3.Παίζουμε και δραματοποιούμε λέξεις  που σχετίζονται με το νερό, (βροχή, σταγόνες, κύματα, ροή ποταμού).

Δημιουργία μακέτας του νομού μας Στόχος : Να γνωρίσουν το νομό μας δημιουργώντας τα ίδια τα παιδιά τη μακέτα του , με τα σημαντικότερα στοιχεία που αφορούν το νερό και όχι μόνο… αλλά και να κατανοήσουν καλύτερα την πορεία του νερού στον τόπο που ζούνε… Τα παιδιά χωρίστηκαν σε τέσσερις ομάδες και κάθε ομάδα ανέλαβε […]

Συνέντευξη από τον χημικό της ΕΥΔΑΠ, για την ποιότητα του νερού-πείραμα: Ενημέρωση από τον υπεύθυνο χημικό της υπηρεσίας της ΕΥΔΑΠ για τη διαδικασία μέτρησης της ποιότητας του νερού στο σχολείο- (πείραμα) Συνέντευξη για τη διαδικασία αυτή αλλά και γενικά για τη χρήση ,την πόση και την πορεία  του νερού στον τόπο μας. Ο βασικό στόχος […]