Κατά τη διάρκεια της 4ης εβδομάδας εργασιών του project κληθήκαμε να σκεφτούμε πιθανές λύσεις για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Οι μαθητές αρχικά εξέφρασαν λεκτικά τις σκέψεις τους και στη συνέχεια εργάστηκαν ατομικά αποτυπώνοντας εικαστικά ο κάθε ένας τη λύση που σκέφτηκε.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Climate Action Project, Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ''Εν τω Δάσει το ευ: Υπαίθριες τάξεις, Ενεργός Πολίτης, Παιδαγωγική της φύσης'', Περιβάλλον, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 10-11-2025
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Climate Action Project, Δράσεις, Ενεργός Πολίτης, Περιβάλλον, Περιβαλλοντικές, Συνεργασίες | , στις 10-11-2025
Κατά τη διάρκεια της τρίτης εβδομάδας του έργου οι μαθητές συνδέθηκαν με μαθητές από άλλα μέρη της Ελλάδας και της Ευρώπης, αλληλεπίδρασαν και έμαθαν για τις συνέπειες τις κλιματικής αλλαγής πέρα από το μέρος όπου ζουν.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Outdoor, Παιδαγωγική της φύσης'', Περιβάλλον, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 08-11-2025
To Small Steps in the Heart of Nature for My Green Homeland ειναι ένα etwinning project που απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας 5, 6 και 7 ετών. Το έργο «Μικρά Βήματα στην Καρδιά της Φύσης για την Πράσινη Πατρίδα μου» είναι ένα πρόγραμμα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης που στοχεύει να καλλιεργήσει την αγάπη για τη φύση και τα δάση στα παιδιά προσχολικής ηλικίας.
Μέσα από ποικίλες δραστηριότητες θεάτρου, τέχνης, παρατήρησης και βιωματικής μάθησης, τα παιδιά ανακαλύπτουν ότι τα δάση είναι ζωντανοί βιότοποι. Καθ’ όλη τη διάρκεια του προγράμματος, επιδιώκουμε να υποστηρίξουμε την ανάπτυξη της περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, της αίσθησης ευθύνης και των δεξιοτήτων περιβαλλοντικής συνείδησης.
Μερικές από τις πρώτες μας δραστηριότητες ειναι:
Leaf collecting , observing and printing αctivity
Online matching game with animals
Students Pre Survey
Common online forest creation
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Ενδοσχολική Επιμόρφωση, Περιβάλλον | , στις 08-11-2025
Την Παρασκευή 7 Νοεμβρίου 2025 παρακολουθήσαμε σεμινάριο με θέμα “Καλές Πρακτικές στο Αειφόρο Σχολείο” που πραγματοποιήθηκε απο το Αειφόρο Σχολείο.
Παρουσιάστηκαν οι υποθεματικές:
-Η Συμμαχία για το πρασίνισμα της Εκπαίδευσης. Διαγωνισμοί για το Αειφόρο Σχολείο
-Η Κλιματική Αλλαγή στο σχολείο. Σχολεία για το Κλίμα
-Η Κλιματική Αλλαγή στο σχολείο: οι αρμοδιότητες των Πρέσβεων και των Πρεσβευτριών
ενώ παρουσιάστηκαν και οι δράσεις του 18oυ Nηπιαγωγείου Αγ. Δημητρίου και του 5ου Νηπιαγωγείου Μασχάτου που πιστοποιήθηκαν ως αειφόρα σχολεία , τις οποίες παρακολουθήσαμε με ιδιαίτερο ενδιαφέρον.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Outdoor, Ενδοσχολική Επιμόρφωση, Ενεργός Πολίτης, Παιδαγωγική της φύσης'', Περιβάλλον, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 08-11-2025
Tην Τετάρτη 5 Νοεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε τηλε-σεμινάριο με θέμα
« Λύσεις Βασισμένες στη φύση (Nature Based Solutions) για πιο πράσινα σχολεία »
στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού σε συνεργασία με σχολεία Προσχολικής και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από όλη την Ελλάδα
Παρουσιάστηκα οι ακόλουθες υποθεματικές:
–« Tα σχολεία ως ζωντανά εργαστήρια Λύσεων Βασισμένων στη φύση »
–“Δημιουργώντας έναν Παράδεισο Επικονιαστών: Ένας Σχολικός Κήπος για Μέλισσες και Πεταλούδες”
–« Μεταμορφώνοντας τα σχολεία με Λύσεις Βασισμένες στη φύση »
–« Διαμόρφωση της αυλής του σχολείου »
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Outdoor, Ενεργός Πολίτης, Παιδαγωγική της φύσης'', Περιβάλλον | , στις 08-11-2025
Στο πλαίσιο των περιβαλλοντικών μας δράσεων συμμετείχαμε στις 6 Νοεμβρίου 2025 στην Outdoor Classroom Day.
Η Ημέρα Υπαίθριας Τάξης (Outdoor Classroom Day) είναι ένα παγκόσμιο κίνημα που στοχεύει να κάνει τον χρόνο στη φύση μέρος της καθημερινότητας κάθε παιδιού. Δύο φορές τον χρόνο, οι εκπαιδευτικοί βγάζουν τα παιδιά έξω για να παίξουν και να μάθουν στην ύπαιθρο. Καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους, η κοινότητα της Ημέρας Υπαίθριας Τάξης αγωνίζεται ώστε τα παιδιά να περνούν περισσότερο χρόνο έξω κάθε μέρα.
Περισσότερα για την Outdoor Classroom Day εδώ: https://outdoorclassroomday.com/
Αρχικά αποφασίσαμε να ολοκληρώσουμε το μάζεμα των ελιών της αυλής μας. Στη συνέχεια με αφορμή τα λιόφυλλα, συλλέξαμε διάφορα φυλλα από τα δέντρα της αυλής, τα παρατηρήσαμε συζητήσαμε για τη μορφολογία τους και αφού παίξαμε στολίζοντας με αυτά εικόνες με πρόσωπα, δημιουργήσαμε εικαστικά με την τεχνική του φροτάζ.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Steam, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης, Ψηφιακή Πολιτειότητα | , στις 02-11-2025
Ένα ακόμη ταξίδι στον κόσμο του etwining ξεκινά. Ο τίτλος αυτού του έργου είναι Life Skills Adventures και στοχεύει στην παροχή και ανάπτυξη των βασικών δεξιοτήτων που θα χρειαστούν τα παιδιά σε όλη τους τη ζωή στην πρώιμη παιδική ηλικία. Πρωταρχικός μας στόχος είναι να βοηθήσουμε τα παιδιά να αναπτύξουν τις βασικές δεξιότητες που θα χρειαστούν στην καθημερινή ζωή – γραμματισμό, μαθηματικά, φυσικές επιστήμες, ψηφιακές δεξιότητες και ιδιότητα του πολίτη – μέσω παιχνιδιών, πειραμάτων, ψηφιακών εργαλείων και συνεργατικών δραστηριοτήτων. Τα παιδιά θα εξερευνήσουν την επικοινωνία, την επίλυση προβλημάτων, την έρευνα, τη λήψη αποφάσεων και την υπευθυνότητα τόσο σε ατομική όσο και σε ομαδική εργασία. Το έργο μας θα συνδέσει τις βασικές δεξιότητες με σενάρια της πραγματικής ζωής, θα αναπτύξει τις δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων των παιδιών και θα ενθαρρύνει τα παιδιά να αναλάβουν ευθύνες εμπλέκοντάς τα στη μαθησιακή διαδικασία.
Απάντηση στο αρχικό ερωτηματολόγιο από τους μαθητές:
Κάθε σχολείο δημιούργησε το δικό του logo:
Ψηφίσαμε το αγαπημένο μας logo:
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Ενδοσχολική Επιμόρφωση, Συνεργασίες | , στις 31-10-2025
Την Πεμπτη 30 Οκτωβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε από το Νηπιαγωγείο Ριζαριού σε συνεργασία με τη σχολική μας μονάδα, στο πλαίσιο της ενδοσχολικής επιμόρφωσης, επιμορφωτική τηλε συνάντηση με θέμα: «Αποτελεσματική Επικοινωνία Σχολείου – Γονέων », με εισηγητή τον κ. Λεκκό Νίκο, Σχολικό Σύμβουλο Δημοτικής Εκπαίδευσης στην Κυπριακή Δημόσια Εκπαίδευση για θέματα που αφορούν στην ευημερία των μαθητών και στήριξη παιδιών, εκπαιδευτικών και σχολικών μονάδων.
Έγινε ανάπτυξη των ακόλουθων ενοτήτων:
Η επικοινωνία ως θεμέλιο συνεργασίας σχολείου και οικογένειας
Στόχοι, προκλήσεις και ο ρόλος του εκπαιδευτικού ως διαμεσολαβητή.
Η τεχνητή νοημοσύνη στην υπηρεσία της επικοινωνίας
Η επίδραση της τεχνητής νοημοσύνης στη σχέση γονέων–παιδιών
Πώς το σχολείο μπορεί να υποστηρίξει χωρίς να εισβάλλει.
Προς ένα νέο μοντέλο επικοινωνίας: συνέργεια, διαφάνεια, εμπιστοσύνη
Πρακτικές προτάσεις για εκπαιδευτικούς
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Climate Action Project, Outdoor, Περιβάλλον | , στις 30-10-2025
Κατά τη δεύτερη εβδομάδα του προγράμματος, επικεντρωθήκαμε στις επιπτώσεις της κλιματικής αλλαγής. Στρέψαμε την προσοχή μας στον σχολικό μας κήπο, όπου πολλά δέντρα μας προσφέρουν σκιά και οξυγόνο. Οι μαθητές παρατήρησαν αυτά τα δέντρα και διαπίστωσαν ότι ορισμένα από αυτά παρουσίαζαν σημάδια ασθένειας.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία 28η Οκτωβρίου | , στις 28-10-2025
Στο ακόλουθο βίντεο παρουσιάζουμε ενδεκτικά κάποιες από τισ δραστηριότητές μας για τον εορτασμό της εθνικής επετείου για την 28η Οκτωβρίου.
