Μια μοναδική εμπειρία παρέα με έναν σκύλο οδηγό …
Γιορτή μητέρας, γιορτή αγάπης…
Μητέρες…
Είναι αυτές που μας κάνουν να ανθίζουμε από χαρά κάθε φορά που μας φροντίζουν…
Που χρωματίζουν τον κόσμο μας κάθε φορά που μας αγκαλιάζουν…
Την αγάπη μας για εκείνες την αποτυπώσαμε στα χρωματιστά μας βάζα που φτιάξαμε, εμπνευσμένα από τον καλλιτέχνη Gaudi. Τα παιδιά στο σχολείο μίλησαν και αποτύπωσαν τους λόγους που αγαπάνε τις μανούλες τους , ζωγράφισαν τα πορτραίτα τους και τέλος έφτιαξαν μια κάρτα να τους εκφράσουν πως νιώθουν!
Χρόνια πολλά σε όλες τις υπέροχες μανούλες !
Το Πάσχα είναι οι μνήμες μας…
Η λέξη «Πάσχα» σημαίνει, το πέρασμα του Χριστού από το θάνατο στη ζωή. Το Πάσχα ή αλλιώς «Λαμπρή» θεωρείται η μεγαλύτερη γιορτή του χριστιανισμού. Μετά τη βδομάδα των Παθών, η Ανάσταση είναι αυτή που θα φέρει τη λύτρωση και την κάθαρση στις ψυχές των ανθρώπων. Για τα παιδιά, το Πάσχα είναι η περίοδος εκείνη κατά την οποία χτίζουν μνήμες. Τα βιώματα και οι έντονες εικόνες που μένουν στο μυαλό τους, έρχονται μέσα από τα έθιμα και τις παραδόσεις των ημερών.
Στο σχολείο μας αφού μιλήσαμε για τα γεγονότα της Σταύρωσης και της Ανάστασης του Χριστού, προσεγγίσαμε τα διάφορα έθιμα του Πάσχα μέσα από κατασκευές, χειροτεχνίες, ιστορίες και παιχνίδια. Τα παιδιά ενεργοποίησαν τις αισθήσεις τους και προετοιμάστηκαν να υποδεχθούν την περίοδο αυτή με μεγάλη χαρά και προσμονή. Παρακάτω, σας παραθέτουμε ένα μέρος από φωτογραφίες από τις δραστηριότητες των μαθητών μας. Τα κουλούρια , οι κάρτες, τα κουνελάκια, τα φαναράκια μας
Θα θέλαμε να σας πούμε ακόμα ότι τα νήπια σε αρκετές δραστηριότητες χρησιμοποίησαν ανακυκλώσιμα- επαναχρησιμοποιούμενα υλικά(όπως χαρτόκουτα, αυγοθήκες, εφημερίδες κ.α) για τα μικρά τους έργα, δίνοντας ξανά ζωή σε υλικά!
Τα κουλούρια μας πεντανόστιμα και μυρωδάτα….
Μου ξανάρχονται ένα ένα χρόνια δοξασμένα , 1821!
Η ελληνική επανάσταση υπήρξε σταθμός στην ιστορία τού νεότερου Ελληνισμού, αφού οδήγησε, μετά από 400 χρόνια, στη δημιουργία του ανεξάρτητου ελληνικού κράτους. Ενέπνευσε στις επόμενες γενεές των Ελλήνων σε απελευθερωτικές εξεγέρσεις και τους εμψύχωσε σε καιρούς δοκιμασίας . Η ορμή των Ελλήνων παρέσυρε τις κυβερνήσεις των Μεγάλων Δυνάμεων να ενδιαφερθούν για την τύχη τής Ελλάδας, να συνεργαστούν και να υπογράψουν πρωτόκολλα και συνθήκες για την αίσια έκβαση τού αγώνα των Ελλήνων, σε αντίθεση με τη μέχρι τότε στάση τους.
