Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου, θυμόμαστε πόσο σημαντική είναι η προστασία της φύσης και των φυσικών πόρων του πλανήτη μας. Η ημέρα αυτή μας καλεί να υιοθετήσουμε πιο υπεύθυνες συνήθειες στην καθημερινότητά μας, όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση ενέργειας και η μείωση των απορριμμάτων. Ιδιαίτερα τα παιδιά, μέσα από την εκπαίδευση και τη συμμετοχή τους σε περιβαλλοντικές δράσεις, μπορούν να καλλιεργήσουν αξίες και στάσεις σεβασμού προς το περιβάλλον, αναπτύσσοντας οικολογική συνείδηση από μικρή ηλικία. Με αυτόν τον τρόπο γίνονται ενεργοί πολίτες που συμβάλλουν στη διαμόρφωση ενός πιο βιώσιμου και υπεύθυνου μέλλοντος.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Γενικά, Περιβάλλον | , στις 09-06-2026
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Outdoor, Steam, Γενικά, Δράσεις, Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ''Εν τω Δάσει το ευ: Υπαίθριες τάξεις, Ενεργός Πολίτης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων/Skill Labs, Περιβάλλον, Περιβαλλοντικές, Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων, Συνεργασίες | , στις 22-05-2026
Με την ολοκλήρωση του συνόλου των περιβαλλοντικών προγραμμάτων που εκπονήθηκαν στη σχολική μας μονάδα κατά το διδακτικό έτος 2025-2026 μοιραζόμαστε με χαρά στο ακόλουθο βίντεο μερικές ενδεικτικές δράσεις που αφορούν κυρίως στο σχολικό μας κήπο.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Steam, Γενικά, Περιβάλλον | , στις 22-05-2026
Συμμετέχοντας στην Παγκόσμια Ημέρα Μέλισσας που γιορτάζεται στις 20 Μαΐου , η πρόκληση της ημέρας ήταν να φτιάξουμε μια μέλισσα με σκοπό να δημιουργήσουμε τη δική μας κυψέλη. Τα παιδιά με ενθουσιασμό και φαντασία δημιούργησαν το καθένα τη δική του μελισσούλα και στο τέλος το σμήνος μαζεύτηκε στην κυψέλη του!
Διατροφή
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Outdoor, Steam, Αγωγή Υγείας, Γενικά, Διατροφή, Ενεργός Πολίτης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων/Skill Labs, Περιβάλλον, Συνεργασίες | , στις 22-05-2026
Με την ολοκλήρωση των δράσεων της σχολικής μας μονάδας που εντάσσονται στη θεματική “Διατροφή” και συγκεκριμένα:
Α. ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
1ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ
1. Υγεία: Διατροφή, Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια
ΤΙΤΛΟΣ: Πράσινες τηγανητές ντομάτες και άλλα φρούτα
ΣΤΟΧΟΣ: Η προάσπιση, η βελτίωση και η προαγωγή της σωματικής και ψυχικής υγείας των παιδιών, η ανάπτυξη και καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και η αναβάθμιση του φυσικού και κοινωνικού περιβάλλοντός τους μέσα από τη βιωματική μάθηση.
Β. Δράσεις Ενίσχυσης της Ενεργού Πολιτειότητας
Τίτλος Δράσης: Μικροί Διατροφολόγοι: Μαθαίνω να τρέφομαι υγιεινά
Στόχοι Βιώσιμης Ανάπτυξης:
3 – Καλή Υγεία & Ευημερία
11 – Βιώσιμες Κοινότητες
13 – Δράση για το Κλίμα
17 – Συνεργασίες για Στόχους
Γνωριμία των παιδιών με υγιεινές διατροφικές συνήθειες μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδι, τέχνη και συνεργασία.
Τομέας του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων που εντάσσεται στο Θεματικό Πεδίο:
- Ζω Καλύτερα – Ευ Ζην (Υγεία – Διατροφή – Αυτομέριμνα)
- Φυσικές Επιστήμες – Περιβάλλον
- Κοινωνική & Συναισθηματική Ανάπτυξη (Αυτομέριμνα – Υγεία – Υγιεινές Συνήθειες)
παρουσιάζουμε το ακόλουθο βίντεο.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Γενικά, Περιβάλλον, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 21-05-2026
Με την ολοκλήρωση του etwinning project Small Steps in the Hear of Nature for my Green Homeland πραγματοποιήσαμε σε κλίμα ενθουσιασμού και συγκίνησης τις τελικές τηλεσυναντήσεις μεταξύ μαθητών και εκπαιδευτικών. Το έργο που στόχευε κυρίως στην καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και ιδιαιτέρως στην προστασία και την αγάπη για τα δάση έτυχε ιδιαίτερης αποδοχής και ανταπόκρισης από τους μαθητές. Τα παιδιά πήραν μέρος με ενθουσιασμό στο σύνολο των δραστηριοτήτων ενώ συχνά έδιναν θετική ανατροφοδότηση.
Τη Δευτέρα 18 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε η τηλεσυνάντηση των μαθητών
ενώ την Τετάρτη 20 Μαΐου 2026 πραγματοποιήθηκε η τελική τηλεσυνάντηση των εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στο έργο
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Γενικά, Περιβάλλον | , στις 20-05-2026
Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώσαμε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Small Steps in the Heart of Nature for My Green Homeland», ένα όμορφο ταξίδι εξερεύνησης, μάθησης και αγάπης για το φυσικό περιβάλλον. Καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές μας γνώρισαν τα μυστικά της φύσης, ανακάλυψαν τη σημασία των δασών και καλλιέργησαν στάσεις σεβασμού και υπευθυνότητας απέναντι στον πλανήτη μας.
Ως επιστέγασμα αυτής της μοναδικής εμπειρίας, κάθε ομάδα μαθητών δημιούργησε το δικό της σύνθημα για τη φύση, εκφράζοντας με απλά αλλά ουσιαστικά λόγια όσα έμαθε και ένιωσε.
Το σύνθημα της δικής μας ομάδας είναι:
🌿 «Η φύση είναι το σπίτι μας και γι’ αυτό πρέπει να τη φροντίζουμε.» 🌿
Μέσα σε αυτή τη φράση κρύβεται ένα σημαντικό μήνυμα: η φύση μάς προσφέρει ζωή, ομορφιά και χαρά και αξίζει την αγάπη, τον σεβασμό και την προστασία όλων μας. Με μικρά βήματα σήμερα, τα παιδιά γίνονται οι ενεργοί και ευαισθητοποιημένοι πολίτες του αύριο, έτοιμοι να φροντίσουν τον κοινό μας «πράσινο» τόπο.
Στη συνέχεια όλα τα συνθήματα συνέθεσαν μια όμορφη παρουσία στο ψηφιακό εργαλείο Canva.
https://www.canva.com/design/DAHGrE1uXvI/AtZh0yAI_RPxHkj4wkV5_g/view
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Γενικά, Περιβάλλον, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 17-05-2026
Στο πλαίσιο του etwinning project Little Savers τον μήνα Μάρτιο ανακαλύψαμε τι χρειαζόμαστε πραγματικά και τι θέλουμε να έχουμε. Το πρόγραμμα τονίζει την έννοια της σπατάλης και προσπαθούμε να ανακαλύψουμε τρόπους να μειώσουμε τη σπατάλη στο νερό, στο φαγητό, ακόμα και στα χρήματα. Τέλος, μαθαίνουμε την έννοια της επαναχρησιμοποίησης ώστε να μη δημιουργούμε παραπάνω σκουπίδια. Το πρόγραμμα αυτό θα ολοκληρωθεί τον Μάιο δημιουργώντας μουσικά όργανα από ανακυκλώσιμα υλικά.
saving bags Little Savers Kitchen
tree of needs water day piggy bank
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Steam, Γενικά, Περιβάλλον, Συνεργασίες | , στις 10-05-2026
Με χαρά κι ενθουσιασμό συμμετείχαμε το Σάββατο 9 Μαΐου 2026 στο 5ο Φεστιβάλ Ρομποτικής & Ευφυών Συστημάτων Δήμου Καλαμάτας, με την ομάδα Νερο-bots. Το φεστιβάλ είναι αφιερωμένο στη ρομποτική, τα ευφυή συστήματα και τις νέες τεχνολογίε
ς, με στόχο να εμπνεύσει τα παιδιά να συνεργαστούν, να καινοτομήσουν και να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τη δύναμη της γνώσης και της τεχνολογίας. Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι μαθητές καλλιεργούν δεξιότητες STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics), αναπτύσσοντας παράλληλα ομαδικό πνεύμα, κριτική σκέψη και δημιουργική φαντασία. Ήταν μια ιδιαίτερη εμπειρία για όλους μας!
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Steam, Γενικά, Περιβάλλον | , στις 09-05-2026
Μετά την ενασχόλησή μας με τα αμφίβια, οδηγηθήκαμε στα ερπετά κι από εκεί στους αγαπημένους των παιδιών , τους δεινόσαυρους.
Αφού σημειώσαμε τι γνωρίζουμε γι΄αυτούς και τι θέλουμε να μάθουμε, ξεκίνησε το “ταξίδι”…. Μέσα από τα βιβλία και το διαδίκτυο , με δραστηριότητες που μας διασκέδασαν, διαπιστώσαμε αν όσα γνωρίζαμε ήταν τελικά σωστά αλλά κι εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας. Παίξαμε παιχνίδια μνήμης, κινητικά παιχνίδια, λαβύρινθους, φέραμε τους δεινόσαυρούς μας στην τάξη, φτιάξαμε γι’ αυτούς ένα ιδιαίτερο μέρος.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Outdoor, Steam, Γιορτές, Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ''Εν τω Δάσει το ευ: Υπαίθριες τάξεις, Ενεργός Πολίτης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων/Skill Labs, Παιδαγωγική της φύσης'', Περιβάλλον, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 03-05-2026
Την Πέμπτη 30 Απριλίου 2026 επισκεφθήκαμε το πάρκο του ΟΣΕ.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των
-περιβαλλοντικών δράσεων (ΚΕΠΕΑ Καρπενησιου-Δίκτυο ”Εν τω Δάσει το Ευ”: Υπαίθριες τάξεις-Σχολεία του Δάσους-Παιδαγωγική της φύσης)
-δράσεων Ενεργού Πολίτη (“Μικροί Διατροφολόγοι: Μαθαίνω να τρέφομαι υγιεινά”)
-δράσεων Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (4ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία 1. STEM – Ρομποτική ΤΙΤΛΟΣ: «STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»)
Αρχικά, ολοκληρώσαμε με ιδιαίτερη χαρά ένα μικρό αλλά σημαντικό «ταξίδι ζωής». Το βατραχάκι που είχαμε φροντίσει από το στάδιο του γυρίνου ήταν πλέον έτοιμο να επιστρέψει στο φυσικό του περιβάλλον. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό όλη τη διαδικασία ανάπτυξής του και σήμερα είχαν την ευκαιρία να το απελευθερώσουν σε ένα κατάλληλο υδάτινο σημείο.
Στη συνέχεια, η μάθηση συνεχίστηκε με έναν διαδραστικό και παιγνιώδη τρόπο. Χρησιμοποιώντας τα ρομποτάκια Beebot και Colby, οι μαθητές μας «ταξίδεψαν» στον κύκλο του νερού. Μέσα από δραστηριότητες προγραμματισμού, καθοδήγησαν τα ρομπότ να περάσουν από τα στάδια της εξάτμισης, της συμπύκνωσης και της βροχόπτωσης. Έτσι, κατανόησαν βιωματικά μια τόσο σημαντική φυσική διαδικασία, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες λογικής σκέψης και συνεργασίας.
Η ημέρα μας ολοκληρώθηκε με μια δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης. Οι μαθητές μοίρασαν φυλλάδια που είχαν ετοιμάσει οι ίδιοι, με χρήσιμες συμβουλές για την υγιεινή διατροφή.

































