Το ΜΑΡΟΥΣΙ μας: Το τραγούδι του Αμαρουσίου

Στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης του σχολείου μας και του διαθεματικού εκπαιδευτικού προγράμματος για το Μαρούσι, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης συμμετείχαν στη δημιουργία και ηχογράφηση ενός πρωτότυπου τραγουδιού αφιερωμένου στην πόλη τους.

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, έρευνα και δημιουργική συνεργασία, τα παιδιά γνώρισαν σημαντικά πρόσωπα, μνημεία και ιστορίες του Αμαρουσίου και εξέφρασαν τη σχέση τους με τον τόπο μέσα από τη μουσική και την τέχνη. Η συμμετοχή τους στην ερμηνεία και στην ηχογράφηση του τραγουδιού ενίσχυσε τη συνεργασία, την αυτοέκφραση και τη χαρά της συλλογικής δημιουργίας.

Το τραγούδι αποτελεί μέρος του ψηφιακού έργου που δημιουργούν οι μαθητές/τριες για το Μαρούσι και συνδέεται με τις δράσεις ενεργού πολιτειότητας, πολιτισμού και κοινότητας μάθησης που υλοποιούνται κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.

Στίχοι: Στέφανη Λαδά
Πιάνο: Κοψιδά Μαρία
Μουσική: Λουκιανός Κηλαηδόνης

Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριές μας για τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τον ενθουσιασμό τους!

IMG 5200 2 IMG 5205 2

Η ΣΤ’ τάξη στη Βουλή Των Ελλήνων

Την Τρίτη 12/5/2026 οι μαθητές/μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί των δύο  τμημάτων της Στ ΄τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το Ίδρυμα της Βουλής των Ελλήνων. Η επίσκεψη ξεκίνησε με την ενημέρωση των παιδιών σχετικά με τους κανόνες που όφειλαν να τηρήσουν κατά την παραμονή τους στον χώρο του Κοινοβουλίου.  Στη συνέχεια στην αίθουσα της ολομέλειας  κάθισαν στα έδρανα των βουλευτών και ενημερώθηκαν για την ιστορία του κτηρίου ,τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής και την αξία της Δημοκρατίας. Κατόπιν ανέβηκαν στον δεύτερο όροφο, στην έκθεση της αίθουσας Ελευθερίου Βενιζέλου όπου παρατήρησαν εκθέματα σχετικά με τους αγώνες των Ελλήνων για την ελευθερία, τον Κοινοβουλευτισμό και τη Δημοκρατία. Επίσης τους δόθηκε η δυνατότητα να εισέλθουν στην αίθουσα του μοντάζ στον χώρο «Παλατάκι». Τέλος πραγματοποίησαν έναν σύντομο περίπατο στον Εθνικό κήπο. Ήταν μια ξεχωριστή εμπειρία.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Χρυσάνθη Φαραστέλη, Αγγελική Σιαντίκου

BOYLH ST 10 BOYLH ST 1 BOYLH ST 2 BOYLH ST 3 BOYLH ST 4 BOYLH ST 5 BOYLH ST 6 BOYLH ST 7 BOYLH ST 8 BOYLH ST 9

Συμπληρωματικά στοιχεία για τη Διαδικασία εισαγωγής στην Α τάξη Γυμνασίου Μουσικών Σχολείων 2026_2027

Συμπληρωματική στην υπό στοιχεία 49953_ΓΔ4_24-04-2026_ ΑΔΑ_ Ρ20Α46ΝΚΠΔ_ΗΞΥ_εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘΑ με θέμα_Διαδικασία εισαγωγής μαθητών_τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027:

Συμπληρωματική εγκύκλιος του ΥΠΑΙΘΑ με θέμα_Διαδικασία εισαγωγής μαθητών_τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχ έτ. 2026-27

Το 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου σε μαθητικό συνέδριο στο Υπουργείο Παιδείας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου συμμετείχαν στο 2ο Επιστημονικό Συνέδριο «Εκπαίδευση για την Ιδιότητα του Παγκόσμιου Ενεργού Πολίτη», που διοργάνωσε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Με αυτοπεποίθηση, δημιουργικότητα και εξαιρετική παρουσία, παρουσίασαν δύο βιωματικές δράσεις που συνδέθηκαν με τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης και την ενεργό πολιτειότητα, κερδίζοντας το θερμό χειροκρότημα και τα πολύ θετικά σχόλια του κοινού.

Η πρώτη παρουσίαση, «Η πόλη που θυμάται», συνδέθηκε με τον Στόχο 4: Ποιοτική Εκπαίδευση και ανέδειξε την ιστορία και την πολιτιστική ταυτότητα του Αμαρουσίου μέσα από έρευνα, συνεντεύξεις και επισκέψεις.

Η δεύτερη παρουσίαση, «Ο αγώνας δεν είναι μετάλλιο», συνδέθηκε με τον Στόχο 3: Καλή Υγεία και Ευημερία και ανέδειξε τον αθλητισμό ως τρόπο ζωής, συνεργασίας και προσωπικής εξέλιξης.

Μέσα από τις δράσεις αυτές, οι μαθητές/τριες απέδειξαν πως όταν η εκπαίδευση συνδυάζεται με τη δημιουργία, τη συνεργασία και τη βιωματική μάθηση, μπορεί να εμπνεύσει πραγματικά.

Θερμά συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς που υποστήριξαν/καθοδήγησαν τα παιδιά τόσο στη δημιουργία των θεματικών όσο και στην παρουσίασή τους!
Πολλά πολλά μπράβο στα παιδιά μας για την άρτια παρουσίαση των θεματικών που πραγματικά προσέλκυσε το θαυμασμό όλων των συμμετεχόντων στο συνέδριο!

η διευθύντρια
Κ. Κανάρη

YPOYRGEIO PAIDEIAS 1 AFISA SYNEDRIOY YPOYRGEIO PAIDEIAS 7 YPOYRGEIO PAIDEIAS 6 YPOYRGEIO PAIDEIAS 5 YPOYRGEIO PAIDEIAS 4 YPOYRGEIO PAIDEIAS 3 YPOYRGEIO PAIDEIAS 2 IMG 4742nsored IMG 4736 HLIAS MATSAGGOYRAS PANAGIOTHS PHLIOYRAS SOFIA ZACHARAKH DHMHTRHS ABRAMOPOYLOS TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 12 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 11 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 10 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 9 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 8 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 7 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 6 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 5 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 4 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 3 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 2 TA PAIDIA PAROUSIAZOUN 1

 

 

Οι μαθητές/τριες της Δ΄ τάξης ως ενεργοί πολίτες φροντίζουν τη γειτονιά τους

Τη Δευτέρα 11 Μαΐου 2026 οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου συμμετείχαν σε μια δράση περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης και ενεργού πολιτειότητας στη γειτονιά του σχολείου μας.

Με γάντια, μάσκες, σακούλες και πολύ ενθουσιασμό, τα παιδιά περπάτησαν στους δρόμους της περιοχής και συνέλεξαν απορρίμματα από πεζοδρόμια, πάρκα και κοινόχρηστους χώρους. Κατά τη διάρκεια της δράσης παρατήρησαν ότι τα περισσότερα σκουπίδια ήταν γόπες τσιγάρων και πλαστικά περιτυλίγματα από καλαμάκια και τρόφιμα, γεγονός που αποτέλεσε αφορμή για συζήτηση σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος και τη σημασία της υπεύθυνης στάσης όλων μας απέναντι στον δημόσιο χώρο.

Στη συνέχεια, οι μαθητές και οι μαθήτριες δημιούργησαν ενημερωτικές και καλλιτεχνικές πινακίδες με μηνύματα για τη διατήρηση της καθαριότητας της γειτονιάς, τις οποίες τοποθέτησαν στα σημεία όπου πραγματοποιήθηκε η δράση. Μέσα από αυτή τη βιωματική εμπειρία, τα παιδιά καλλιέργησαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και ένιωσαν πως μπορούν να συμβάλουν ενεργά στη φροντίδα του τόπου τους.

Η δράση ολοκληρώθηκε με συζήτηση και αναστοχασμό στην τάξη, όπου οι μαθητές μοιράστηκαν σκέψεις και συναισθήματα για όσα έζησαν και υπογράμμισαν τη σημασία των μικρών καθημερινών πράξεων για ένα καθαρότερο και πιο όμορφο περιβάλλον.

Συγχαρητήρια στους μαθητές και στις μαθήτριές μας για την υπευθυνότητα, τη συνεργασία και το παράδειγμα που έδωσαν στην τοπική κοινότητα!

η διευθύντρια
syllogi aporimatwn 1 syllogi aporimatwn 2 syllogi aporimatwn 3 syllogi aporimatwn 4 syllogi aporimatwn 5 syllogi aporimatwn 6 syllogi aporimatwn 7 syllogi aporimatwn 8 syllogi aporimatwn 9 syllogi aporimatwn 10 syllogi aporimatwn 11 syllogi aporimatwn 12 syllogi aporimatwn 13 syllogi aporimatwn 14 syllogi aporimatwn 15 syllogi aporimatwn 16

Προκαταρκτικές ενέργειες για την ανάπτυξη των σχεδίων δράσης

Τη φετινή χρονιά, το σχολείο μας αναπτύσσει Σχέδια Δράσης με επίκεντρο το Μαρούσι, τα οποία είναι εξαιρετικά απαιτητικά σε όλα τα επίπεδα: οργανωτικά, διοικητικά, εκτελεστικά.
Μάλιστα, το σύνολο αυτών υπερβαίνει κατά πολύ τις σχολικές δυνατότητες αλλά υλοποιούνται χάρη στην ‘κατάθεση ψυχής’ των εκπαιδευτικών, την διάθεση πολλών εξωσχολικών ωρών, την αξιοποίηση εθελοντικής προσφοράς γονέων και οικείων που εκτιμούν το μέγεθος της δυσκολίας του εγχειρήματος.

Αναφέρουμε ακολούθως και ενδεικτικά μόνο κάποιες από τις προκαταρκτικές ενέργειες με φυσική παρουσία των εκπαιδευτικών:

Συνάντηση προετοιμασίας στο Σπαθάρειο Μουσείο
Στις 9 Οκτωβρίου 2025, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης πραγματοποίησαν προκαταρκτική συνάντηση στο Σπαθάρειο Μουσείο Θεάτρου Σκιών, με σκοπό την οργάνωση της εκπαιδευτικής δράσης και τη γνωριμία με τον χώρο και το υλικό του μουσείου. Η συνάντηση συνέβαλε στον καλύτερο σχεδιασμό της επίσκεψης και της συνέντευξης των μαθητών/τριών.

Προκαταρκτική συνεργασία με το Ίδρυμα Γ. Τσαρούχη
Στις 13 Οκτωβρίου 2025, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης επισκέφθηκαν το Ίδρυμα Γ. Τσαρούχη και πραγματοποίησαν συνάντηση συνεργασίας για την προετοιμασία της εκπαιδευτικής δράσης. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης συζητήθηκαν η οργάνωση της επίσκεψης των μαθητών/τριών και οι θεματικοί άξονες της συνέντευξης.

Συνάντηση προετοιμασίας με τον κ. Πάλλη
Στις 3 Νοεμβρίου 2025 και στις 2 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκαν συναντήσεις των υπεύθυνων εκπαιδευτικών του σχεδίου δράσης και της διευθύντριας με τον κ. Γεώργιο Πάλλη στο σχολείο, στο πλαίσιο της προετοιμασίας των δράσεων που αφορούσαν την ιστορία του Αμαρουσίου και τις εκκλησίες της περιοχής.

Προετοιμασία της επίσκεψης στο Κτήμα Συγγρού
Στις 20 Νοεμβρίου 2025, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης πραγματοποίησαν συνάντηση στον χώρο του Πύργου ΙΓΕ στο Κτήμα Συγγρού, με στόχο την προετοιμασία της εκπαιδευτικής επίσκεψης και της συνέντευξης με τον κ. Γεώργιο Μπαλωτή. Η συνάντηση βοήθησε στην οργάνωση της δράσης και στην καλύτερη αξιοποίηση του εκπαιδευτικού περιβάλλοντος του χώρου.

Συνάντηση προετοιμασίας στην έδρα της Ιερά Μητροπόλεως Κηφισίας, Αμαρουσίου, Ωρωπού και Μαραθώνος 
Στις 9 Δεκεμβρίου 2025, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης πραγματοποίησαν συνάντηση στην έδρα της Ιεράς Μητροπόλεως (Κηφισιά), στο πλαίσιο της προετοιμασίας της συνάντησης των μαθητών/τριών με τον Μητροπολίτη Κηφισίας, Αμαρουσίου, Ωρωπού και Μαραθώνος κ. κ. Κύριλλο. Κατά τη διάρκεια της συνάντησης συζητήθηκαν ζητήματα οργάνωσης και συντονισμού της εκπαιδευτικής δράσης.

Συνάντηση προετοιμασίας στο ΟΑΚΑ
Το πρώτο δεκαήμερο του Δεκεμβρίου, πριν από τη συνέντευξη των μαθητών/τριών με τον Μίλτο Τεντόγλου και τον κ. Κωνσταντίνο Χαλιορή, οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης πραγματοποίησαν προπαρασκευαστική επίσκεψη στο ΟΑΚΑ με την κα. Μιχαήλ, κ. Δαρζέντα, κ. Πομάσκι και κ. Χαλιορή, με σκοπό την οργάνωση της δράσης και τον συντονισμό της συνάντησης. Η προετοιμασία συνέβαλε στην ομαλή διεξαγωγή της εκπαιδευτικής εμπειρίας στον χώρο των ολυμπιακών εγκαταστάσεων.

Συνάντηση προετοιμασίας με γηγενή Μαρουσιώτη
Το δεύτερο δεκαήμερο του Δεκεμβρίου, η  διευθύντρια ήρθε σε επαφή με γηγενείς Μαρουσιώτες που έχουν προσωπικές εμπειρίες από την ιστορία του Αμαρουσίου καθώς διανύουν την όγδοη δεκαετία της ζωής τους. Οι επαφές ανέδειξαν τον κ. Κουτσούκο Κώστα ως τον ιδανικότερο (λόγω των πολλαπλών ενασχολήσεών του, των γνώσεων, του αρχείου του και της ευρύτατης αποδοχής του από την τοπική κοινωνία) για την παραχώρηση συνέντευξης στα παιδιά μας.

Επίσκεψη της κας Βασιλικού στο σχολείο
Τον Δεκέμβριο, στο πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης, η κα Βασιλικού επισκέφθηκε το σχολείο και συνομίλησε με τους μαθητές/τριες, συμβάλλοντας στην καλύτερη προετοιμασία και κατανόηση της ιστορίας και του ρόλου της Μονής Αγίας Φιλοθέης στην τοπική κοινωνία.

Συνάντηση με τον Πατέρα Γρηγόριο στη Μονή Αγίας Φιλοθέης
Τον Ιανουάριο , οι υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί του σχεδίου δράσης επισκέφθηκαν τη Μονή Αγίας Φιλοθέης και συναντήθηκαν με τον Πατέρα Γρηγόριο. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στον χώρο της Μονής.

Προκαταρκτική συνεργασία με το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.
Το τρίτο δεκαήμερο του Δεκεμβρίου, η διευθύντρια συνεργάστηκε με τη Γραμματεία της Υπουργού Παιδείας κα Ζαχαράκη, προκειμένου να προγραμματιστεί μια επίσκεψη μαθητών/τριών του σχολείου στο Υπουργείο. Δόθηκαν εκτεταμένες πληροφορίες για τη στοχοθεσία των σχεδίων Δράσης του σχολείου και το πώς θα μπορούσε να συμβάλλει σε αυτά η ίδια η Υπουργός. Το αίτημα έγινε αποδεκτό.

Συνάντηση προετοιμασίας με τον Δήμαρχο
Η διευθύντρια συνεργάστηκε, το πρώτο δεκαήμερο του Ιανουαρίου, με τον Δήμαρχο Αμαρουσίου κ. Αμπατζόγλου, προκειμένου για τη γνωστοποίηση των Σχεδίων Δράσης του Σχολείου και την μεθόδευση της παραχώρησης συνέντευξης σε μαθητές/τριες του σχολείου.

Συνάντηση προετοιμασίας με τον εκδότη της εφημερίδας ‘Αμαρυσία’
Η διευθύντρια επισκέφτηκε, το δεύτερο δεκαήμερο του Ιανουαρίου, τον κ. Ζαγκλή, εκδότη της εφημερίδας ‘Αμαρυσία’. Στη συνάντηση, η ίδια ανέπτυξε το πλάνο δράσης του σχολείου και τις σχετικές αναζητήσεις πληροφοριών που θα μπορούσε να παρέχει ο κ. Ζαγκλής. Συμφωνήθηκε η συνεργασία καθώς ο εκδότης κατέχει τεράστιο αρχειακό υλικό αναφορικά με το Μαρούσι και υπήρξε εξαιρετικά πρόθυμος στην υποστήριξη του έργου.

ΤΕΛΟΣ, έχουμε την ηθική υποχρέωση να αναφέρουμε, ότι όπου κι αν απευθύναμε το αίτημα συνεργασίας και παροχής πληροφοριών για τη βέλτιστη ανάπτυξη των Σχεδίων Δράσης του Σχολείου μας, λάβαμε θετική απάντηση και  θερμότατη υποστήριξη!

Ευχαριστούμε απεριόριστα όλους/όλες που αναφέρονται ανωτέρω ή και που προβάλονται εμμέσως.

shedia drasis

 

Δράση του Συλλόγου Γονέων- Κηδεμόνων, 10-5-2026

Κοινοποιούμε το μήνυμα που λάβαμε από το Σύλλογο Γονέων- Κηδεμόνων του Σχολείου μας και το οποίο αφορά στην Γιορτή της Άνοιξης, η οποία διοργανώνεται τα τελευταία χρόνια με μεγάλη συμμετοχή  και σε πολύ ευχάριστο κλίμα:

“Ο Σύλλογός μας γιορτάζει ξανά την άνοιξη και προσκαλεί τα παιδιά, τους γονείς και τους δασκάλους σε μια γιορτή χαράς με παιχνίδια, δραστηριότητες κηπουρικής, μουσική, φαγητό και πλούσια δώρα στη λαχειοφόρο.- 
Η γιορτή της άνοιξης θα γίνει την Κυριακή 10 Μαΐου (11.00-14.00) στην αυλή του σχολείου μας. 
Φέτος η συμμετοχή στις δραστηριότητες κηπουρικής θα έχει μία συμβολική τιμή, με σκοπό να ενισχυθεί το ταμείο του Συλλόγου μας. 
Οι προσφορές για δώρα για τη λαχειοφόρο και τον μπουφέ είναι όπως πάντα ευπρόσδεκτες. 
Λαχνοί για την λαχειοφόρο θα διατίθενται κάθε πρωί στην είσοδο του σχολείου.
Σας περιμένουμε όλους να ανταμώσουμε και πάλι από κοντά.
Με εκτίμηση
Το Δ.Σ. του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων

GIORTI ANOIXIS

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027

Το ενημερωτικό υλικό για  τη “Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027” είναι το ακόλουθο:

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Μουσικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026-2027

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΚΑΤΑ ΑΛΦΑΒΗΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ_2026_27

Εγκύκλιος 117162_ΕΓΓΡΑΦΕΣ_ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ Ν4800

η διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027

Το ενημερωτικό υλικό για  τη «Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών/τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027» είναι το ακόλουθο:

Διαδικασία εισαγωγής των μαθητών_τριών στην Α τάξη Γυμνασίου των Καλλιτεχνικών Σχολείων για το σχολικό έτος 2026_2027

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΩΝ ΜΕ Λ.Τ. _2026_27

Εγκύκλιος 117162_ΕΓΓΡΑΦΕΣ_ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ Ν4800

η διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

“Φυτέψτε ιστορίες κι ο κόσμος θα ανθίσει”, Εκδήλωση στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου

Στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικής Λογοτεχνίας, ο υπεύθυνος της Βιβλιοθήκης του σχολείου μας, κ. Χάρης Μποντζίδης, οργάνωσε στις 2 Απριλίου ένα αφιέρωμα στο Παιδικό Βιβλίο με ποικίλες δράσεις.

Σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό των Εικαστικών, κα Πηγή Σπυράτου, δημιούργησαν την  Αφίσα με θέμα ¨Φύτεψε Ιστορίες και ο Κόσμος θα ανθίσει”.

Σε συνεργασία με τους/τις μαθητές/τριες , γέμισαν το Δέντρο της Δημιουργίας του σχολείου με συνθήματα /παροτρύνσεις /ιδέες των παιδιών για τη σημασία του Βιβλίου στη ζωή μας.

Τα παιδιά της Α’ τάξης ήδη είχαν δημιουργήσει το δικό τους Παραμύθι- Παιδικό Βιβλίο.

Τα παιδιά της Γ1 τάξης είχαν φτιάξει το ατομικό τους Βιβλίο τσέπης.

Κάποιες από τις δράσεις παρουσιάστηκαν σε μια πολύ ενδιαφέρουσα εκδήλωση, στην Αίθουσα Τελετών του Σχολείου  με τη συμμετοχή της Συμβούλου Εκπαίδευσης κας Μ. Μπιμπούδη, του  Αντιδημάρχου Παιδείας κ. Π. Σαγρή και του εκδότη της ‘Αμαρυσίας’ κ. Χρ. Ζαγκλή ο οποίος και δώρισε Βιβλία των Εκδόσεών του και πρότεινε ενδιαφέρουσες  εκπαιδευτικές δράσεις.

Η Εκδήλωση όπως και το σύνολο των δράσεων με θέμα το “Παιδικό Βιβλίο” είχαν μεγάλη προσθετική αξία στην εκπαιδευτική διαδικασία!

η διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

https://amarysia.gr/wp-content/uploads/2026/04/2907-1_news.pdf (σελ. 17)

2907 1 news page 0017

 

 

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση