Το 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου σε μαθητικό συνέδριο στο Υπουργείο Παιδείας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου συμμετείχαν στο 2ο Επιστημονικό Συνέδριο «Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη», που διοργάνωσε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Με αυτοπεποίθηση, δημιουργικότητα και εξαιρετική παρουσία, παρουσίασαν δύο βιωματικές δράσεις που συνδέθηκαν με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και την ενεργό πολιτειότητα, κερδίζοντας το θερμό χειροκρότημα και τα πολύ θετικά σχόλια του κοινού.

Η πρώτη παρουσίαση, «Η πόλη που θυμάται», συνδέθηκε με τον Στόχο 4: Ποιοτική Εκπαίδευση και ανέδειξε την ιστορία και την πολιτιστική ταυτότητα του Αμαρουσίου μέσα από έρευνα, συνεντεύξεις και επισκέψεις.

Η δεύτερη παρουσίαση, «Ο αγώνας δεν είναι μετάλλιο», συνδέθηκε με τον Στόχο 3: Καλή Υγεία και Ευημερία και ανέδειξε τον αθλητισμό ως τρόπο ζωής, συνεργασίας και προσωπικής εξέλιξης.

Μέσα από τις δράσεις αυτές, οι μαθητές/τριες απέδειξαν πως όταν η εκπαίδευση συνδυάζεται με τη δημιουργία, τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση, μπορεί να εμπνεύσει πραγματικά.

Θερμά συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς που υποστήριξαν/καθοδήγησαν τα παιδιά τόσο στη δημιουργία των θεματικών όσο και στην παρουσίασή τους!
Πολλά πολλά μπράβο στα παιδιά μας για την άρτια παρουσίαση των θεματικών που πραγματικά προσέλκυσε το θαυμασμό όλων των συμμετεχόντων στο συνέδριο!

η διευθύντρια
Κ. Κανάρη

YPOYRGEIO PAIDEIAS 1 AFISA SYNEDRIOY YPOYRGEIO PAIDEIAS 7 YPOYRGEIO PAIDEIAS 6 YPOYRGEIO PAIDEIAS 5 YPOYRGEIO PAIDEIAS 4 YPOYRGEIO PAIDEIAS 3 YPOYRGEIO PAIDEIAS 2 IMG 4742nsored IMG 4736 HLIAS MATSAGGOYRAS PANAGIOTHS PHLIOYRAS SOFIA ZACHARAKH DHMHTRHS ABRAMOPOYLOS TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 12 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 11 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 10 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 9 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 8 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 7 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 6 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 5 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 4 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 3 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 2 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 1

 

 

Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης ως ενεργοί πολίτες φροντίζουν τη γειτονιά τους

Τη Δευτέρα 11 Μαΐου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου συμμετείχαν σε μια δράση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και ενεργού πολιτειότητας στη γειτονιά του σχολείου μας.

Με γάντια, μάσκες, σακούλες και πολύ ενθουσιασμό, τα παιδιά περπάτησαν στους δρόμους της περιοχής και συνέλεξαν απορρίμματα από πεζοδρόμια, πάρκα και κοινόχρηστους χώρους. Κατά τη διάρκεια της δράσης παρατήρησαν ότι τα περισσότερα σκουπίδια ήταν γόπες τσιγάρων και πλαστικά περιτυλίγματα από καλαμάκια και τρόφιμα, γεγονός που αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και τη σημασία της υπεύθυνης στάσης όλων μας απέναντι στον δημόσιο χώρο.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν ενημερωτικές και καλλιτεχνικές πινακίδες με μηνύματα για τη διατήρηση της καθαριότητας της γειτονιάς, τις οποίες τοποθέτησαν στα σημεία όπου πραγματοποιήθηκε η δράση. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και ένιωσαν πως μπορούν να συμβάλουν ενεργά στη φροντίδα του τόπου τους.

Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση και αναστοχασμό στην τάξη, όπου οι μαθητές μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα για όσα έζησαν και υπογράμμισαν τη σημασία των μικρών καθημερινών πράξεων για ένα καθαρότερο και πιο όμορφο περιβάλλον.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριές μας για την υπευθυνότητα, τη συνεργασία και το παράδειγμα που έδωσαν στην τοπική κοινότητα!

η διευθύντρια
syllogi aporimatwn 1 syllogi aporimatwn 2 syllogi aporimatwn 3 syllogi aporimatwn 4 syllogi aporimatwn 5 syllogi aporimatwn 6 syllogi aporimatwn 7 syllogi aporimatwn 8 syllogi aporimatwn 9 syllogi aporimatwn 10 syllogi aporimatwn 11 syllogi aporimatwn 12 syllogi aporimatwn 13 syllogi aporimatwn 14 syllogi aporimatwn 15 syllogi aporimatwn 16

Προκαταρκτικές ενέργειες για την ανάπτυξη των σχεδίων δράσης

Τη φετινή χρονιά, το σχολείο μας αναπτύσσει Σχέδια Δράσης με επίκεντρο το Μαρούσι, τα οποία είναι εξαιρετικά απαιτητικά σε όλα τα επίπεδα: οργανωτικά, διοικητικά, εκτελεστικά.
Μάλιστα, το σύνολο αυτών υπερβαίνει κατά πολύ τις σχολικές δυνατότητες αλλά υλοποιούνται χάρη στην ‘κατάθεση ψυχής’ των εκπαιδευτικών, την διάθεση πολλών εξωσχολικών ωρών, την αξιοποίηση εθελοντικής προσφοράς γονέων και οικείων που εκτιμούν το μέγεθος της δυσκολίας του εγχειρήματος.

Αναφέρουμε ακολούθως και ενδεικτικά μόνο κάποιες από τις προκαταρκτικές ενέργειες με φυσική παρουσία των εκπαιδευτικών:

Συνάντηση προετοιμασίας στο Σπαθάρειο Μουσείο
Στις 9 Οκτωβρίου 2025, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης πραγματοποίησαν προκαταρκτική συνάντηση στο Σπαθάρειο Μουσείο Θεάτρου Σκιών, με σκοπό την οργάνωση της εκπαιδευτικής δράσης και τη γνωριμία με τον χώρο και το υλικό του μουσείου. Η συνάντηση συνέβαλε στον καλύτερο σχεδιασμό της επίσκεψης και της συνέντευξης των μαθητών/τριών.

Προκαταρκτική συνεργασία με το Ίδρυμα Γ. Τσαρούχη
Στις 13 Οκτωβρίου 2025, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης επισκέφθηκαν το Ίδρυμα Γ. Τσαρούχη και πραγματοποίησαν συνάντηση συνεργασίας για την προετοιμασία της εκπαιδευτικής δράσης. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης συζητήθηκαν η οργάνωση της επίσκεψης των μαθητών/τριών και οι θεματικοί άξονες της συνέντευξης.

Συνάντηση προετοιμασίας με τον κ. Πάλλη
Στις 3 Νοεμβρίου 2025 και στις 2 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκαν συναντήσεις των υπεύθυνων εκπαιδευτικών του σχεδίου δράσης και της διευθύντριας με τον κ. Γεώργιο Πάλλη στο σχολείο, στο πλαίσιο της προετοιμασίας των δράσεων που αφορούσαν την ιστορία του Αμαρουσίου και τις εκκλησίες της περιοχής.

Προετοιμασία της επίσκεψης στο Κτήμα Συγγρού
Στις 20 Νοεμβρίου 2025, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης πραγματοποίησαν συνάντηση στον χώρο του Πύργου ΙΓΕ στο Κτήμα Συγγρού, με στόχο την προετοιμασία της εκπαιδευτικής επίσκεψης και της συνέντευξης με τον κ. Γεώργιο Μπαλωτή. Η συνάντηση βοήθησε στην οργάνωση της δράσης και στην καλύτερη αξιοποίηση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος του χώρου.

