Στόχοι

Γνωστικοί

• Να γνωρίσουν οι μαθητές τη σημασία της άσκησης για την υγεία.

• Να κατανοήσουν την αξία του «ευ αγωνίζεσθαι».

Κοινωνικο-συναισθηματικοί

• Να καλλιεργήσουν τη συνεργασία και τον σεβασμό.

• Να αποδεχτούν τη νίκη και την ήττα.

Κινητικοί

• Να αναπτύξουν βασικές κινητικές δεξιότητες.

• Να συμμετέχουν ενεργά σε ομαδικά παιχνίδια.

Εισαγωγή – Συζήτηση

Στην παρεούλα συζητήσαμε για την αξία του αθλητισμού και έγινε αναφορά στα ολυμπιάκα αθλήματα

• Τι σημαίνει «αθλητισμός»;

• Πώς μας βοηθά η άσκηση στο σώμα και στο μυαλό;

• Τι σημαίνει «παίζω τίμια»;

Παρακολουθήσαμε εκπαιδευτικά βίντεο

Οι μαθητές χωρίζονται σε ομάδες και περνούν από σταθμούς:

🔹 Σταθμός 1: Σκυταλοδρομία
🔹 Σταθμός 2: Ρίψεις μπάλας σε στόχο
🔹 Σταθμός 3: Μίνι ποδόσφαιρο / μπάσκετ
🔹 Σταθμός 4: Άλματα με σχοινάκι ή στεφάνια

Τέλος κάθε παιδί πήρε και ένα μετάλλιο για τη συμμετοχή του

Σήμερα διαβάσαμε το παραμύθι τα χερια δεν χτυπάνε , τα χέρια αγαπανε

1. Συζήτηση – Κύκλος συναισθημάτων

Μετά την ανάγνωση:

• Τι έκαναν τα χέρια που δεν μας άρεσε;

• Τι έκαναν τα χέρια που μας άρεσε;

• Πώς νιώθουμε όταν κάποιος μας χτυπά;

• Πώς νιώθουμε όταν κάποιος μας αγκαλιάζει;

✋ 2. Τα χέρια μου μπορούν να…

Δώσαμε  στα παιδιά ένα χαρτί με περίγραμμα χεριού και τους ζητήσαμε να ζωγραφίσουν ή να πουν:

• «Τα χέρια μου μπορούν να βοηθούν»

• «Τα χέρια μου μπορούν να αγκαλιάζουν»

• «Τα χέρια μου μπορούν να παίζουν»

🎭 3. Παντομίμα: καλά και κακά χέρια

Χωρίς λόγια:

• δείχνουμε χέρια που σπρώχνουν ❌

• χέρια που βοηθούν να σηκωθεί κάποιος ✅

• χέρια που μοιράζονται παιχνίδια ✅

Τα παιδιά λένε αν είναι σωστό ή λάθος.

🎨 4. Ατομική Εργασία «Τα χέρια αγαπάνε»

• Κάθε παιδί βάφει το χέρι του (ή το ζωγραφίζει).
                                    

• 

💬 5. Τι κάνω αντί να χτυπήσω;

Παρουσιάζεις καταστάσεις:

• «Θύμωσα γιατί μου πήραν το παιχνίδι»

• «Δε με διάλεξαν στο παιχνίδι»

Τα παιδιά προτείνουν λύσεις:

• μιλάω

• ζητάω βοήθεια

• περιμένω τη σειρά μου

🎵 6. Τραγουδάκι ή ρυθμός

Με παλαμάκια απαλά:

Τα χέρια δε χτυπάνε
Τα χέρια αγαπάνε
Αγκαλιές, βοήθεια, φιλιά
κάνουν την καρδιά χαρούμενη ξανά 💕

📖 7. Δραματοποίηση παραμυθιού

Τα παιδιά παίζουν σκηνές:

• πώς ήταν τα χέρια στην αρχή

• πώς άλλαξαν στο τέλος