Η 25Η Μαρτίου του 1821, είχε έχει και θα έχει μια ξεχωριστή θέση και στην καρδιά των παιδιών. Οι ήρωες και τα ανδραγαθήματα τους εγείρουν τη φαντασία τoυς. Οι δημοφιλέστεροι ήρωες της Επανάστασης του 1821, δημιουργούν δέος στα παιδιά και εκείνα δίνουν τον καλύτερο τους εαυτό για να τους αποτυπώσουν στο χαρτί. Οι μαθητές του σχολείου μας, έμαθαν για τις ηρωικές στιγμές στο Μεσολόγγι, για την πυρπόληση της τουρκικής ναυαρχίδας από τον Κανάρη, για τις ανυπόταχτες Σουλιώτισσες και για άλλες ηρωικές στιγμές. Αναγνώρισαν τις δυσκολίες του πολέμου, της εποχής εκείνης και του αγώνα των Ελλήνων. Μέσα από τις δραστηριότητες, τις χειροτεχνίες, τα ποιήματα, τα τραγούδια και τους χορούς επισφράγισαν τις ιδέες τους και τη λαχτάρα τους να εκφραστούν.
Την Πέμπτη 24 Μαρτίου στο σχολείο μας ακούστηκαν παιδικές φωνές , συνθήματα, ποιήματα και χοροί. Τέλος, ο καιρός επέτρεψε οι γονείς να χαρούν ένα μέρος της γιορτής μας, με παραδοσιακούς χορούς.
Οι ήρωες της επανάστασης με τέμπερες.
Ακόμα, γνωρίσαμε παραδοσιακές στολές της εποχής εκείνης από τα νησιά μας. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από τις στολές και από όσα τις κοσμούσαν. Διάλεξαν αυτές που τους έκαναν μεγαλύτερη εντύπωση και τις απεικονίσανε.
«Οι Έλληνες δεν απετίναξαν μόνον τον ζυγόν υπό τον οποίον οι ίδιοι ετέλουν, αλλά κατήργησαν εμμέσως την έννοιαν παντός ζυγού εις την Ευρώπην ολόκληρον, δημιουργήσαντες τας ηθικάς και πολιτικάς προϋποθέσεις διά την εκδήλωσιν των διαφόρων εθνικών εξεγέρσεων, αι οποίαι, είτε επιτυχούσαι, ως εν Ιταλία, είτε επανειλημμένως και τραγικώς κατασταλείσαι, ως εν Πολωνία, έδωσαν εις τον 19ον αιώνα το χρώμα του και το μέγα ιστορικόν του νόημα».
Παναγιώτης Κανελλόπουλος, Τα Δοκίμια, τ. Β΄, Ιστορικά Δοκίμια, εκδ. Εταιρείας Φίλων Παν. Κανελλόπουλου, Αθήνα
Ο ερχομός της Άνοιξης σηματοδοτεί την αναγέννηση της φύσης και εμείς ελπίζουμε να φέρει σύντομα την ελπίδα, την ανακούφιση και τα χαμόγελα σε όσους τους βρήκε να πονούν. Δυστυχώς μετά τα απρόσμενα και τρομακτικά γεγονότα του πολέμου μικροί και μεγάλοι είμαστε αναστατωμένοι, θυμωμένοι και προβληματισμένοι. Οι παιδικές φωνές, οι απορίες και οι εικόνες που είδαμε στην τηλεόραση έγιναν ανάγκη για συζητήση και έκφραση συναισθημάτων στην τάξη.
Η είδηση του πόλεμου μας βρήκε την ώρα που διασκεδάζαμε και πειραματιζόμασταν με υλικά και φαντασία τις ήμερες αυτές της Αποκριάς. Παραδοσιακά οι Απόκριες είναι ημέρες χαράς, στιγμές οι οποίες μας κάνουν να ξεφύγουμε από την πραγματικότητα μας. Μια πραγματικότητα από την οποία τώρα, περισσότερο από κάθε άλλη φορά, έχουμε δικαίωμα και ανάγκη για λίγο να δραπετεύσουμε.
Τα παιδιά με τα χαμόγελα τους, τις όμορφες σκέψεις τους για την ειρήνη και την αγάπη τους, μας κάνουν να σκεφτόμαστε πόσο σημαντικό είναι να διαφυλάξουμε αυτή τους την καθαρότητα και αισιοδοξία. Να τη διατηρήσουμε για να μπορέσουμε να φτιάξουμε έναν καλύτερο κόσμο για αυτά. Ελπίζουμε μέσα από τις δουλειές, τα χρώματα, τη φαντασία και την χαρά των μαθητών και μαθητριών μας να ταξιδέψετε και εσείς γονείς λίγο…
Τα Μαρτάκια μας για να μη μας κάψει ο ήλιος.
Καρναβάλι δίχως μάσκες, κλόουν, αρλεκίνους, φανταχτερές στολές γίνεται;
Δίχως πάρτι, χορό και παιχνίδι γίνεται;
Την Παρασκευή τα παιδιά φτιάξανε μικρούς χαρταετούς και σκόρπισαν τις σκέψεις τους για το που θα ήθελαν να πετάξουν. Τα περισσότερα σκεφτήκαν να βρεθούν οι χαρταετοί τους πάνω από την Ουκρανία, για να δώσουν χαρά και να βοηθήσουν τα παιδιά και τους ανθρώπους που βρίσκονται εκεί.
Με αυτή την σκέψη και τις όμορφες εικόνες θα σας αποχαιρετήσουμε και εμείς.
Να περάσετε ένα όμορφο τριήμερο!
Αγάπη, φροντίδα και προστασία…
Προστασία
Αυτές τις μέρες στο σχολείο μας είχαμε πολλούς λόγους για να είμαστε λίγο παραπάνω χαρούμενοι! Ήρθε η ώρα να σας αποκαλύψουμε τους λόγους και να σας αφήσουμε να πάρετε μια μικρή γεύση από όσα νέα μάθαμε, είδαμε, παρακολουθήσαμε και συμμετείχαμε.
Την προηγούμενη βδομάδα στον προαύλιο μας χώρο τοποθέτησαν- όπως το είχαμε σκεφτεί και ζητήσει – περιμετρικά της αυλής που παίζουμε, έναν υπέροχο ξύλινο φράκτη. Μπορεί να στερηθήκαμε για λίγο το διάλειμμα μας αλλά η αναμονή άξιζε! Η αυλή μας έγινε ακόμα πιο όμορφη! Τώρα θα κινούμαστε στο χώρο με περισσότερη ασφάλεια.
Μα δεν είναι υπέροχο;
Αγάπη
Είναι και κάτι άλλο που μας απασχολεί αυτές τις ήμερες και το συζητάμε στην τάξη. Διαβάζουμε ιστορίες και μοιραζόμαστε όμορφες σκέψεις για την αγάπη. Για την αγάπη που νιώθουμε για τους γονείς μας, την ευρύτερη οικογένεια μας, τους φίλους μας, τις δασκάλες μας, για κάποιον ή κάποια που θέλουμε να βλέπουμε συνέχεια. Μιλήσαμε και συμφωνήσαμε πως η αγάπη μεταξύ δύο ανθρώπων χρειάζεται αρκετό χρόνο, εμπιστοσύνη και οικειότητα για να δημιουργηθεί. Για να αγαπήσουμε πρέπει ακόμα να ξέρουμε να αγαπάμε τον εαυτό μας, να τον φροντίζουμε και να έχουμε υπομονή για τα συναισθήματα των άλλων. Διαπιστώσαμε τέλος, πως η αγάπη είναι μοίρασμα και πως όταν πληγώνει τον άλλον, τότε δεν είναι αγάπη.
Το σύμβολο της καρδιάς είναι εκείνο που μας θυμίζει από που έρχονται τα συναισθήματα μας και πως χτυπάει πιο γρήγορα η καρδιά μας όταν είμαστε χαρούμενοι. Τι καλύτερο λοιπόν από το να γεμίσει η τάξη μας με καρδιές και με όμορφες σκέψεις των παιδιών για την αγάπη… Δείτε μας να δημιουργούμε με τα χρώματα και τη διάθεση της αγάπης.
Φροντίδα
Σήμερα η ημέρα μας επεφύλασσε και μια ακόμα ευχάριστη έκπληξη. Το σχολείο συμμετείχε στο καινοτόμο πρόγραμμα πρώτων βοηθειών Givelife ‘η Νεράιδα των πρώτων βοηθειών’. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες και βίντεο γίναμε και εμείς μικροί διασώστες και διασώστριες. Μάθαμε τι μπορούμε να κάνουμε όταν χτυπάμε, όταν καιγόμαστε, όταν έχουμε καρούμπαλο, πώς καθαρίζουμε την πληγή μας, τι κάνουμε αν μας τσιμπήσει έντομο και πως μπορούμε να βοηθήσουμε κάποιον ή κάποια όταν μας χρειάζεται. Και φυσικά θυμόμαστε πως όταν δε φτάνει η βοήθεια μας καλούμε το 112 να έρθει η βοήθεια από μακριά !‘Ένα ένα δυο, θυμήσου το και εσύ, πως αν τηλεφωνήσεις θα σώσεις μια ζωή.’
Μια ακόμα όμορφη μέρα τελείωσε… με νέες σκέψεις, γνώσεις και χαμόγελα μα πάνω από όλα με πολλή αγάπη στην καρδιά!
Παιχνίδια με το χιόνι…
Αγαπημένα μας παιδιά, ελπίζουμε να ευχαριστηθήκατε το παιχνίδι στο χιόνι. Φυσικά με τόσο χιόνι υπάρχει ακόμα λίγος χρόνος για χιονο-παιχνίδια στην αυλή. Με μεγάλη όμως προσοχή γιατί το χιόνι γίνεται πάγος και γλιστράει πολύ! Θέλουμε σύντομα να μας διηγηθείτε τις περιπέτειες σας και φυσικά όσοι μπορούν να μας φέρουν φωτογραφίες από τα χιόνια εκτυπωμένες ή σε στικάκι. Έτσι, θα μπορέσουμε να φτιάξουμε ένα ωραίο βίντεο με αυτές, με σκοπό να το χρησιμοποιήσουμε στην τάξη.
Εμείς αφού χαρήκαμε χθες ξανά το χιόνι και φτυαρίσαμε τις αυλές μας, σας ετοιμάσαμε υλικό σχετικό με το χιόνι! Συγκεντρώσαμε κάποια εκπαιδευτικά παιχνίδια και δραστηριότητες που πιστεύουμε ότι θα σας κρατήσουν το ενδιαφέρον. Οι δραστηριότητες με πάγο, όπως προτείνονται παρακάτω, είναι από τις αγαπημένες των παιδιών! Τα παιδιά κατά την ενασχόληση τους με τον πάγο, μπορούν βιωματικά να καταλάβουν δύσκολες έννοιες όπως αυτές της τήξης και της πήξης. Μπορούν ακόμα να πειραματιστούν με το λιώσιμο του πάγου με αλάτι και ζεστό νερό.
Προτεινόμενα παιχνίδια με τον πάγο:
- Ζωγραφική με πάγο:
Θα χρειαστούμε μια παγοθήκη, γλωσσοπίεστρα, τέμπερες, νερομπογιές ή χρώματα ζαχαροπλαστικής και νερό. Η ιδανική δοσολογία για να βάφουν σαν νερομπογιές τα παγάκια είναι μισό-μισό. Βάζουμε λοιπόν μισή δόση νερού και μισή δόση μπογιάς για το κάθε παγάκι χρώματος. Ανακατεύουμε και τα βάζουμε στην κατάψυξη. Αφήνουμε το μείγμα να πήξει και όταν δέσει λίγο, βάζουμε και τα γλωσσοπίεστρα. Τότε τα αφήνουμε να παγώσουν εντελώς. Έτοιμα! Παίρνουμε λευκό χαρτόνι και ξεκινάμε τη ζωγραφική.
2.Eκσκαφή παγωμένων ζώων ή δεινοσαύρων
Για αυτή την “παγοεκσκαφή” θα χρειαστούμε ένα μεγάλο μπολ ή παγοθήκη, ΠΑΓΩΜΕΝΟ νερό, πλαστικά παιχνίδια (π.χ. δεινόσαυρους, ζωάκια μικρά) και προαιρετικά χρώμα ζαχαροπλαστικής. Επίσης, εκτός από παιχνίδια μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε κορδέλες, γιρλάντες, πομ-πομ κ.ά.
On line παιχνίδια –δραστηριότητες:
Χειροτεχνίες με χαρτιά:
Πως να φτιάξουμε χιονονιφάδα
Πως να φτιάξουμε χιονάνθρωπους
Εργασία:
Φωτογραφίζω τον χιονάνθρωπο που έφτιαξα ή το χιονισμένο τοπίο της γειτονιάς μου και το φέρνω στην τάξη.
