Με την ολοκλήρωση των δράσεων που αφορούν στα Δικαιώματα – Κοινωνική και Συναισθηματική Ανάπτυξη – Φυσικό και Κοινωνικό Περιβάλλον (Ανθρώπινα Δικαιώματα, διαφορετικότητα, δημοκρατία, σεβασμός) παρουσιάζουμε ενδεικτικές δραστηριότητες που πραγματοποιήθηκαν κατά το διδακτικό έτος 2025-2026 στη σχολική μας μονάδα.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Αγωγή Υγείας, Γενικά, Ενεργός Πολίτης, Παγκόσμια Ημέρα Δικαιωμάτων του Παιδιού, Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων, Συμπερίληψη, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 20-05-2026
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Γενικά, Περιβάλλον | , στις 20-05-2026
Με ιδιαίτερη χαρά ολοκληρώσαμε το ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning «Small Steps in the Heart of Nature for My Green Homeland», ένα όμορφο ταξίδι εξερεύνησης, μάθησης και αγάπης για το φυσικό περιβάλλον. Καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές μας γνώρισαν τα μυστικά της φύσης, ανακάλυψαν τη σημασία των δασών και καλλιέργησαν στάσεις σεβασμού και υπευθυνότητας απέναντι στον πλανήτη μας.
Ως επιστέγασμα αυτής της μοναδικής εμπειρίας, κάθε ομάδα μαθητών δημιούργησε το δικό της σύνθημα για τη φύση, εκφράζοντας με απλά αλλά ουσιαστικά λόγια όσα έμαθε και ένιωσε.
Το σύνθημα της δικής μας ομάδας είναι:
🌿 «Η φύση είναι το σπίτι μας και γι’ αυτό πρέπει να τη φροντίζουμε.» 🌿
Μέσα σε αυτή τη φράση κρύβεται ένα σημαντικό μήνυμα: η φύση μάς προσφέρει ζωή, ομορφιά και χαρά και αξίζει την αγάπη, τον σεβασμό και την προστασία όλων μας. Με μικρά βήματα σήμερα, τα παιδιά γίνονται οι ενεργοί και ευαισθητοποιημένοι πολίτες του αύριο, έτοιμοι να φροντίσουν τον κοινό μας «πράσινο» τόπο.
Στη συνέχεια όλα τα συνθήματα συνέθεσαν μια όμορφη παρουσία στο ψηφιακό εργαλείο Canva.
https://www.canva.com/design/DAHGrE1uXvI/AtZh0yAI_RPxHkj4wkV5_g/view
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Γενικά, Περιβάλλον, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 17-05-2026
Στο πλαίσιο του etwinning project Little Savers τον μήνα Μάρτιο ανακαλύψαμε τι χρειαζόμαστε πραγματικά και τι θέλουμε να έχουμε. Το πρόγραμμα τονίζει την έννοια της σπατάλης και προσπαθούμε να ανακαλύψουμε τρόπους να μειώσουμε τη σπατάλη στο νερό, στο φαγητό, ακόμα και στα χρήματα. Τέλος, μαθαίνουμε την έννοια της επαναχρησιμοποίησης ώστε να μη δημιουργούμε παραπάνω σκουπίδια. Το πρόγραμμα αυτό θα ολοκληρωθεί τον Μάιο δημιουργώντας μουσικά όργανα από ανακυκλώσιμα υλικά.
saving bags Little Savers Kitchen
tree of needs water day piggy bank
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Steam, Γενικά, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 14-05-2026
Στο πλαίσιο του eTwinning προγράμματος Children Who Manage Technology, τα παιδιά δημιούργησαν τις εικόνες των ονείρων τους, χρησιμοποιώντας την Τεχνητή Νοημοσύνη. “Dreams Exhibition with Artificial Intelligence.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Steam, Γενικά, Περιβάλλον, Συνεργασίες | , στις 10-05-2026
Με χαρά κι ενθουσιασμό συμμετείχαμε το Σάββατο 9 Μαΐου 2026 στο 5ο Φεστιβάλ Ρομποτικής & Ευφυών Συστημάτων Δήμου Καλαμάτας, με την ομάδα Νερο-bots. Το φεστιβάλ είναι αφιερωμένο στη ρομποτική, τα ευφυή συστήματα και τις νέες τεχνολογίε
ς, με στόχο να εμπνεύσει τα παιδιά να συνεργαστούν, να καινοτομήσουν και να εκφραστούν δημιουργικά μέσα από τη δύναμη της γνώσης και της τεχνολογίας. Μέσα από τη συμμετοχή τους, οι μαθητές καλλιεργούν δεξιότητες STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts & Mathematics), αναπτύσσοντας παράλληλα ομαδικό πνεύμα, κριτική σκέψη και δημιουργική φαντασία. Ήταν μια ιδιαίτερη εμπειρία για όλους μας!
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Steam, Γενικά, Περιβάλλον | , στις 09-05-2026
https://blogs.sch.gr/8nikal/files/2026/05/DEINOSAYROI.pdf.
Μετά την ενασχόλησή μας με τα αμφίβια, οδηγηθήκαμε στα ερπετά κι από εκεί στους αγαπημένους των παιδιών , τους δεινόσαυρους.
Αφού σημειώσαμε τι γνωρίζουμε γι΄αυτούς και τι θέλουμε να μάθουμε, ξεκίνησε το “ταξίδι”…. Μέσα από τα βιβλία και το διαδίκτυο , με δραστηριότητες που μας διασκέδασαν, διαπιστώσαμε αν όσα γνωρίζαμε ήταν τελικά σωστά αλλά κι εμπλουτίσαμε τις γνώσεις μας. Παίξαμε παιχνίδια μνήμης, κινητικά παιχνίδια, λαβύρινθους, φέραμε τους δεινόσαυρούς μας στην τάξη, φτιάξαμε γι’ αυτούς ένα ιδιαίτερο μέρος.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία etwinning, Γενικά, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 09-05-2026
Με αφορμή την eTwinning Day στις 9 Μαΐου 2026, γιορτάζουμε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την ευρωπαϊκή διάσταση της εκπαίδευσης. Μαθητές και εκπαιδευτικοί από διαφορετικές χώρες ενώνουν τις ιδέες και τις δυνάμεις τους, αξιοποιώντας τις ψηφιακές τεχνολογίες για να μαθαίνουν, να επικοινωνούν και να δημιουργούν μαζί. Η ημέρα αυτή αποτελεί μια υπενθύμιση ότι η γνώση δεν γνωρίζει σύνορα και ότι η συνεργασία ανοίγει νέους ορίζοντες για όλους.
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Outdoor, Γενικά | , στις 04-05-2026
https://blogs.sch.gr/8nikal/files/2026/05/Protomagia.pdf.
https://blogs.sch.gr/8nikal/files/2026/05/ERGATIKH-PROTOMAGIA-FYLLO-ERGASIAS.pdf.
Τιμώντας την Πρωτομαγιά στο Νηπιαγωγείο μας, αρχικά συζητήσαμε για όσα γνωρίζουν σχετικά οι μαθητές και στη συνέχεια παρακολουθήσαμε ένα σχετικό εκπαιδευτικό βίντεο
Στη συνέχεια ζωγραφίσαμε σε σχετικό φύλλο εργασίας τι διεκδικούσαν οι άνθρωποι την 1η Μαΐου 1886.
“Πιάσαμε” και τον Μάη με τον δικό μας τρόπο!
Συγγραφέας: 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ | Κατηγορία Outdoor, Steam, Γιορτές, Εθνικό Θεματικό Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ''Εν τω Δάσει το ευ: Υπαίθριες τάξεις, Ενεργός Πολίτης, Εργαστήρια Δεξιοτήτων/Skill Labs, Παιδαγωγική της φύσης'', Περιβάλλον, Συνεργασίες, Σχέδιο Δράσης | , στις 03-05-2026
Την Πέμπτη 30 Απριλίου 2026 επισκεφθήκαμε το πάρκο του ΟΣΕ.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των
-περιβαλλοντικών δράσεων (ΚΕΠΕΑ Καρπενησιου-Δίκτυο ”Εν τω Δάσει το Ευ”: Υπαίθριες τάξεις-Σχολεία του Δάσους-Παιδαγωγική της φύσης)
-δράσεων Ενεργού Πολίτη (“Μικροί Διατροφολόγοι: Μαθαίνω να τρέφομαι υγιεινά”)
-δράσεων Εργαστηρίων Δεξιοτήτων (4ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική Σκέψη και Πρωτοβουλία 1. STEM – Ρομποτική ΤΙΤΛΟΣ: «STE(Α)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του Νερού και την Υδροδυναμική»)
Αρχικά, ολοκληρώσαμε με ιδιαίτερη χαρά ένα μικρό αλλά σημαντικό «ταξίδι ζωής». Το βατραχάκι που είχαμε φροντίσει από το στάδιο του γυρίνου ήταν πλέον έτοιμο να επιστρέψει στο φυσικό του περιβάλλον. Τα παιδιά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό όλη τη διαδικασία ανάπτυξής του και σήμερα είχαν την ευκαιρία να το απελευθερώσουν σε ένα κατάλληλο υδάτινο σημείο.
Στη συνέχεια, η μάθηση συνεχίστηκε με έναν διαδραστικό και παιγνιώδη τρόπο. Χρησιμοποιώντας τα ρομποτάκια Beebot και Colby, οι μαθητές μας «ταξίδεψαν» στον κύκλο του νερού. Μέσα από δραστηριότητες προγραμματισμού, καθοδήγησαν τα ρομπότ να περάσουν από τα στάδια της εξάτμισης, της συμπύκνωσης και της βροχόπτωσης. Έτσι, κατανόησαν βιωματικά μια τόσο σημαντική φυσική διαδικασία, αναπτύσσοντας παράλληλα δεξιότητες λογικής σκέψης και συνεργασίας.
Η ημέρα μας ολοκληρώθηκε με μια δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης. Οι μαθητές μοίρασαν φυλλάδια που είχαν ετοιμάσει οι ίδιοι, με χρήσιμες συμβουλές για την υγιεινή διατροφή.








































