8ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας

21-10-21 Νέο πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ Ελληνικών Πανεπιστημίων και Πανεπιστημίων της Κίνας

Νέο πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ Ελληνικών Πανεπιστημίων και των Πανεπιστημίων της Κίνας εγκαινιάζει το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με το China Education Association for International Exchange (CEAIE), τον εθνικό φορέα εκπαιδευτικής διεθνοποίησης της Λαϊκής Δημοκρατίας Κίνας, σε συνέχεια των προγραμμάτων συνεργασίας των ελληνικών Πανεπιστημίων με κορυφαία πανεπιστήμια της Ευρωπαϊκής Ένωσης, των ΗΠΑ και του Ηνωμένου Βασιλείου, που βρίσκονται σε εξέλιξη.

Η εναρκτήρια εκδήλωση του προγράμματος πραγματοποιήθηκε μέσω τηλεδιάσκεψης στην οποία συμμετείχαν, μεταξύ άλλων, η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, o Υφυπουργός, αρμόδιος για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση Άγγελος Συρίγος, ο Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Εκπαίδευσης Απόστολος Δημητρόπουλος, ο πρέσβης της Ελλάδος στην Κίνα Γεώργιος Ηλιόπουλος, ο πρόεδρος του CEAIE Liu Limin, ο πρέσβης της Κίνας στην Ελλάδα Xiao Junzheng, καθώς και εκπρόσωποι πανεπιστημιακών ιδρυμάτων των δύο χωρών.

Στόχος του προγράμματος συνεργασίας είναι η προσέγγιση Πανεπιστημίων Ελλάδας-Κίνας, ώστε να δρομολογηθούν συνέργειες, όπως η δημιουργία κοινών προγραμμάτων σπουδών, η ανταλλαγή φοιτητών, η εκμάθηση αμφότερων των γλωσσών στις δυο χώρες, η συμμετοχή ξένων φοιτητών σε ξενόγλωσσα και θερινά προγράμματα στη χώρα μας, η ενδυνάμωση πολιτισμικών ανταλλαγών, η εκπόνηση κοινών εκπαιδευτικών και ερευνητικών προγραμμάτων, καθώς και άλλες μορφές συνεργασίας που τα ίδια τα Πανεπιστήμια θα επιλέξουν.

Στο πλαίσιο της εναρκτήριας εκδήλωσης υπεγράφησαν Μνημόνια Συνεργασίας μεταξύ ελληνικών και κινεζικών Πανεπιστημίων. Συγκεκριμένα, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης σύναψε συνεργασία με το Xi’an Jiaotong University και το Shandong Agricultural University και το Πανεπιστήμιο Πάτρας με το Fujian University of Technology.

Κατά την ομιλία της στην εναρκτήρια εκδήλωση, η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως αναφέρθηκε στο υψηλό ακαδημαϊκό επίπεδο των ελληνικών ΑΕΙ που δημιουργεί πρόσφορο έδαφος για συνέργειες με Πανεπιστήμια χωρών του εξωτερικού, συμπεριλαμβανομένης της Κίνας. Αναφέρθηκε ακόμα στην ευνοϊκή χρονική συγκυρία η οποία χαρακτηρίζεται, ανάμεσα σε άλλα, από την κομβική θέση που κατέχουν η εξωστρέφεια και η διεθνοποίηση των Ελληνικών Πανεπιστημίων στις προτεραιότητες της Ελληνικής Κυβέρνησης. Τέλος, έκανε ειδική μνεία στο δεσμό μεταξύ του αρχαίου ελληνικού και αρχαίου κινεζικού πολιτισμού, ως κοιτίδων του Δυτικού και Ανατολικού πολιτισμού αντίστοιχα.

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως ευχαρίστησε τα μέλη της Συμβουλευτικής Επιτροπής για την συνεργασία μεταξύ Πανεπιστημίων Ελλάδας-Κίνας, ιδιαιτέρως, δε, το Γενικό Γραμματέα του ΥΠΑΙΘ κ. Δημητρόπουλο, για τις άοκνες προσπάθειές του στην κατεύθυνση της ενίσχυσης των διμερών σχέσεων στον τομέα της ανώτατης εκπαίδευσης. Η κα Κεραμέως ανέδειξε τους ιδιαίτερους πολιτισμικούς και εκπαιδευτικούς δεσμούς μεταξύ των δύο λαών, υπογραμμίζοντας ότι η αμοιβαία κατανόηση και αλληλοσεβασμός της μακραίωνης ιστορίας των δύο πολιτισμών μας βοηθούν στην πιο ενδελεχή και σφαιρική αντίληψη της εξέλιξής τους στο χρόνο. Επεσήμανε, στη συνέχεια, ότι η Ελλάδα αποτελεί ιδανικό προορισμό για διεθνείς εκπαιδευτικές συνεργασίες, προσφέροντας ευρύ πεδίο επιστημονικών αντικειμένων, και ότι τα ελληνικά Πανεπιστήμια έχουν πολλά να προσφέρουν στην παγκόσμια ακαδημαϊκή κοινότητα και να αποκομίσουν, μέσω συνεργειών, ανταλλαγών καλών πρακτικών, κοινών προγραμμάτων σπουδών.

***

Τα μέλη της Συμβουλευτικής Επιτροπής για την Ελληνοκινεζική Συνεργασία μεταξύ Πανεπιστημίων είναι τα εξής:

1. Aποστόλης Δημητρόπουλος, Γενικός Γραμματέας Ανώτατης Eκπαίδευσης ΥΠΑΙΘ

2. Δημήτρης Καραδήμας, Καθηγητής ΕΚΠΑ/Αντιπρύτανης Ακαδημαϊκών Υποθέσεων ΕΚΠΑ

3. Λεωνίδας Ροκανάς,  Πρέσβυς, Γενικός Διευθυντής για την Ε.Ε,  ΥΠΕΞ

4. Παναγώτης Γιαννόπουλος, Γενικός  Διευθυντής Ανώτατης Εκπαίδευσης, ΥΠΑΙΘ

5. Παναγιώτης Πασσάς,  Γενικός Διευθυντής Διεθνών Σχέσεων ΥΠΑΙΘ

6. Χρήστος  Μιχαλακέλης , Αναπλ. Καθηγητής, Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, Επιστημονικός Υπεύθυνος “Study in Greece”

7. Liu Limin, Πρόεδρος του  China Education Association for International Exchange

8. Jin Nuo, Πρόεδρος του Πανεπιστημιακού Συμβουλίου του Πανεπιστημίου Renmin 

9. Fang Jun, Αναπληρωτής Γενικός Διευθυντής Διεθνούς Συνεργασίας και Ανταλλαγών, Υπουργείου Παιδείας

10. Wang Yongli, Γενικός Γραμματέας του China Education Association for International Exchange

11. Wang Bo, Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Peking

12. He Lianzhen, Αντιπρόεδρος του  Πανεπιστημίου Zhejiang

13. Zhao Gang, Αντιπρόεδρος του Πανεπιστημίου Beijing Foreign Studies

22-10-21 5.500 νέες προσλήψεις στα σχολεία για κάλυψη αυξημένων αναγκών σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση

Την πρόσληψη 2.500 εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ανακοίνωσε η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Ζέττα Μακρή, απαντώντας σε επίκαιρη ερώτηση σήμερα στη Βουλή.

«Φέτος, διορίσαμε, σχεδόν, 12.000 μονίμους εκπαιδευτικούς, πέρυσι, 4.500 στην ειδική αγωγή, τους πρώτους στα εκπαιδευτικά χρονικά και, σήμερα, σας ανακοινώνω, ότι πέραν των 31.638 αναπληρωτών που έχουν, ήδη, προσληφθεί, θα προσληφθούν αμέσως 2.500 ακόμη αναπληρωτές και θα ακολουθήσουν τις προσεχείς ημέρες και 3.000 προσλήψεις που θα καλύψουν πραγματικές ανάγκες. Αυτά είναι τα αποτελέσματα των συντονισμένων και μεθοδευμένων παρεμβάσεων της Υπουργού κ. Νίκης Κεραμέως προς το Υπουργείο Εσωτερικών.», ανέφερε χαρακτηριστικά η κα Μακρή.

«Εκείνο το οποίο κάνουμε είναι η ορθή διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού. Γιατί φαντάζομαι ότι κι εσείς όταν ήσασταν Υπουργός, δεν αφήνατε ένα σχολείο να έχει 30 παιδιά και 6 δασκάλους ή ένα σχολείο να έχει 150 παιδιά με 3 δασκάλους. Άρα το προσωπικό, θα χρησιμοποιηθεί εκεί που είναι απαραίτητο, εκεί που υπάρχουν εκπαιδευτικές ανάγκες. Αυτή είναι η ορθή διαχείριση και σωστή αξιοποίηση των χρημάτων που πληρώνουν οι Έλληνες φορολογούμενοι. Να πιάνουν, δηλαδή, τόπο τα λεφτά τους και στην εκπαίδευση.», απάντησε η Υφυπουργός στις αιτιάσεις του εκπροσώπου ης Αξιωματικής Αντιπολίτευσης για τη διαχείριση του προσωπικού που επιχειρεί το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ως προς το ποσοστό των τμημάτων γενικής παιδείας στις δημόσιες σχολικές μονάδες, η Υφυπουργός ανέφερε ότι μόνο ένα 4,53% έχει πάνω από 25 μαθητές/μαθήτριες. Ενώ, κατά το σχολικό έτος 2018-19, επί συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ, σχεδόν 7% των τμημάτων είχαν πάνω από 25 μαθητές.

Σε ό,τι αφορά την Παράλληλη Στήριξη, τα στοιχεία είναι εύγλωττα: την τριετία 2016-2018 επί κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ, οι προσλήψεις ήταν 4.134 κατά μέσο όρο, ενώ την τριετία 2019-2021, επί κυβέρνησης ΝΔ, οι προσλήψεις ήταν 8.443 κατά μέσο όρο, δηλαδή υπερδιπλάσιες.

Για τις επιπλέον ανάγκες που διαρκώς δημιουργούνται στα σχολεία, η κα. Μακρή διευκρίνισε ότι «σημαντικός αριθμός εκπαιδευτικών αποχωρούν οριστικά από την υπηρεσία για λόγους, όπως συνταξιοδότηση, παραίτηση, κλπ. ή απουσιάζουν κάνοντας χρήση νόμιμων αδειών. Στη διάρκεια του τρέχοντος σχολικού έτους είχαμε 193 ακόμη αποχωρήσεις εκπαιδευτικών και 7.500 περίπου νόμιμες άδειες (π.χ.: άνευ αποδοχών, αναρρωτικές, ανατροφής τέκνων κτλ). Η κάλυψη των αναγκών είναι μια δυναμική διαδικασία και οι ανάγκες προκύπτουν καθημερινά, όταν έχεις να διαχειριστείς 180.000 εκπαιδευτικούς.»

Το Εργαστήριο Ανοικτών Τεχνολογιών Δήμου Σύρου – Ερμούπολης (OpenLab Σύρου – https://syrosopenlab.gr/) σε συνεργασία με:

– τον Οργανισμό Ανοιχτών Τεχνολογιών (ΕΕΛΛΑΚ) (https://eellak.ellak.gr/ )
– το Τμήμα Μηχανικών Σχεδίασης Προϊόντων & Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου (https://www.syros.aegean.gr/el)
– το Επιμελητήριο Κυκλάδων (https://www.e-kyklades.gr/)
– το eTwinning (https://www.etwinning.net/en/pub/index.htm)
– την Ελληνική Ένωση για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση (https://e-diktyo.eu/)
– τον δήμο Μυκόνου (https://mykonos.gr/ )
– την Α΄ ΕΛΜΕ Κυκλάδων

διοργανώνουν στο Γυμνάσιο Άνω Μεράς Μυκόνου το 1ο Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής, στις 22, 23, 24 Οκτωβρίου 2021.

Στο πλαίσιο του φεστιβάλ θα υλοποιηθούν :

Εργαστήρια :
– Εκπαιδευτικής ρομποτικής με Arduino, για 14-16 εκπαιδευτικούς Αθμιας και Βθμιας εκπαίδευσης
Εκπαιδευτές : Αργυρώ Γιάνναρη – Μανώλης Αργυρός

– Εκπαιδευτικής ρομποτικής με Thymio, για 14-16 εκπαιδευτικούς Αθμιας εκπαίδευσης
Εκπαιδευτές : Μαρία Ιωσηφίδου – Νίκος Τζιμόπουλος

– Προγραμματισμός με το scratch, για 14-16 εκπαιδευτικούς Αθμιας εκπαίδευσης
Εκπαιδευτές : Μαρία Ιωσηφίδου – Νίκος Τζιμόπουλος

– Τρισδιάστατης σχεδίασης (3d design) με το πρόγραμμα TinkerCad, για 18-20 εκπαιδευτικούς Αθμιας και Βθμιας εκπαίδευσης
Εκπαιδευτές : Αργυρώ Γιάνναρη – Μανώλης Αργυρός

– Αξιοποίηση της εκπαιδευτικής ρομποτικής στα εργαστήρια δεξιοτήτων και στα έργα eTwinning για εκπαιδευτικούς Αθμιας και Βθμιας εκπαίδευσης
Εκπαιδευτές : Νεκτάριος Φαρασόπουλος – Νίκος Τζιμόπουλος

– Εισαγωγή σε υλικό και λογισμικό εκτεταμένης πραγματικότητας (Extended Reality – XR) και παραδείγματα αξιοποίησής του νέου αυτού μέσου στην Αθμια/Βθμια εκπαίδευση για εκπαιδευτικούς, όλων των ειδικοτήτων, για τον προγραμματισμό για την υλοποίηση έργων εκπαιδευτική ρομποτικής.

Εκπαιδευτής : Σπύρος Βοσινάκης

Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να δηλώσουν όσα εργαστήρια θέλουν, αρκεί να είναι διαφορετικές ώρες. Τα εργαστήρια μπορούν να παρακολουθήσουν εκπαιδευτικοί όλων των ειδικοτήτων.

Δηλώσεις συμμετοχής: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc9Io5rRY3v1hVgx_D0Rw8HWqwME-QBhAZ94CrNReKzhMvNDQ/viewform

Τη δημιουργία ολοήμερων σχολείων που θα λειτουργούν μέχρι τις 6 το απόγευμα σχεδιάζει η κυβέρνηση. Σύμφωνα με πληροφορίες ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης αναμένεται να ανακοινώσει σύντομα τη λειτουργία των σχολείων με ενισχυτική διδασκαλία και άλλες δραστηριότητες μέχρι τις 6 μ.μ. Στόχος της κυβέρνησης είναι να υπάρχει δυνατότητα παραμονής των μικρών μαθητών στο σχολείο, έτσι ώστε …

The post Σχολεία ανοιχτά μέχρι τις 6 το απόγευμα για ενισχυτική διδασκαλία και άλλες δραστηριότητες appeared first on fresh-education.