Η ημέρα ντύθηκε στα λευκά…
Σήμερα το χιόνι στόλισε το μπαλκόνι μας παιδιά και η χαρά μας είναι μεγάλη! Είμαστε βέβαιοι πως και εσείς βλέποντας το χιόνι θα θέλετε να το πιάσετε, να κυλιστείτε, να παίξετε με αυτό! Οι σπάνιες αυτές στιγμές είναι για όλους εμάς ευκαιρία για αισθητηριακά παιχνίδια και για μικρές βόλτες στη γειτονιά μας.
Ελπίζουμε ωστόσο σύντομα να γυρίσουμε όλοι μας ασφαλείς στις τάξεις μας παιδιά και να μας διηγηθείτε αστείες ιστορίες από τα χιόνια!
Μόλις κουραστείτε από το παιχνίδι, σας έχουμε παρακάτω ορισμένες δραστηριότητες, βίντεο και παιχνίδια για να ασχοληθείτε… με θέμα το Χειμώνα!
1.Παρακολουθούμε την ιστορία :
2.On line παιχνίδια:
Βάζω σε σειρά τις εικόνες και διηγούμαι την ιστορία:
https://www.liveworksheets.com/1-df1554845yp
Στήνω το χιονάνθρωπο.
3. Το γράμμα Χ.χ :
4. Τραγούδια για το χειμώνα:
5. Παρατηρούμε τις Καρτέλες και τις συζητάμε:
6. Φύλλα εργασίας
Χριστουγεννιάτικες πινελιές.
Σε ένα δύσκολο μήνα για όλους μας στο σχολείο, εξαιτίας των πολλαπλών κρουσμάτων covid αλλά και των λοιπών ιώσεων, καταφέραμε στις τάξεις μας να μοιραστούμε εικόνες, σκέψεις, ιδέες, δημιουργίες και εν τέλει να νιώσουμε τη μαγεία που φέρνει η περίοδος των Χριστουγέννων. Τα Χριστούγεννα είναι μια περίοδος που όλοι μας, μικροί ή μεγάλοι την περιμένουμε με λαχτάρα και χαρά. Έτσι και φέτος στο σχολείο μας προετοιμαστήκαμε για να τα υποδεχτούμε. Αφού μάθαμε για την ιστορία της γέννησης, γνωρίσαμε τα έθιμα της χώρας μας, τραγουδήσαμε, ακούσαμε τα κάλαντα και φυσικά παίξαμε και δημιουργήσαμε μέσα από χειροτεχνίες και κατασκευές. Τα σημαντικότερα ωστόσο μηνύματα και η ουσία των γιορτών, τα οποία και προσπαθήσαμε να περάσουμε στα παιδιά, είναι αυτά της προσφοράς και της αγάπης. Προσφορά σε εκείνους που έχουν ανάγκη, χωρίς να ζητάμε καμία ανταπόδοση! Μπορούμε όλοι μας να δώσουμε ένα χαμόγελο, να πούμε μια γλυκιά λέξη ή να κάνουμε μια ευγενική χειρονομία. Χριστούγεννα όμως είναι και η ανταλλαγή δώρων. Ο Αμερικανός συγγραφέας Richard Bach έλεγε: «Κάθε δώρο είναι μια ευχή ευτυχίας». Κάποια από τα σημαντικά δώρα των παιδιών είναι τα χαμόγελα τους, μια αγκαλιά και οι δημιουργίες τους οι οποίες και στολίζουν την τάξη μας αλλά και τα σπίτια σας. Παρακάτω σας έχουμε κάποια στιγμιότυπα από τις μικρές αλλά τόσο ξεχωριστές πινελιές από τις εργασίες των παιδιών και μερικά από τα παιχνίδια που παίξαμε μαζί τους.
Ευχόμαστε σε όλους σας το πνεύμα των Χριστουγέννων να δώσει ως δώρο την χαρά και πολλές όμορφες αναμνήσεις από αυτές τις γιορτές. Με την ελπίδα να γυρίσουμε υγιείς και δημιουργικοί τη νέα χρονιά!




























































































