθηκε το σχολείο μας και μας παρουσίασε την παράσταση “Η βαλίτσα με τις μάσκες”. Εκπληκτική παράσταση με στοιχεία πολιτιστικά και μετά γαϊτανάκι και χορός στην αυλή!

Είμαστε ευγνώμονες για άλλη μια φορά για τον έπαινο που λάβαμε και φέτος από το ” Χαμόγελο του παιδιού”. Θερμές ευχαριστίες στους γονείς μας.

Καλή συνέχεια με μουσική, χορό αλλά και διάβασμα παρέα!