Math Time

Math Time: “Ο πιο γρήγορος κερδίζει…”

  Βρίσκω το μισό και το ολόκληρο Την ώρα των Μαθηματικών ζητήθηκε από τα παιδιά να διαλέξουν έναν συμμαθητή τους που θα ήταν αντίπαλός τους κι έτσι φτιάχτηκαν τα 10 ζευγάρια μας. Έβαλα σε μια ευθεία γραμμή  κάποιους αριθμούς, είπα στα παιδιά ότι θα τους λέω έναν αριθμό και θα…
Smile

Μαθαίνουμε παίζοντας

Μαθαίνουμε παίζοντας Το συγκεκριμένο παιχνίδι, πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο κατανόησης και ονομασίας των συλλαβών, ανάλογα με τον τόνο που παίρνουν ( λήγουσα – παραλήγουσα – προπαραλήγουσα ) αλλά επεκτάθηκε και στην ονομασία των λέξεων ανάλογα με τον τονισμό τους ( οξύτονες – παροξύτονες – προπαροξύτονες ).            …