Συνάντηση προετοιμασίας στην έδρα της Ιερά Μητροπόλεως Κηφισίας, Αμαρουσίου, Ωρωπού και Μαραθώνος 
Στις 9 Δεκεμβρίου 2025, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης πραγματοποίησαν συνάντηση στην έδρα της Ιεράς Μητροπόλεως (Κηφισιά), στο πλαίσιο της προετοιμασίας της συνάντησης των μαθητών/τριών με τον Μητροπολίτη Κηφισίας, Αμαρουσίου, Ωρωπού και Μαραθώνος κ. κ. Κύριλλο. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης συζητήθηκαν ζητήματα οργάνωσης και συντονισμού της εκπαιδευτικής δράσης.

Συνάντηση προετοιμασίας στο ΟΑΚΑ
Το πρώτο δεκαήμερο του Δεκεμβρίου, πριν από τη συνέντευξη των μαθητών/τριών με τον Μίλτο Τεντόγλου και τον κ. Κωνσταντίνο Χαλιορή, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης πραγματοποίησαν προπαρασκευαστική επίσκεψη στο ΟΑΚΑ με την κα. Μιχαήλ, κ. Δαρζέντα, κ. Πομάσκι και κ. Χαλιορή, με σκοπό την οργάνωση της δράσης και τον συντονισμό της συνάντησης. Η προετοιμασία συνέβαλε στην ομαλή διεξαγωγή της εκπαιδευτικής εμπειρίας στον χώρο των ολυμπιακών εγκαταστάσεων.

Συνάντηση προετοιμασίας με γηγενή Μαρουσιώτη
Το δεύτερο δεκαήμερο του Δεκεμβρίου, η  διευθύντρια ήρθε σε επαφή με γηγενείς Μαρουσιώτες που έχουν προσωπικές εμπειρίες από την ιστορία του Αμαρουσίου καθώς διανύουν την όγδοη δεκαετία της ζωής τους. Οι επαφές ανέδειξαν τον κ. Κουτσούκο Κώστα ως τον ιδανικότερο (λόγω των πολλαπλών ενασχολήσεών του, των γνώσεων, του αρχείου του και της ευρύτατης αποδοχής του από την τοπική κοινωνία) για την παραχώρηση συνέντευξης στα παιδιά μας.

Επίσκεψη της κας Βασιλικού στο σχολείο
Τον Δεκέμβριο, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης, η κα Βασιλικού επισκέφθηκε το σχολείο και συνομίλησε με τους μαθητές/τριες, συμβάλλοντας στην καλύτερη προετοιμασία και κατανόηση της ιστορίας και του ρόλου της Μονής Αγίας Φιλοθέης στην τοπική κοινωνία.

Συνάντηση με τον Πατέρα Γρηγόριο στη Μονή Αγίας Φιλοθέης
Τον Ιανουάριο , οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης επισκέφθηκαν τη Μονή Αγίας Φιλοθέης και συναντήθηκαν με τον Πατέρα Γρηγόριο. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στον χώρο της Μονής.

Προκαταρκτική συνεργασία με το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Το τρίτο δεκαήμερο του Δεκεμβρίου, η διευθύντρια συνεργάστηκε με τη Γραμματεία της Υπουργού Παιδείας κα Ζαχαράκη, προκειμένου να προγραμματιστεί μια επίσκεψη μαθητών/τριών του σχολείου στο Υπουργείο. Δόθηκαν εκτεταμένες πληροφορίες για τη στοχοθεσία των σχεδίων Δράσης του σχολείου και το πώς θα μπορούσε να συμβάλλει σε αυτά η ίδια η Υπουργός. Το αίτημα έγινε αποδεκτό.

Συνάντηση προετοιμασίας με τον Δήμαρχο
Η διευθύντρια συνεργάστηκε, το πρώτο δεκαήμερο του Ιανουαρίου, με τον Δήμαρχο Αμαρουσίου κ. Αμπατζόγλου, προκειμένου για τη γνωστοποίηση των Σχεδίων Δράσης του Σχολείου και την μεθόδευση της παραχώρησης συνέντευξης σε μαθητές/τριες του σχολείου.

Συνάντηση προετοιμασίας με τον εκδότη της εφημερίδας ‘Αμαρυσία’
Η διευθύντρια επισκέφτηκε, το δεύτερο δεκαήμερο του Ιανουαρίου, τον κ. Ζαγκλή, εκδότη της εφημερίδας ‘Αμαρυσία’. Στη συνάντηση, η ίδια ανέπτυξε το πλάνο δράσης του σχολείου και τις σχετικές αναζητήσεις πληροφοριών που θα μπορούσε να παρέχει ο κ. Ζαγκλής. Συμφωνήθηκε η συνεργασία καθώς ο εκδότης κατέχει τεράστιο αρχειακό υλικό αναφορικά με το Μαρούσι και υπήρξε εξαιρετικά πρόθυμος στην υποστήριξη του έργου.

ΤΕΛΟΣ, έχουμε την ηθική υποχρέωση να αναφέρουμε, ότι όπου κι αν απευθύναμε το αίτημα συνεργασίας και παροχής πληροφοριών για τη βέλτιστη ανάπτυξη των Σχεδίων Δράσης του Σχολείου μας, λάβαμε θετική απάντηση και  θερμότατη υποστήριξη!

Ευχαριστούμε απεριόριστα όλους/όλες που αναφέρονται ανωτέρω ή και που προβάλονται εμμέσως.

shedia drasis

 

Δράση του Συλλόγου Γονέων- Κηδεμόνων, 10-5-2026

Κοινοποιούμε το μήνυμα που λάβαμε από το Σύλλογο Γονέων- Κηδεμόνων του Σχολείου μας και το οποίο αφορά στην Γιορτή της Άνοιξης, η οποία διοργανώνεται τα τελευταία χρόνια με μεγάλη συμμετοχή  και σε πολύ ευχάριστο κλίμα:

“Ο Σύλλογός μας γιορτάζει ξανά την άνοιξη και προσκαλεί τα παιδιά, τους γονείς και τους δασκάλους σε μια γιορτή χαράς με παιχνίδια, δραστηριότητες κηπουρικής, μουσική, φαγητό και πλούσια δώρα στη λαχειοφόρο.- 
Η γιορτή της άνοιξης θα γίνει την Κυριακή 10 Μαΐου (11.00-14.00) στην αυλή του σχολείου μας. 
Φέτος η συμμετοχή στις δραστηριότητες κηπουρικής θα έχει μία συμβολική τιμή, με σκοπό να ενισχυθεί το ταμείο του Συλλόγου μας. 
Οι προσφορές για δώρα για τη λαχειοφόρο και τον μπουφέ είναι όπως πάντα ευπρόσδεκτες. 
Λαχνοί για την λαχειοφόρο θα διατίθενται κάθε πρωί στην είσοδο του σχολείου.
Σας περιμένουμε όλους να ανταμώσουμε και πάλι από κοντά.
Με εκτίμηση
Το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων

GIORTI ANOIXIS

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027

Το ενημερωτικό υλικό για  τη “Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027” είναι το ακόλουθο:

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΤΑ ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ_2026_27

Εγκύκλιος 117162_ΕΓΓΡΑΦΕΣ_ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ Ν4800

η διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027

Το ενημερωτικό υλικό για  τη «Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027» είναι το ακόλουθο:

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών_τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ ΜΕ Λ.Τ. _2026_27

Εγκύκλιος 117162_ΕΓΓΡΑΦΕΣ_ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ Ν4800

η διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

“Φυτέψτε ιστορίες κι ο κόσμος θα ανθίσει”, Εκδήλωση στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικής Λογοτεχνίας, ο υπεύθυνος της Βιβλιοθήκης του σχολείου μας, κ. Χάρης Μποντζίδης, οργάνωσε στις 2 Απριλίου ένα αφιέρωμα στο Παιδικό Βιβλίο με ποικίλες δράσεις.

Σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό των Εικαστικών, κα Πηγή Σπυράτου, δημιούργησαν την  Αφίσα με θέμα ¨Φύτεψε Ιστορίες και ο Κόσμος θα ανθίσει”.

Σε συνεργασία με τους/τις μαθητές/τριες , γέμισαν το Δέντρο της Δημιουργίας του σχολείου με συνθήματα /παροτρύνσεις /ιδέες των παιδιών για τη σημασία του Βιβλίου στη ζωή μας.

Τα παιδιά της Α’ τάξης ήδη είχαν δημιουργήσει το δικό τους Παραμύθι- Παιδικό Βιβλίο.

Τα παιδιά της Γ1 τάξης είχαν φτιάξει το ατομικό τους Βιβλίο τσέπης.

Κάποιες από τις δράσεις παρουσιάστηκαν σε μια πολύ ενδιαφέρουσα εκδήλωση, στην Αίθουσα Τελετών του Σχολείου  με τη συμμετοχή της Συμβούλου Εκπαίδευσης κας Μ. Μπιμπούδη, του  Αντιδημάρχου Παιδείας κ. Π. Σαγρή και του εκδότη της ‘Αμαρυσίας’ κ. Χρ. Ζαγκλή ο οποίος και δώρισε Βιβλία των Εκδόσεών του και πρότεινε ενδιαφέρουσες  εκπαιδευτικές δράσεις.

Η Εκδήλωση όπως και το σύνολο των δράσεων με θέμα το “Παιδικό Βιβλίο” είχαν μεγάλη προσθετική αξία στην εκπαιδευτική διαδικασία!

η διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

https://amarysia.gr/wp-content/uploads/2026/04/2907-1_news.pdf (σελ. 17)

2907 1 news page 0017

 

 

Το ΜΑΡΟΥΣΙ μας: Παρουσίαση μαθητικού ντοκιμαντέρ: “Το Μαρούσι των ανθρώπων”

Με ιδιαίτερη χαρά παρουσιάζουμε το σύντομο ντοκιμαντέρ που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της σχολικής μας δράσης για την ιστορία του Αμαρουσίου και των ανθρώπων του. Με αυτό θα πάρουμε μέρος στον 8ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Οπτικοακουστικής και Ψηφιακής Δημιουργίας ‘Η ιστορία σου, είναι ιστορία της πόλης σου’.

Η υλοποίηση αυτού του εγχειρήματος αποτέλεσε καρπό συλλογικής προσπάθειας και συνεργασίας, χρειάστηκε πάρα πολλές ώρες εργασίας και απαίτησε ενέργειες που απέχουν πολύ από τα τυπικά σχολικά πλαίσια. Οι μαθητές/ τριες της Στ΄ τάξης  εργάστηκαν με ενθουσιασμό, υπευθυνότητα και αφοσίωση, προσεγγίζοντας με σεβασμό τα πρόσωπα που δέχθηκαν να μοιραστούν τις εμπειρίες και τις μνήμες τους.

Ιδιαίτερα σημαντική υπήρξε η συμβολή των εκπαιδευτικών του σχολείου μας, οι οποίοι με μεράκι και αίσθημα ευθύνης στήριξαν το εγχείρημα, αφιερώνοντας πολύτιμο χρόνο και πέραν του σχολικού ωραρίου.

Θα θέλαμε επίσης να εκφράσουμε τις θερμές μας ευχαριστίες στους γονείς των μαθητών/τριών της Στ΄ τάξης, οι οποίοι στάθηκαν αρωγοί στην προσπάθεια αυτή, διαθέτοντας χρόνο και φροντίδα για τη μετακίνηση και υποστήριξη των παιδιών τους.

Τέλος, ευχαριστούμε από καρδιάς όλους τους συνεντευξιαζόμενους για την πολύτιμη συμβολή τους. Η προθυμία τους να συμμετάσχουν συνέβαλε καθοριστικά στη διαμόρφωση αυτού του έργου.

