Πικνίκ Λήξης – Γιορτάζοντας μαζί το τέλος της χρονιάς

Η σχολική χρονιά ολοκληρώθηκε με ένα χαρούμενο πικνίκ των μαθητών και μαθητριών της Ε΄τάξης στο πάρκο απέναντι από το σχολείο, όπου μαθητές και δασκάλα απόλαυσαν φρούτα και συμμετείχαν σε ομαδικά παιχνίδια γεμάτα κέφι και συνεργασία.
Στόχος της δράσης ήταν να κλείσουμε τη χρονιά με χαρά, να ενισχύσουμε τους δεσμούς φιλίας και ομαδικότητας και να δημιουργήσουμε όμορφες αναμνήσεις που θα συνοδεύουν τα παιδιά στο επόμενο σχολικό ταξίδι.

Kalo kalokairi

Myth2Space – Μυθολογία και Διάστημα

Διεθνές Θεματικό Δίκτυο για την Αειφορία

3η τηλεδιάσκεψη

Στη 3η τηλεδιάσκεψη του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου για την Αειφορία Myth2space – Μυθολογία και Διάστημα και στα πλαίσια του δεύτερου θεματικού κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων Φροντίζω το Περιβάλλον – Οικολογία: Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά η Δ1’ τάξη του σχολείου μας, σε συνεργασία με την τάξη από το σχολείο – εταίρο Ελληνογαλλική σχολή Saint Joseph, επέλεξαν από μια λίστα προτεινόμενων θεμάτων από το δίκτυο να παρακολουθήσουν μια ενημέρωση με θέμα “Ένα ταξίδι στο Σύμπαν: ανακαλύπτοντας τους Γαλαξίες”, από την Δρ. Αιμιλία Σμυρλή ερευνήτρια του ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν διαδικτυακά τόσο με τους επιστήμονες όσο και με άλλα σχολεία από διάφορες περιοχές της Ελλάδας και του εξωτερικού. Αφού συζήτησαν για το τι σημαίνει έρευνα και ποια είναι τα βασικά στοιχεία που πρέπει να διαθέτει ένας ερευνητής, προχώρησαν σε ένα «ταξίδι» στο σύμπαν κατά το οποίο μελέτησαν τα είδη των γαλαξιών,  τα δομικά τους στοιχεία και έμαθαν να τους αναγνωρίζουν. Στο τέλος ζωγράφισαν τους δικούς τους γαλαξίες σύμφωνα με όσα έμαθαν σε αυτή την τηλεδιάσκεψη.

IMG 9446 IMG 9451 IMG 9452 IMG 9453 IMG 9434 IMG 9440

Τα παιδιά έδειξαν τεράστιο ενδιαφέρον κατά τη διαδικασία και συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό. Ευχαριστούμε θερμά τους ερευνητές του ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ και τη συντονιστική επιτροπή του δικτύου για την ευκαιρία που μας έδωσαν!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βογιατζή Κυριακή

Myth2Space – Μυθολογία και Διάστημα

Διεθνές Θεματικό δίκτυο για την αειφορία

2η τηλεδιάσκεψη

Στη 2η τηλεδιάσκεψη του Διεθνούς Θεματικού Δικτύου για την Αειφορία Myth2space – Μυθολογία και Διάστημα και στα πλαίσια του δεύτερου θεματικού κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων Φροντίζω το Περιβάλλον – Οικολογία: Παγκόσμια και Τοπική Φυσική Κληρονομιά η Δ1’ τάξη του σχολείου μας, σε συνεργασία με την τάξη από το σχολείο – εταίρο Ελληνογαλλική σχολή Saint Joseph, επέλεξαν από μια λίστα προτεινόμενων θεμάτων από το δίκτυο να παρακολουθήσουν μια ενημέρωση με θέμα “Ένα ταξίδι στο Σύμπαν: ανακαλύπτοντας τους Γαλαξίες”, από την Δρ. Αιμιλία Σμυρλή ερευνήτρια του ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ.

Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να αλληλεπιδράσουν διαδικτυακά τόσο με τους επιστήμονες όσο και με άλλα σχολεία από διάφορες περιοχές της Ελλάδας και του εξωτερικού. Αφού συζήτησαν για το τι σημαίνει έρευνα και ποια είναι τα βασικά στοιχεία που πρέπει να διαθέτει ένας ερευνητής, προχώρησαν σε ένα «ταξίδι» στο σύμπαν κατά το οποίο μελέτησαν τα είδη των γαλαξιών,  τα δομικά τους στοιχεία και έμαθαν να τους αναγνωρίζουν. Στο τέλος ζωγράφισαν τους δικούς τους γαλαξίες σύμφωνα με όσα έμαθαν σε αυτή την τηλεδιάσκεψη.

Τα παιδιά έδειξαν τεράστιο ενδιαφέρον κατά τη διαδικασία και συμμετείχαν με μεγάλο ενθουσιασμό. Ευχαριστούμε θερμά τους ερευνητές του ΕΚΕΦΕ ΔΗΜΟΚΡΙΤΟΣ και τη συντονιστική επιτροπή του δικτύου για την ευκαιρία που μας έδωσαν!

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Βογιατζή Κυριακή

Διδασκαλία stem χρησιμοποιώντας τον ενθουσιασμό της εξερεύνησης του διαστήματος

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες των Δ2 και Ε τάξεων και στη δασκάλα αγγλικών, Νικολέτα Μπαλασοπούλου, για τη συμμετοχή τους στα προγράμματα Mission X, Train like an astronaut , και Climate detectives kids 2024-25 αντίστοιχα.

20250611 082344 1  20250611 082256 1

 

Σε αυτή τη διερεύνηση, οι ομάδες θα ανακαλύψουν την περιεκτικότητα ενός γεύματος σε λιπαρά και θα συνθέσουν ένα ισορροπημένο γεύμα εφαρμόζοντας τις πληροφορίες σχετικά με την περιεκτικότητα των τροφίμων σε λιπαρά. Θα παρατηρήσουν επίσης το μενού μιας αποστολής ενός αστροναύτη και θα διαπιστώσουν αν τρώει ισορροπημένη διατροφή.
Οι αστροναύτες πρέπει να εκτελούν σωματικές εργασίες στο διάστημα που απαιτούν ισχυρούς μύες και οστά. Σε ένα περιβάλλον μειωμένης βαρύτητας, οι μύες και τα οστά μπορεί να εξασθενήσουν, οπότε οι αστροναύτες πρέπει να προετοιμάζονται με προπόνηση δύναμης. Συνεργάζονται με ειδικούς σε θέματα δύναμης και φυσικής κατάστασης στη Γη και συνεχίζουν να εργάζονται στο διάστημα για να διατηρήσουν τους μυς και τα οστά τους δυνατά για τις εξερευνητικές αποστολές και τις δραστηριότητες ανακάλυψης.
Climate Detectives
Σε αυτό το σύνολο έξι δραστηριοτήτων, οι μαθητές θα διερευνήσουν ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ανάπτυξη των φυτών και θα συσχετίσουν τους παράγοντες αυτούς με την ανάπτυξη φυτών στο διάστημα. Οι μαθητές θα μάθουν ότι τα φυτά χρειάζονται αέρα, φως, νερό, θρεπτικά συστατικά και σταθερή θερμοκρασία για να αναπτυχθούν. Οι μαθητές θα παρατηρήσουν τι συμβαίνει στα φυτά όταν μεταβάλλουν ορισμένους από αυτούς τους παράγοντες.


Λήψη αρχείου


Λήψη αρχείου

 

Συμμετοχή στον 9ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής Παραμυθιού

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες των Δ1 και Ε΄τάξεων, και στις δασκάλες τους, Βογιατζή Κυριακή και Χατζηαλεξάνδρου Αικατερίνα,  για τη συμμετοχή τους στον 9ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Συγγραφής παραμυθιού 2024-25 με θέμα: “Τα φεγγαροπάπουτσα και η κόρη του Ήλιου”.

20250612 075310 1

20250612 082457

Λέσχη Ανάγνωσης

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες της Ε΄τάξης και τη δασκάλα τους , Χατζηαλεξάνδρου Αικατερίνα, για την υλοποίηση της Δράσης “Λέσχη Ανάγνωσης”. Τα παιδιά κάθε εβδομάδα διάβαζαν για 15 λεπτά μέσα στην τάξη το αγαπημένο τους βιβλία.

Συγχαρητήρια στη μαθήτρια Γιαννουλίδου Αικατερίνη, η οποία απέσπασε το βραβείο της βιβλιοφάγου.

LESCHH ANAGNOSHS 

20250612 075227  20250612 075214

 

 

 

Συμμετοχή στο Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Myth2space,

Συγχαρητήρια στους μαθητές και τις μαθήτριες της Δ1 τάξης και τη δασκάλα τους, Κυριακή Βογιατζή, για τη συμμετοχή τους στο Διεθνές Δίκτυο Εκπαίδευσης για την Αειφορία Myth2space. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν και να αλληλεπιδράσουν με συμμαθητές τους από την Ελληνογαλλική Σχολή Saint Joseph και να συμμετέχουν σε τηλεδιασκέψεις με επιστήμονες του χώρου και να αποκτήσουν πολύτιμες γνώσεις για τους γαλαξίες και τους πλανήτες .

20250612 082754


Λήψη αρχείου

Γνωριμία με τα επαγγέλματα

Στα Εργαστήρια Δεξιοτήτων και τη θεματική ‘’Δημιουργώ & Καινοτομώ’’ γνωρίσαμε κάποια  επαγγέλματα γονέων μαθητών/τριών της τάξης. Αρχικά, η κα Μελεμενλή Μελάνθη μας παρουσίασε το επάγγελμα του φυσικοθεραπευτή. Συγκεκριμένα, μας εξήγησε τι είναι η φυσικοθεραπεία, ποιος μπορεί να κάνει φυσικοθεραπεία, ποιες είναι οι κατηγορίες φυσικοθεραπείας, τι πρέπει να γνωρίζει ένας φυσικοθεραπευτής και ποιες αξίες οφείλει να έχει. Στο τέλος, τα παιδιά είχαν μια βιωματική επαφή με την ηλεκτροθεραπεία.

Diafaneia1 4

Στο επόμενο εργαστήριο φιλοξενήσαμε την κα ΄Αρτεμη Σιώπη που μας παρουσίασε το επάγγελμα της μαίας στη μονάδα εντατικής νεογνών. Μας εξήγησε τι είναι η μονάδα εντατικής νοσηλείας νεογνών, τι είναι η προωρότητα, τι είναι η θερμοκοιτίδα και οι φωλιές νεογνών, πώς αναπνέουν και τρώνε τα πρόωρα μωρά,  τι είναι η μέθοδος kangaroo care και  η θεραπευτική αγκαλιά. Στο τέλος της παρουσίασης αναφέρθηκε στις δυσκολίες του επαγγέλματος της.

Diafaneia2 4

Σε άλλο εργαστήριο μας επισκέφθηκε η κα Δέσποινα Αντύπα που μας παρουσίασε το επάγγελμα του νευροεπιστήμονα. Το ενδιαφέρον των παιδιών προκλήθηκε μέσα από τη διατύπωση ερωτήσεων, όπως πού κατοικούν οι σκέψεις μας, πώς νιώθουμε τα συναισθήματά μας, από τι υλικό είναι φτιαγμένα τα όνειρά μας, πώς μαθαίνουμε, αν μπορούμε να θυμόμαστε όπως οι υπολογιστές, τι είναι το στρες, πώς αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο. Στη συνέχεια, μας εξήγησε πού εργάζεται ένας νευροεπιστήμονας, με τι ακριβώς ασχολείται, καθώς και τα θετικά- αρνητικά του επαγγέλματος.

Κατά τη διάρκεια των παρουσιάσεων οι μαθητές και οι μαθήτριες παρακολουθούσαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και έκαναν εύστοχες ερωτήσεις-παρατηρήσεις που εξασφάλισαν την αμφίπλευρη επικοινωνία με τις προσκεκλημένες μας.

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Ρουσούλη Ιφιγένεια

Διάκριση στον 8ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2025

Το σχολείο μας συμμετείχε για πρώτη φορά στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2025 με δύο συμμετοχές. Με χαρά ανακοινώνουμε ότι η συμμετοχή “Σχεδιάζοντας μια οικονομική δράση για καλό σκοπό” διακρίθηκε ως η καλύτερη εκπαιδευτική προσέγγιση στον στόχο 8: Αξιοπρεπής εργασία και οικονομική ανάπτυξη

Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριες της Δ2 Τάξης.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Σαρρούδη Ιωάννα, Εφραιμίδης Ηλίας


Λήψη αρχείου

Διάκριση στον 6o Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη»

Συγχαίρουμε θερμά όλα τα παιδιά που έλαβαν μέρος στον 6o Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Γλώσσας «Κλείταρχος και Βερενίκη» και ιδιαίτερα

Τους μαθητές και τις μαθήτριες:

Της Ε΄Τάξης:  Γιαννουλίδου Αικατερίνη, Στυλιανή Δραγούμη και Κωτσιόπουλο Αθανάσιο

Της Στ΄τάξης : Κωστίκο Αλέξανδρο, Μοματάντση Γεώργιο,   που  απέσπασαν επαίνους διάκρισης.

IMG 924772d62be5a124f2ca856bd00c0302 V 20250606 082206 2

Ο διαγωνισμός διοργανώνεται από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών σε συνεργασία με την Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος και συμμετέχουν μαθητές και μαθήτριες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των σχολείων όλης της χώρας (Ε΄και Στ τάξεων) και σχολείων του εξωτερικού όπου διδάσκεται η ελληνική γλώσσα.

Ο διαγωνισμός αποσκοπεί στην καλλιέργεια των γλωσσικών δεξιοτήτων, του λεξιλογίου, των μορφοσυντακτικών δομών στο πλαίσιο της κειμενοκεντρικής και λειτουργικήςνεπικοινωνιακής προσέγγισης, καθώς και των μεταγλωσσικών δεξιοτήτων. Περιλαμβάνει δραστηριότητες διαβαθμισμένης δυσκολίας με στόχο την κατανόηση και την παραγωγή γραπτού λόγου, τη γλωσσική δημιουργικότητα των μαθητών σε κατάλληλο επικοινωνιακό πλαίσιο. Ακόμη, δίνεται έμφαση στην ανάπτυξη του κριτικού γραμματισμού και στον εμπλουτισμό των διδακτικών στόχων του Προγράμματος Σπουδών για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας.

Συγχαρητήρια στη δασκάλα της E΄τάξης, Χατζηαλεξάνδρου Αικατερίνα και στον δάσκαλο της Στ΄τάξης, Ιωαννίδη Παναγιώτη,  που προετοίμασαν τα παιδιά για τον διαγωνισμό.