Το παρόν ντοκιμαντέρ αποτελεί μια σύντομη εκδοχή (διαρκεί 15 λεπτά σύμφωνα με τους όρους του Διαγωνισμού) της συνολικής δουλειάς, η οποία υπερβαίνει τις 15 ώρες. Στο επόμενο διάστημα θα παρουσιαστεί εκτενέστερη μορφή, στην οποία θα αναδεικνύεται πληρέστερα το υλικό των συνεντεύξεων.

Ελπίζουμε να το παρακολουθήσετε με το ίδιο ενδιαφέρον και τη συγκίνηση με την οποία δημιουργήθηκε.

https://www.youtube.com/watch?v=I1iDCYhPdRY

Η Διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

Τα Κάλαντα του Λαζάρου

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, οι μαθητές/τριες του σχολείου μας εντρύφησαν στα έθιμα του Πάσχα που συνδυάζουν τη θρησκευτική κατάνυξη με την αναστάσιμη χαρά.

Μια όμορφη δράση είναι και τα Κάλαντα του Λαζάρου που μας τραγούδησαν τα παιδιά του 5ου Νηπιαγωγείου Αμαρουσίου.
Τα νήπια, συνοδευόμενα από τη διευθύντρια κα Φράγου Χρυσηίδα, τις νηπιαγωγούς αλλά και από γονείς, ‘γέμισαν’ το σχολείο μας με χαρούμενους ήχους. Τα παιδιά του δημοτικού τα χειροκρότησαν ενθουσιασμένα.

Η διευθύντρια και ο υποδιευθυντής του σχολείου μοίρασαν, εκ μέρους όλων των διδασκόντων, δωράκια στα καλαθάκια των νηπίων.

Καλή Ανάσταση!!!

Για το 8ο Δημ. Σχ. Αμαρουσίου
η διευθύντρια
Δρ Κυριακή Κανάρη

kalanta lazarou 5 kalanta lazarou 10 kalanta lazarou 9 kalanta lazarou 8 kalanta lazarou 7 kalanta lazarou 6 kalanta lazarou 4 kalanta lazarou 3 kalanta lazarou 2 kalanta lazarou 1 kalanta lazarou 16 kalanta lazarou 15 kalanta lazarou 14 kalanta lazarou 13 kalanta lazarou 12 kalanta lazarou 11

Μικρή Σχεδία

Οι μαθητές/-τριες των Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας είχαν την ξεχωριστή ευκαιρία να πραγματοποιήσουν μια ενδιαφέρουσα συνέντευξη με τον τραγουδιστή του συγκροτήματος Locomondo, Μάρκο Κούμαρη. Η δράση αυτή έγινε στο πλαίσιο συμμετοχής τους στο περιοδικό δρόμου*  «Μικρή Σχεδία». Η εμπειρία αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία έκφρασης και δημιουργίας, ενισχύοντας την ομαδικότητα και την κριτική σκέψη των μαθητών/-τριών.

Ιδιαίτερη σημασία έχει το γεγονός ότι η συνέντευξη φιλοξενείται σε ένα περιοδικό δρόμου, το οποίο στηρίζει ανθρώπους που βρίσκονται σε ευάλωτη κοινωνική θέση. Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές/-τριες ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα κοινωνικής αλληλεγγύης, κατανόησαν την αξία της προσφοράς και συνειδητοποίησαν πώς η δημοσιογραφία μπορεί να συμβάλει θετικά στην κοινωνία.

Η συνέντευξη έχει δημοσιευτεί στο τρέχον τεύχος της «Μικρής Σχεδίας» που κυκλοφορεί.

*Το περιοδικό δρόμου  είναι ένα ειδικό έντυπο κοινωνικού σκοπού, που δεν πωλείται σε περίπτερα, αλλά αποκλειστικά στους δρόμους από ανθρώπους που βιώνουν φτώχεια, αστεγία ή κοινωνικό αποκλεισμό. Προσφέρει στους πωλητές τη δυνατότητα άμεσου αξιοπρεπούς εισοδήματος και ευκαιρίες επανένταξης*
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση